Ő a második Magyarországon egészségesen világra jött afrikai elefánt. Nemét és súlyát gondozóik később állapítják meg. Anyjával, Kwanzával néhány perccel világra jövetele után fotózták le. 2015. 03. 14:45 Videó: A kínhaláltól mentettek meg egy afrikai elefántot Már 12 órája vergődött egy sárgödörben a hatalmas hím állat, amikor egy markoló vezetője leleményes módszerrel megmentette a biztos pusztulástól. 2014. július. 22. 20:42 Instant tudomány Remek nyomozókutya lenne az afrikai elefántból Az afrikai elefánt szaglását kétszer annyi gén szolgálja, mint a kutyáét, de az összes többi vizsgált emlőst is megelőzte ebben a képességben. 2013. 07. 15:50 Elefántos szexvideót keres a Nyíregyházi Állatpark Hosszú várakozás után szerelembe esett a Nyíregyházi Állatpark két elefántja. A dolgozók régóta várták már, hogy a húszéves Jack magáévá tegye a 11 éves Kwanzát. Állítólag szexvideó is készült, de még keresik.
Az afrikai elefánt a legnagyobb szárazföldi állat. L'éléphant d'Afrique est le plus grand animal terrestre. WikiMatrix Az afrikai elefánt L'éléphant d'Afrique Az afrikai elefánt a legnagyobb... L'éléphant d'Afrique est le plus grand... Míg az afrikai elefánt mérete és hatalmas étvágya bámulatra méltó, addig az emésztési teljesítménye eltörpül a szerény mopane hernyóé mellett. Aussi impressionnants que soient la taille et l'appétit de l'éléphant d'Afrique, ses performances digestives ne sont rien à côté de celles de notre modeste ver. Tanzánia és Zambia javaslatait az afrikai elefánt (Loxondonta africana) kereskedelmi céllal történő visszasorolására a CITES I függelékéből a CITES II. függelékébe; les propositions de la Tanzanie et de la Zambie tendant à ramener, dans une optique commerciale, l'éléphant d'Afrique (Loxodonta africana) de l'annexe I à l'annexe II de la CITES; EurLex-2 Az afrikai elefánt fenyegetettsége jól jellemzi azt a felfogást, amely a gazdasági szükségleteket az ökoszisztéma és az abban élő állatok védelme elé helyezi.
Ez pedig 57 évvel több az eddig talált legöregebb egyed koránál, tehát ennek a fajnak az egyedei akár a korábban meghatározottnál is tovább élhetnek. A gyapjas mamut élettartama 60 év volt, amely elég hasonló a mai afrikai elefánt 65 évéhez. A pinta-szigeti óriás teknős élettartama duplája a mamuténak, tehát 120 év, a faj utolsó, ismert példánya, Magányos George 112 évesen pusztult el 2012-ben. Közelebbi rokonainkra áttérve a neandervölgyi ember élettartama 37, 8 év lehetett, mellyel alig maradt le a mi nyüves kis 38 évünk mögött. Esetünkben szerencsére az orvostudomány és a modern életmód jócskán kitolta ezt. (Kép: Pixabay)
2002 Lőkös, L. (ed. ): Diaria Itinerum Pauli Kitaibelii III. 1805-1817 Hungarian Natural History Museum, Budapest, 460 pp. 1923 Moesz, G. : Kitaibel herbariumának gombái Annales Musei Nationalis Hungarici 20: 141-147. 2006 Pifkó, D. : Cytisus-taxa of Pál Kitaibel. Studia Botanica Hungarica! 1984 Priszter, Sz. : Magyar növénynevek Kitaibel Pál útinaplóiban (1796 - 1817) Comm. Hist. Artis. Med. 107-108: 161-175. 2001 Priszter, Sz. : Kitaibel Pál magyarországi kutatóútjai (1792-1817), útinaplói és levelezése Kitaibelia 6(2): 245-249. 1928 Rapaics, R. : Kitaibel és Diószegi Természettudományi Közlöny, 1928. február/1: 96-101. 1958 Réthly, A. : Paul Kitaibel, der bahnbrechende Geophysiker Burgenlandische Heimatblatter 20(4): 153-161. 1829 Schuster, J. : Vita Pauli Kitaibelii in: Schuster (ed): Hydrographica Hungariae Pauli Kitaibel, praemissa auctoris vita. Pest, p. : 17-68. 2000 Schuster, J. (ford. Stirling, J. ): Vita Pauli Kitaibel. Kitaibel Pál élete Janus Pannonius Tudományegyetem, Növénytani Tanszék és Botanikus Kert, Pécs 85 pp.
Mindkét lap folyamatosan megjelöli a versenyen számításba jövő cikkeket, amelyek listája a verseny honlapján is olvasható. Valamennyi forduló kérdései között szerepelhetnek a verseny névadójának - Kitaibel Pál - tevékenységére; a szóbeli döntőben pedig a természeti folyamatokra, értékekre, a természetvédelemre (kiemelten hazánk védett területei és fajok) vonatkozó kérdések. A mosonmagyaróvári országos döntőbe jutó tanulók a kidolgozott megoldásokról, megfigyeléseikről - maximális 5 perces időtartamú - kiselőadásban számolnak be. Az előadás értékelési szempontjai: témaválasztás, tartalom - egyéni munka, teljesség, szerkesztő és kifejezőkészség, szemléltetés. A szemléltetés megvalósítható természetes minta, prezentáció (Microsoft Office és Open Office*, *, prezi /az utóbbi esetben csak a lejátszó szoftvert a tanuló biztosítja/ formájában. A döntőben minden tanulónak meg kell oldania fajismereti - diaképes feladatot (38 faj), valamint egy tesztkérdésekből álló feladatlapot a versenyre kijelölt ismeretanyag meghatározott részéből.
A 35. Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi Verseny A mosonmagyaróvári döntőben az iskolai és a megyei fordulókon túljutó 125 versenyző mérte össze tudását természetvédelmi témájú, saját megfigyeléseken alapuló kiselőadásokkal és poszterekkel, valamint fajismereti feladatlap és teszt kitöltésével. Iskolánkból Kapocsi Szabina 9. osztályos szakközépiskolás kategóriában indult. Kitaibel 2009 Terjék Szilvia (10. C) a Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi verseny 34. nemzetközi döntőjén (2009. április 24. -26., Mosonmagyaróvár) 9. helyezést ért el. A döntő 3 részfeladatból áll: egy fajismereti feladatlapból, melynek megoldásához 200 növény- és 200 állatfaj felismerése és latin nevének ismerete szükséges, egy tesztfeladatlapból, amely megoldásához az Élet és tudomány, és a Természetbúvár közel 50 cikkét kell elolvasni és megjegyezni a versenyzőknek. A harmadik részben 5 perces kiselőadást adnak elő a versenyzők, melyben természetvédelemmel vagy környezetvédelemmel kapcsolatos kutatásaikról számolnak be.
Október 8-9-én rendezték a Kitaibel Pál középiskolai biológiai és környezetvédelmi tanulmányi verseny országos döntőjét Mosonmagyaróváron. Somogy megyét iskolánk két diákja képviselte. Árvay Dénes 11. e osztályos tanuló II. helyezést, Lóki Alex 10. e osztályos tanuló pedig IV. helyezést ért el kategóriájában. Emellett Árvay Dénes megkapta a 2. legjobb előadásért járó különdíjat is. A versenyzők felkészítő tanára Borsos Sándor.
Az iskolai fordulóig a jelentkezőknek vázlatot kell bemutatniuk a szaktanáruknak, az alábbi két feladatkör egyikében tervezett vizsgálódásukról: ˇ Lakóhelyem, iskolám vagy annak közelében lévő terület természetvédelmi értékeinek bemutatása iskolám, vagy annak közelében lévő terület környezetvédelmi gondjai, megoldási lehetőségei. Az iskolai fordulót 2015. január 19-23. között az iskola által kitűzött időpontban kell megtartani. iskolai fordulóról a megyei/fővárosi fordulóra az érintett megyei/fővárosi versenyfelelősnek kell beküldeni azt a névsort, amely a tanulók nevét, kategóriáját és a felkészítő tanáraik nevét tartalmazza 2015. február 6-ig. A megyei/fővárosi fordulóra iskolánként/kategóriánként 3 tanuló nevezhető. Második forduló (megyei/fővárosi): A versenyfelelősök a megyei/fővárosi fordulóba benevezett kategória/tanuló létszámot megküldik a verseny kiírójának e-mail címére 2015. február 13-ig. megyei (fővárosi, külföldi) fordulót, központilag készített és eljuttatott feladatsor alapján kell lebonyolítani, a megyei/fővárosi pedagógiai intézet, vagy az általa megbízott szervező által kijelölt helyszínen, az OKTV szabályai szerint.