Körben áll egy kislányka, lássuk ki lesz a párja.. - YouTube
Aki minket meglát, mit fog az mondani, azt fogja gondolni, idegenek vagyunk. Idegenek vagyunk, szeretetet tartunk, Ahol összegyűlünk, ketten szeretkezünk. Kimegyek az útra, lenézek az úton Látom édesemet, ő es lát engemet Akarom szólítni, szálongósítani úgyis megszorítom egy szóval kettővel Ne menj el édesem ne hagyj el engemet sír a szívem érted majd meghalok érted Vékony a pókháló az is megtart engem csak egy hajszálon is hozzádránthatsz engem Te túl, te rózsám, te túl a világ erdején, De én jóval innet, bánatnak mezején, Indulj el egy úton én is egy másikon, Hol egymást találjuk, egymáshoz se szóljunk Aki minket meglát, mit fog az mondani, Azt fogja gondolni, idegenek vagyunk. Cifra palota zöld az ablaka gyere ki te tubarózsa! Vár a viola. Kicsi vagyok én, majd meg növök én, esztendőre vagy kettőre nagy lány leszek én. Kicsi vagyok én, majd meg növök én, mint a tüdő a fazékból kidagadok én. Bújj, bújj zöld ág, zöld levelecske! Magyar népdaltípusok példatára - Böngészés. Nyitva van az aranykapu, csak bújjatok rajta. Rajta, rajta leszakadt a pajta, leszakadt a pajta, benn maradt a magja.
Félreértés ne essék: az EDDA Művek dalai nekem is az ifjúságomat jelentik. Az első lemezek számtalanszor nyújtottak kapaszkodót nehéz napokon, amelyekből jutott bőségesen. Nem túlzás azt mondanom, hogy sokszor az életemet jelentette egy-egy daluk, de mindenképp kijelenthetem: az enyémek voltak, rólam szóltak. Az imámmá váltak. Talán az nehezíti meg a helyzetemet, hogy a Változó időket (ami a sorban, ha jól emlékszem, a hetedik korong volt) kicsit "sajátosan" tolmácsolta Pataky Attila, és körülbelül onnan datálható, hogy elvesztette – legalábbis előttem – a hitelességét! És amiket ezt követően tapasztaltam, azok cseppet sem javítottak a helyzeten, sőt! Az előadásra visszatérve azonban ki merem jelenteni: nem voltam semmilyen irányban elfogult. Sajnos. Körben áll egy kislányka, lássuk ki lesz a párja.. - YouTube. Bár tudtam volna úgy rajongani, mint régen, amikor még Biblia helyett is az EDDA Művek 1. feliratú kazettát kaptam elő, mert abban mindig választ és vigaszt találtam! Akkor most én is azokat erősíteném, akik rajongással telve tombolnak a nézőtéren, akár itt, az előadáson, akár a koncerteken!
A fenti linkeken minden információ elérhető, de ha további kérdése lenne a képzéssel kapcsolatban, írjon a kepzes [at] címre vagy keresse bátran Török Rékát ezen az e-mail címen: [at]!
"Egymaga fejlesztett ki egy új módszert a Wikipédia aláásására" – vélik az online enciklopédia üzemeltetői. Furcsa hobbit talált magának egy kínai nő: tudósnak adta ki magát, és éveken át írt alternatív beszámolókat a középkori orosz történelemről a kínai Wikipédián. Tehetség első látásra | 24.hu. A szócikkeiben képzeletbeli államok, csaták és arisztokraták is szerepeltek, a csalása pedig a nyílt forráskódú platform egyik legnagyobb átverésének számít – írja a Vice. Az unatkozó háziasszony hobbija végül azután lepleződött le, hogy egy Yifan nevű író új könyvéhez téma után kutatva rátalált az oroszországi Kashin ezüstbányáról szóló kínai nyelvű szócikkre, amely azt állította, hogy az orosz parasztok által 1344-ben felfedezett bánya több mint 40 ezer rabszolgát és felszabadított embert foglalkoztatott, ezzel figyelemre méltó vagyont biztosítva a 14. és 15. századi Tveri Orosz Fejedelemségnek, valamint az azt követő rezsimeknek. A bejegyzésben még a talaj geológiai összetételét, a bánya szerkezetét, és az ott alkalmazott finomítási folyamatot is leírta.
Később ehhez a képzéshez csatlakozott édesapám is, aki 1984-ben, majd 1986-ban egyhetes nemzetközi workshopot szervezett, Carl Rogers részvételével. Ezen a második eseményen – 16 évesen – már én is ott voltam. Emlékeim szerint kezdetben nem igazán értettem mi is történik, de azt már akkor éreztem, hogy ez valami fontos dolog lesz nekem. Ezt követően számtalan személyközpontú workshopon vettem részt, kezdetben, mint résztvevő, majd, mint facilitátor, többek között a minden nyáron, Pécsett megrendezett, egyhetes Kultúrák Közötti Kommunikáció () találkozókon is. Meghatározta-e a nevelésről alkotott nézetedet a szemlélet? A rogersi szemlélet mindig is alapvetően meghatározta a nevelésről alkotott véleményemet. A személyközpontú munkában nem technikákat alkalmazunk – és így nem is lehet ilyen technikákat tanulni, vagy tanítani – hanem minél inkább önmagunkat akarjuk adni. A technika tanulása személyiségfejlődést jelent. Éveket töltött az orosz történelem meghamisításával a Wikipédián egy unatkozó kínai háziasszony | 24.hu. Nem az a lényeg, hogy mit csinálsz, pláne nem, hogy mit tudsz. A lényeg, hogy ki vagy.