A közoktatási törvény tervezett módosítása meggátolja a szülőket abban, hogy kimenekíthessék gyermeküket a rossz oktatási rendszerből, zöld utat ad arra, hogy a szakmailag nem megfelelő intézményvezetők tovább rombolják az iskolák színvonalát, és egy alkalmatlan hivatalos szervre bízza az iskolaérettség pedagógiai megítélését. Nincs okunk optimizmusra a felállítandó, ismeretlen szempontok szerint működő új hivatalos szervvel kapcsolatban: egy arctalan bürokratikus hatóság még a legnagyobb jószándék mellett sem képes helyes pedagógiai döntéseket hozni; ehhez rugalmasság, szakértelem és személyesség lenne szükséges. A jó oktatás alapja a bizalom légköre; a tervezett törvénymódosítás épp ezt a bizalmat rombolja tovább. A közoktatási törvény sebtében benyújtott változtatása megakadályozza a szülőket abban, hogy kimenekítsék gyermeküket a megbetegítő állami oktatásból, hogy ehelyett magántanulóként, a szülők által létrehozott tanulócsoportokban sajátítsák el a tantervben előírt tudást, miközben abból rendszeresen vizsgát is tesznek.
Húsz új bölcsőde jön létre 350 új férőhellyel a kormány 2 milliárd forintos támogatásával - közölte Varga Mihály pénzügyminiszter a közösségi oldalára feltöltött videóban. Rendkívül népszerű a falusi csok, a családok élnek a támogatási lehetőséggel - értékelte a program első évét a modern települések fejlesztéséért felelős kormánybiztos. Gyopáros Alpár kiemelte: egész Európában nincs még egy ilyen támogatási rendszer, "egyedülálló és példaértékű" a falusi családi otthonteremtési kedvezmény konstrukciója. 2011. november. 12. 12:40 PSZ: nem kellene "átverni a parlamenten" a közoktatási törvény tervezetét A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a nemzeti köznevelési törvény tervezetének újragondolását szorgalmazza - mondta... 2011. 11. 12:44 Pokorninak sem tetszik az új közoktatási törvény Vitatta az intézmények fenntartására, az egész napos iskolára és a pedagógus-életpályamodellre vonatkozó passzusokat... 2011. 07. 20:04 Hiller Hoffmann Rózsának: "ha letagadta, ön van nagyon nagy bajban" Legszívesebben befejezné ezt a számára méltatlan vitát – így válaszolt az oktatási államtitkár a parlamentben Hiller... 2011.
Feladat o004 (október 16. ) - Oktatásügyi törvénykezés: Tantervek – a "társadalom" mint a tantervek megrendelője A Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 243/2003 (XII. 17. rendelet (a 202/2007. 23. 20:26 PSZ: az iskolák államosítása tanárok elbocsátáshoz vezethet A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) alátámasztottnak látja azon félelmét, hogy a közoktatási rendszer államosítása... Felsőoktatás Szabó Fruzsina 2012. 02. 11:52 Mi vár az egyetemistákra 2012-ben? A legfontosabb változások Sem a diákok, sem a tanárok nem unatkozhattak 2011-ben, és úgy tűnik, 2012-ben sem lesz ez másként. Bár az új oktatási törvényeket december végén elfogadta a parlament, az csak idén derül ki, beválnak-e a felvételi új szabályai, sikeres lesz-e az új állami megaegyetem, és túlélik-e a felsőoktatási intézmények a drasztikus keretszámcsökkentést. Összefoglaltuk a legfontosabb változásokat. Eduline 2011. december. 29. 14:27 Elkéstek a tiltakozók: már alá is írta Schmitt a köznevelési törvényt Megjelent a Magyar Közlönyben a múlt héten elfogadott új közoktatási törvény, hiába kérte a Hálózat a Tanszabadságért... 2011.
A szülők lehetőségeinek korlátozásához nem mentség az sem, hogy egyes iskolák visszaéltek a magántanulói státusz rendszerével amikor a problémás, az iskola által nehezen kezelhető gyerekeknél a szülőt rábeszélték a magántanulóságra pusztán azért, hogy megszabaduljanak a gyerektől. A problémás gyerekek esetében a megoldás a szakemberek, erőforrások biztosítása, a pedagógusok továbbképzése és a család megsegítése lehetne, hogy ezzel ők is megkaphassák a számukra szükséges egyéni bánásmódot az iskola keretei között. Nem csupán a rendszerből menekülni akaró családokat gátolja a törvény. Bár sok esetben eddig is csak formálisan működött, mégis demokratikus véleménynyilvánítási lehetőség volt, hogy az iskolák intézményvezetői pályázata során a tanárok, dolgozók, szülők és diákok előzetesen megismerhették és értékelhették a pályázati anyagokat. A törvény módosítása még ettől a véleményezési jogtól is megfosztja azokat, akik a döntés elszenvedői lesznek, a hatalom ezentúl korlátlanul, a szakmai alkalmasság teljes figyelmen kívül hagyásával nevezheti ki az intézményvezetőket.
Hírek Események ELTE a sajtóban Magyar English Neptun Hasznos linkek Kapcsolat ELTE ÁJK Nemzetközi Jogi Tanszék A Tanszékről Oktatók, munkatársak A Tanszék története Annual Report of the Department Oktatás Kurzusok Záróvizsga Dolgozati témák Tankönyvek Kutatás Folyamatban lévő kutatások Jean Monnet PhD Témavezetők és témák Folyamatban lévő doktori kutatások Védett dolgozatok TDK Félévi program OTDK Perbeszédversenyek Jessup Telders > Kapcsolat Cím: 1053 Budapest, Egyetem tér 1-3. I. 122-123. Telefon: 411-6532 Fax: 411-6595 E-mail: Iloczki Klaudia tanszéki előadó: Facebook: ELTE ÁJK Nemzetközi Jogi TDK Külügyi Vitakör ELTE Jessup Team ELTE Telders Team Fogadóórák Oktató Időpont Sonnevend Pál () Páros hétfő: 13. 30-14. 30-ig Jeney Petra Páratlan kedd: 12. 00-14. 00 Kajtár Gábor Szerda: 14. 00-16. 00-ig Kardos Gábor Csütörtök: 17. 30-18. 15-ig Kende Tamás Páros péntek: 11. 30-12. 30-ig Sulyok Katalin Páratlan péntek: 9. 30-10. 30-ig Valki László Kedd: 12. 00-13. 00-ig Hallgatóinkat kérjük, előzetesen e-mailben jelentkezzenek be az oktatói fogadóórákra.
Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék H-1053 Budapest, Egyetem tér 1-3., II. emelet 209-213. Tanszékvezető: Dr. Mezey Barna egyetemi tanár Tanszéki előadó: Kristó Zsófia Telefon: 411-6518 E-mail: A weboldalon "cookie"-kat ("sütiket") használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban. További információ Elfogadom
Az intézmény neve ELTE Gyakorló Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Székhely 1071 Budapest, Damjanich u. 41-43. Telefon +36 1 461-3746 Titkárság +36 1 461-3750 2. emeleti folyosó +36 1 461-3751 3. emeleti folyosó +36 1 461-3749 E-mail Honlap OM azonosító 034374 Igazgató Schuchné Rumpli Henriette Fogadóóra előzetes egyeztetés szerint +36 1 461-3746, +36 30 9489052 Igazgató-helyettes Bernolák Dóra +36 1 461-3737, +36 30 9489048 Márton Erika Pszichológus, gyermekvédelmi felelős Vona Emőke +36 1 461-3745 bejelentkezés minden nap 12. 00 - 12. 15 Munkacsoport-vezetők Logopédiai óvodai munkacsoport Sárdy Boglárka +36 1 461-3632 Gyógypedagógiai óvodai munkacsoport Artner Tímea +36 1-461 3751 Gyakorlatvezetői munkacsoport Alkonyi Mária Esetmegbeszélő- és tanácsadó munkacsoport A weboldalon "cookie"-kat ("sütiket") használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban.
Több alapképzésbeli kurzust tartunk a mesterséges intelligencia témakörében. Többek között Bevezetés a gépi tanulásba címmel. A BSc szintű oktatási tevékenységünk részleteit intézetünk honlapján foglaljuk össze. Tanszékünk felel a karunk mesterséges intelligencia szakirányáért. Számos kurzust kínálunk a mesterséges intelligencia alapjaitól a legfejlettebb témákig, beleértve a mélytanulást, a számítógépes intelligenciát és a multi-ágens rendszereket. MSc oktatási tevékenységünk részleteit intézetünk honlapján foglaljuk össze. A weboldalon "cookie"-kat ("sütiket") használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban. További információ Elfogadom