Tartoztak hozzájuk kis lapok, amiken négy darab le, fel, jobbra és balra néző nyíl volt vegyesen. Úgy kellett letenni a hernyókat a levélre, ahogy a nyilak mutatták. /tájékozódás, irányok/ Etettük is a hernyócskát, hogy nagyra nőhessen: a babakonyhából válogatták ki, miket is evett meg a hernyó /utána még rendezgettük csoportokba az ennivalókat, zöldség, gyümölcs, édesség stb/ A laminált zöld levelekre utána nekik kellett olyan dolgokat gyűjteni, ami szerintük jó a 4 ciklushoz. Bogarak projekt az óvodában projekt. Petének hoztak rizsszemet és apró papírgalacsint, lárvának egy színes fából készült kukacot és egy gyurmakígyót, bábnak kagylótésztát, pillangónak pedig egy lepke ujjbábot és egy filc lepkét a tavalyi tavaszi kosárból ( évszakkosár) /természetismeret, kreativitás/ Előre kivágtam nekik egy-egy pillangószárnyat és testet. Ezt tetszőlegesen díszíthették és összeállították. A nyilakat, hernyókat szabadkézzel rajzoltam meg, mert éppen nem volt jó a nyomtató. Most elkészítettem letölthető változatban is. A nyilaknál, irányoknál mindig azonos színeket használok: bal piros (szív), jobb kék (piros-kék ellentét miatt), lent zöld (fű), fent sárga (nap).
Óvodánk udvarán elhelyeztünk két komposztálót. A gyermekek a csoportban, az udvaron keletkezett zöldhulladékot, a komposztálóba helyezik, gondozzák (öntözés, forgatás) és figyelik a komposzt alakulását. Közreműködünk az óvoda udvarának évszakonkénti rendben tartásában - levelek, fa-ágak összegyűjtése, gereblyézés, söprés, gyomok, komposztálható növények elhelyezése a komposztálóban. Rovarok, bogarak • Ötletcsepp kreatív blog. Környezeti programunk része a természet-, és környezetvédelmi zöld jeles napok beépítése csoportjaink tevékenységrendszerébe. Mindezek mellett folyamatosan követjük és részesévé válunk a zöld mozgalmaknak, legyen a feladatunk akár műanyag palack zsugorítása, italos karton gyűjtése, papírgyűjtés (rontott, újság) szelektíven, szemétszedés. Természetközeli óvodai élet Óvodánk kedvező elhelyezkedése természet közeli lehetőségeket nyújt a gyerekeknek. Semmi sem lehet annál fontosabb, mint felfedezni az erdő, a mező, a vízpart csodáit; ösvényeken barangolni, tobozt és makkot gyűjteni, madarak hangjában gyönyörködni, harmóniában élni a természettel, s önmagunkkal.
2022. május 25., 14:15 A környezeti nevelés fontosságára nem lehet elégszer felhívni a figyelmet. A kicsik a környezet tanulmányozásával életre szóló tapasztalatokat szereznek, ekkor tanulják meg, hogyan viszonyuljanak a természethez. Az Óbudai Almáskert Óvoda Gázgyár ovijában a természet megismerésének, a "zöld" nevelésnek nagy hagyományai vannak. A "Zöld Óvoda" cím büszke tulajdonosaként a Gázgyár Óvodában kiemelten fontosnak tartják a környezet és a természet csodáinak megismertetését és megszerettetését a gyerekekkel. Nevelési programjuk keretében 2015 óta folyamatosan tartanak "bogárovis" foglalkozásokat is a kicsiknek melynek célja e parányi élőlények életének, a természetben elfoglalt helyüknek megismertetése. A gyerekek így játékosan sajátíthatják el a természetvédelem szempontjából rendkívül fontos tudást, hogy a rovarok, bogarak hasznos és kikerülhetetlen részei az élet körforgásának. Bogarak | Obuda.hu. A közvetlen megismerést segíti, hogy Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat támogatásával az óvoda rovarhotelt is kapott, melyet virágzó növényekkel ültettek körül, hogy minél több apró kertlakót odacsábítsanak.
Kerestem még néhány lepkés – hernyós ötletet, illetve a saját tavalyi foglalkozásunkat Hernyócskát készíthettek papírláncból (ez már egészen piciknek is sikerül) vagy gyurmagolyókból (Képek forrása: Pinterest) A lepke fejlődési szakaszai t tésztákkal, babbal is megmutathatod a csemetének: a pete apró, fehér legyen (fehérbab, rizszszem, fehérre festett tarhonya) a hernyó, azaz a lárva valami hosszúkás (orsótészta) bábnak jó választás a kagylótészta kifejlett pillangóhoz használjatok masnitésztát Ez a hernyócskás "foglalkozás" tavaly márciusban készült, még nem voltak 6 évesek a lányok. Kép sajnos csak ennyi van róla, itt még nem bloghoz fotóztam. A lepkék és a zöld levelek utána a tavaszi dekorációhoz kerültek fel a madárkák, virágok és katicák közé. Bogarak projekt az óvodában na. Először elolvastuk a könyvet, minden napnál, mikor evett a hernyócska, tettek egy kört a lapra (öntapadós kör etikett néven keressétek) /számlálás, hét napjai, finommotorika/ Utána kiegészítették a köröket hernyóvá (csáp, szem) Aztán játszottunk a rózsaszín lapra rajzolt kis hernyókkal.
A környezeti nevelés fontosságára nem lehet elégszer felhívni a figyelmet. A kicsik a környezet tanulmányozásával életre szóló tapasztalatokat szereznek, ekkor tanulják meg, hogyan viszonyuljanak a természethez. Az Óbudai Almáskert Óvoda Gázgyár ovijában a természet megismerésének, a "zöld" nevelésnek nagy hagyományai vannak.
Tizenhat produkcióval készül a Csokonai Színház a 2021/22-es évadra. Ezek közül öt már elkészült, egy produkció, az Óz, a csodák csodája bemutatója pedig a nyári szezonban, augusztusban lesz. Papp László, Debrecen polgármestere a társulat kreatív munkájáért mondott köszönetet. A Nagyerdei Stadionban rendezett vitrinszínházi produkciókat, az Éry Franciska rendezte Hamlet előadásokat hozta fel példaként. Hamlet A két, folyamatban lévő színházrekonstrukcióról azt mondta, az eddig Latinovits Színházként emlegetett Csokonai Fórum kapui jövő tavasszal nyílnak meg, míg a Csokonai Színház felújított épületébe 2023-ban térhet vissza a társulat és a közönség. Debrecen csokonai színház előadások. Két szempont határozta meg a jövő évad tervezését − mondta Gemza Péter. "Az évad első felében továbbra is a #mindenholszínház jegyében dolgozunk, bejárjuk majd előadásainkkal a városi tereket. Az évad második felét pedig ennek a színházépületnek az átadása, a Csokonai Fórum megnyitása és kulturális programokkal való megtöltése határozza meg".
"Nemcsak egy társulat, de Debrecen, sőt az egész magyar kultúra történetében történelmi jelentőségű, ritka együttállás, hogy egyetlen évadban két új színházi tér nyílik meg vagy nyílik újra. Mindezt csak fokozza, hogy 2023 tavaszán a Csokonai Színház és az egész debreceni színházi élet fontos szereplője lesz a Színházi Olimpiának" – tette hozzá. Gemza Péter igazgató az új évadról elmondta: az elmúlt két év sok nehézséget és kihívást hozott a társulatnak, amelynek helytállására, alkalmazkodóképességére és kitartására nagyon büszke. A direktor beszélt arról a szervezeti építkezésről, amelynek keretében Ács Jánost bízta meg a debreceni operajátszás újragondolásával, illetve mostantól Ilja Bocsarnikovsz rendezőt a Csokonai Színház művészeti vezetésével. Debreceni csokonai színház. Hozzátette: a két szakemberrel való közös munka garanciát jelent a dimenzióváltásra. Gemza Péter kiemelte: a közeljövőben elindul Debrecenben a professzionális angol nyelvű színjátszás, illetve nagyobb hangsúlyt fektet a Csokonai Színház az előadások angol nyelvű feliratozására.
"Azt gondolom, hogy ez az elsődleges feladata a Csokonainak, mint regionális szerepet vállaló nemzeti színháznak. Számomra ez a vállalás azt jelenti, hogy magas minőségű produkciókkal mindenkit meg kell tudnunk szólítani" - hangoztatta. Gemza Péter történelmi lehetőségnek nevezte, hogy a társulat két színházépület megnyitásánál bábáskodhat. Az igazgató sikerként könyvelte el, hogy a nehéz körülmények ellenére műsorra tűztek egy nagy musicalt, az Ózt és egy nagyoperát, a Trubadúr t. Tavalyi adósságaik közül törlesztették az Edmondot és a Finálé t, idén is vállalták a részvételt a Lázár Ervin Programban, és biztosították a város és a megye 3. és 5. osztályos diákjainak az ingyenes színházi előadás lehetőségét. Megismerkedtek egy új műfajjal, a sétaszínházzal, negyedik alkalommal rendezték meg a MagdaFesztet, útjára indították a Velünk élő opera című sorozatot, hogy méltó módon ünnepeljék a debreceni operatársulat fennállásának 70. Csokonai szinhaz debrecen. évfordulóját, és Budapesten is bemutatták a Finálét. Az igazgató az évad egyik legfelemelőbb eseményének a Kis ünnepi misé t tartotta, amiért köszönetét fejezte ki Ács János zenei vezetőnek.