Részképességek Játékos feladatokkal tarkított, részképességeket fejlesztő munkafüzet. Foglalkoztatónk segít, hogy a gyermek a rengeteg új információkból kiszűrje a fontos tudnivalókat. 590 Ft Felmérők Felmérők A tudás felmérése arra a kérdésre adja meg a választ, hogy a gyermekek képesek-e a tudásukat az életben alkalmazni és későbbi ismeretszerzésre felhasználni? Birtokában van-e azoknak az ismereteknek? A különböző korra specializálódott felmérők után kiderül, mikben gyengébbek esetleg a gyermekek, melyekhez kiadványainkból ajánlunk gyakorlókat. Pitypang Nemsoká itt az iskola. De nem szabad megrémülni, nem lesz nehéz. Ez a füzet segít nektek, hogy a tanulás könnyebbé válhasson és játszva teljen a tanév. Iras gyakorló feladatok elsősöknek. 590 Ft Receptek Receptek Azontúl, hogy szeretnénk Önnek önálló receptekkel kedveskedni, azzal a nem titkolt szándékkal hoztuk létre ezt a menüpontot, hogy az éhes olvasó betekintést nyerhessenek kiadónk szakácskönyveinek világába. A szimpatikusnak vagy ízletesnek talált receptek alá feltüntettük melyik kiadványunkban található meg a kiválasztott étel, illetve egyfajta ízfokozó ajánlatként melléjük pakoltunk pár hasonló kivitelezésű ételkülönlegességet, amelynek receptjeit más hasonló témájú könyvünkben talál meg, melyek reméljük hasonlóan elkápráztatják Önt!
Kalamajka Iskolafelkészítő munkafüzet, mely figyelembe veszi a már meglévő és a fejlesztendő kompetenciákat. A felső csoportos óvodások motiválását segítik a vidám feladatok, melyek segítik a figyelem fenntartását, játékossá teszik az ismeretszerzést. 590 Ft Felmérők Felmérők A tudás felmérése arra a kérdésre adja meg a választ, hogy a gyermekek képesek-e a tudásukat az életben alkalmazni és későbbi ismeretszerzésre felhasználni? FejlesztElek. Birtokában van-e azoknak az ismereteknek? A különböző korra specializálódott felmérők után kiderül, mikben gyengébbek esetleg a gyermekek, melyekhez kiadványainkból ajánlunk gyakorlókat. Receptek Receptek Azontúl, hogy szeretnénk Önnek önálló receptekkel kedveskedni, azzal a nem titkolt szándékkal hoztuk létre ezt a menüpontot, hogy az éhes olvasó betekintést nyerhessenek kiadónk szakácskönyveinek világába. A szimpatikusnak vagy ízletesnek talált receptek alá feltüntettük melyik kiadványunkban található meg a kiválasztott étel, illetve egyfajta ízfokozó ajánlatként melléjük pakoltunk pár hasonló kivitelezésű ételkülönlegességet, amelynek receptjeit más hasonló témájú könyvünkben talál meg, melyek reméljük hasonlóan elkápráztatják Önt!
Keresd meg! 1. osztály Írás Kösd össze a nyomtatott szavakat az írott párjukkal! 1. Nyomtatott -írott - betűk szerző: Dobone2 Másolás Mozogj számolva! 1. osztály szerző: Emese0518 memória 1. osztály Egyező párok szerző: Iskolavar olvasás 1. osztály v-ig Doboznyitó szerző: Smitolane labirintus 1. osztály matematika Labirintus szerző: Szikla653 szerző: Barczagica sni Rokon értelmű szavak ritmusmotívumok 1-2. Gyakorló feladatok minden napra 1. osztály. osztály szerző: Drexler Ének szerző: Florafatime olvasási készség szövegértést fejlesztő óra Szerencsekerék: Ének 1. osztály szerző: Kovacsadri1973 Válassz! J vagy ly? szerző: Segítoorsi Állat kvíz szerző: Superluckykorne 1. osztály 1. félév Óvoda Írd le írott betűkkel! GZs szerző: Gaal1 matematika 1. osztály szerző: Gubikboglarka 1. írás szerző: Hujbertpetra18 Írás 1. (másolás) szerző: Csillagaszkodun 1. osztály
Készíts programot, amely meghatározza az 200 méternél magasabb szigetek átlagos magasságát! Készíts programot, amely meghatározza, hogy a szigetek átlagmagassága növekszik-e! Készíts programot, amely meghatározza a tengerszakaszok átlagos hosszát! Készíts programot, amely meghatározza, hogy melyik sziget van legtávolabb a többi szigettől! Készíts programot, amely meghatározza a völgyet tartalmazó szigetek számát! Készíts programot, amely meghatározza a tengerszakaszok átlagos hosszát! Készíts programot, amely meghatározza a szárazföldön levő hegycsúcsok átlagos magasságát! Készíts programot, amely meghatározza a legmagasabb hegycsúcsot tartalmazó sziget bal-, illetve jobboldali partját! Készíts programot, amely meghatározza a 100 méternél alacsonyabb szigetek átlagos magasságát! Készíts programot, amely meghatározza, hogy az út során a szigetek egyre kisebbek lettek-e! A feladatok szövege használ olyan fogalmakat (csúcs, völgy, szárazföld,... ), amelyeket nem definiál pontosan. Ezekre neked kell (értelmes) definíciót találni, amit a forráskódban (megjegyzésben) fel kell tüntetni.
A teljes egészében a kibertérben zajló Nemes Tihamér Online Programozási Versenyre április 1-jéig jelentkezhetnek általános és középiskolás diákok. Az április 4-én zajló internetes verseny feladatait C++, Pascal, C#, Python vagy Java nyelven kell megoldani, így az otthoni tanulásra kényszerült diákok számára is kiváló alkalmat biztosít az élesben való gyakorlásra. Az ELTE Informatikai Karával együttműködésben a harmadik alkalommal hirdeti meg a Nemes Tihamér Online Programozási Versenyt a Neumann Társaság. Az internetes programozási verseny lebonyolítása a jelenlegi vészhelyzetben azért is fontos, mert a Nemes Tihamér OKTV alkalmazói versenyének közös helyszínre meghirdetett döntőjét épp a koronavírus miatt kellett lemondani. Ezen a versenyen a korábbi forduló állása alapján hirdettek győztesek A 2020. április 4-ére meghirdetett Nemes Tihamér Online Programozási Verseny elsődleges célja az, hogy az általános és középiskolás tanulók számára lehetőséget adjon programozási ismereteik és képességeik összehasonlítására, amelyre iskolán belül, vagy otthoni gyakorlással nem nyílik mód.
Az EMT vezetősége és az Erdélyi Versenyszervező Bizottság azt a döntést hozta, hogy a 2020/21-es tanévben, a jelenlegi járványügyi helyzetben nincs lehetőség megszervezni a Nemes Tihamér Informatikai Tanulmányi Versenyt Erdélyben. Az érvényben lévő Oktatási és Egészségügyi Minisztériumi szabályozások nem teszik lehetővé jelenleg a tanulmányi versenyek hagyományos módon történő megszervezését. Javasoljuk, hogy a diákok vegyenek részt a Neumann János Számítástechnika Társaság által meghirdetett online versenyeken. Reméljük, hogy idén többen bekapcsolódnak a Nemes Tihamér Online Programozási versenybe. A versenyek weboldalain megtalálhatóak az idei versenykiírások: Online Nemes Tihamér programozási verseny: (ezen otthonról is részt lehet venni, a versenyhelyszín nem kötődik az iskolához) e-Hód: Reméljük a jövő tanévben visszatér az élet a rendes kerékvágásba és folytathatjuk a versenyek szervezését a megszokott módon. Megértésüket köszönjük!
Nemes Tihamér Online Programozási Verseny Egyetem: ELTE Kar: Informatikai Kar Tantárgy: Informatika Program típusa: Verseny Program városa: Budapest A program leírása Érdekel a program? Töltsd ki az alábbi űrlapot és felvesszük veled a kapcsolatot a további teendőkkel kapcsolatban. VISSZA A NYITÓLAPRA A középiskolások bevonásának módja Köznevelési intézményeken, illetve a weboldalon keresztül Részvétel formája iskolai, regionális, országos fordulók A kommunikáció formái Weboldal Országos vagy regionális? Országos A program időpontja A program pontos helyszíne 1117 Bp. Pázmány Péter sétány 1/C. ELTE IK A jelentkezés feltételei Jelentkezési határidő Bizonyítványt ad Igen Beadandó pályamunka szükségessége Nem Igazolást/kikérőt ad Honlap E-mail Kapcsolattartó Zsakó László A kapcsolattartó e-mail címe: Program indulásának éve 2016 A program eredményei Kötött a létszám? Minimum létszám – Maximum létszám Az intézményből bevontak köre Oktatók, hallgatók
Ezen a versenyen összesen 148 diákot díjaztak a szervezők. A Nemes Tihamér Verseny 1985 óta a hazai informatikai tehetséggondozás legrangosabb tanulmányi versenye: alkalmazói kategóriája a nélkülözhetetlen irodai programok (pl. táblázatkezelés) tehetségeit mutatja fel, míg a programozói kategóriában az algoritmikus gondolkodás jelesei tűnnek fel, akik közül a legjobbak már a diákolimpián is helyt tudnak állni Magyarország színeiben. A Nemes Tihamér Verseny programozás kategóriájában 183 diák lett díjazott, az alkalmazás kategóriában pedig 81 versenyző teljesítményét ismerték el. Az idei tanév előválogatóin szoros verseny után a 9-11. osztályosok közül négy diák (Máté Lőrinc,, Molnár István Ádám és Czanik Pál, illetve az OKTV-győztes Németh Márton Tamás) szerezte meg a legrangosabb nemzetközi informatikai tanulmányi versenyeken, a Nemzetközi Informatikai Diákolimpián (IOI), illetve a Közép-Európai Informatikai Diákolimpián (CEOI) való részvétel jogát. A diákolimpikonoknak – Horvátországban (CEOI) és Indonéziában (IOI) zajló versenyeken drukkolhatunk idén nyáron.