Személyes ajánlatunk Önnek Akik ezt a terméket megvették, ezeket vásárolták még Részletesen erről a termékről Bővebb ismertető A nagy sikerű Mit kezdjünk az akaratossággal? című könyv folytatásában a pszichológus-pedagógus szerzőpáros a gyermekkorban jelentkező félelmek és szorongások enyhítéséhez nyújt segítséget. Deliága Éva és Lovász Hajnalka - Mit kezdjünk a szorongással. Anyaként vagy apaként nagyon rossz érzés átélni, ha a gyermek fél, nem érzi biztonságban magát, elakad, vagy teljesítményét indokolatlan gátlások blokkolják. Fontos, hogy a szülő ilyenkor képes legyen oldani ezt a kellemetlen testi-lelki tünetekkel járó állapotot. Mivel az egyszerű biztatás nem mindig éri el a célját, Deliága Éva kidolgozott egy olyan szempontrendszert, mely a különböző személyiségű gyermekek szorongását helyzethez illően más-más módszerrel kezeli. A pszichológiai útmutatóban a gyermeki szorongás lélektanáról, illetve a mindennapi gyakorlatban jól használható módszerekről olvashat. Arra is találhat példákat, hogy mi az, ami hosszú távon ártalmas lehet a gyermek egészséges személyiségfejlődésére, még akkor is, ha elsőre hatékonynak tűnik.
Deliága Éva, Lovász Hajnalka: Mit kezdjünk a szorongással? | bookline Mit kezdjünk a szorongással? - Deliága Éva gyermekpszichológus Minden ár az adott forgalmazótól származó bruttó ár, amely a szállítási költséget nem tartalmazza. Az adatok tájékoztató jellegűek. Deliága Éva: Mit kezdjünk a szorongással? (Kulcslyuk Kiadó, 2019) - Pszichológiai útmutató - félelemoldó mesék Szerkesztő Grafikus Kiadó: Kulcslyuk Kiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2019 Kötés típusa: Fűzött kemény papírkötés Oldalszám: 143 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 21 cm x 17 cm ISBN: 978-615-5932-01-4 Megjegyzés: Színes illusztrációkkal. Értesítőt kérek a kiadóról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Fülszöveg A nagy sikerű Mit kezdjünk az akaratossággal? Deliága Éva gyermekpszichológus magánrendelése a Kálvin térnél. című könyv folytatásában a pszichológus-pedagógus szerzőpáros a gyermekkorban jelentkező félelmek és szorongások enyhítéséhez nyújt segítséget. Anyaként vagy apaként nagyon rossz érzés átélni, ha a gyermek fél, nem érzi biztonságban magát, elakad, vagy teljesítményét indokolatlan gátlások blokkolják.
Ajánló A nagy sikerű Mit kezdjünk az akaratossággal? című könyv folytatásában a pszichológus-pedagógus szerzőpáros a gyermekkorban jelentkező félelmek és szorongások enyhítéséhez nyújt segítséget. Anyaként vagy apaként nagyon rossz érzés átélni, ha a gyermek fél, nem érzi biztonságban magát, elakad, vagy teljesítményét indokolatlan gátlások blokkolják. Fontos, hogy a szülő ilyenkor képes legyen oldani ezt a kellemetlen testi-lelki tünetekkel járó állapotot. Mivel az egyszerű biztatás nem mindig éri el a célját, Deliága Éva kidolgozott egy olyan szempontrendszert, mely a különböző személyiségű gyermekek szorongását helyzethez illően más-más módszerrel kezeli. A pszichológiai útmutatóban a gyermeki szorongás lélektanáról, illetve a mindennapi gyakorlatban jól használható módszerekről olvashat. Arra is találhat példákat, hogy mi az, ami hosszú távon ártalmas lehet a gyermek egészséges személyiségfejlődésére, még akkor is, ha elsőre hatékonynak tűnik. Mit kezdjünk a szorongással? - Deliága Éva,Lovász Hajnalka - Nyitott Akadémia. A Lovász Hajnalka által írt mesék pedig a felvázolt módszereket csomagolják humoros, kalandos állattörténetekbe, melyekből a gyermek új megoldásokat kaphat félelme, szorongása enyhítésére.
A bájos figurancs állatkák varázslatos történetei észrevétlenül – nem tanmese jelleggel! – formálják a gyermek mindennapi helyetekhez való nyitott, pozitív hozzáállását, fejlesztik empátiakészségét, bővítik érzelmi szókincsét.
A könyv ötlete 2010-ben született meg. Sokat gondolkoztunk, mivel tehetnénk élményszerűbbé, hogyan hozhatnánk közelebb a gyerekek világához a meséket. Először arra jutottunk, hogy a fiúkhoz szóljanak, innen jött a járművek ötlete, hogy legyen benne hajó, villamos, metró, érdekes épületek. Természetesen aztán sokat változott a koncepció és mindkét nem számára készítettük őket. Várkony Mária olyan szép járműveket rajzolt, amelyek igazán sokat hozzáadnak a könyv karakteréhez. Lovász Hajnalka, pedagógus saját gyermekei kapcsán keresett fel és kért tanácsot, majd a szakmai kapcsolatunk lassan informálissá vált. Megosztotta velem meséit, így tulajdonképpen a könyv az ő ötlete, ő vont bele a közös munkába, amely kettő az egyben, hiszen a könyv egyik része pszichológiai útmutató a szülőknek, a másik része a meséket tartalmazza. " Anyaként vagy apaként nagyon rossz érzés átélni, ha a gyermek fél, nem érzi biztonságban magát, elakad, vagy teljesítményét indokolatlan gátlások blokkolják. Olyan pszichológiai segítő, kreatív könyvet tart a kezében, ami kettő az egyben.
Legfontosabb szempontom mindig a gyermek érdekének figyelembe vétele, az ő támogatása, pszichológiai eszközökkel való segítése. A gyermekkel pszichológus által történő egyéni foglalkozás hatása abban rejlik, hogy a kapcsolat biztonságot nyújtó, stabil, elfogadó légkörében a gyermek mind többet és többet tár fel a belső világából. Az alakba öntött, szóba foglalt, lerajzolt, eljátszott, mással megosztott érzések, gondolatok, fantáziák már nem olyan félelmetesek, mintha alaktalanul magunkba zárjuk őket. Ebben a légkörben a személyiség rejtett tendenciái is jobban felszínre kerülhetnek és integrálódhatnak. A fantáziavilág emelhető ki mint jól megragadható összekötő kapocs a tudattalan, belső konfliktus és a tünet között. Az általam gyakorolt integratív szemléletben a játéknak, a kreatív megélésnek döntő szerepe van. A pszichológus titoktartási kötelezettségénél fogva bizalmasan kezeli mindazon információkat, amelyekhez a munkája során jut. A bizalmon alapuló légkörben lehetővé válik a szülők és gyerekek problémáinak őszinte feltárása és kezelése.