Tisztelt Szülők! 2022. 05. 16-tól iskolapszichológusunk Lami Krisztina Keressék bizalommal! ill. 250-2724-es telefonszámon Budapest, 2022. május 16. Lehetőségük van gyermekük etika, hit-és erkölcstan oktatásának módosítására. A nyomtatványt itt tölthetik le, majd a portára vagy a titkárságra jutassák el, legkésőbb 2022. május 20-ig. Iskolavezetés 2022. március 7-től az iskolában a maszkviselés nem kötelező. Természetesen mindenki dönthet úgy, hogy a védekezésnek ezt az eszközét továbbra is fenntartja. Holdampf Ágnes intézményvezető Kedves Szülők! 2020. évi adójuk 1% -ának felajánlásából összesen 2. 434. 738 Ft gyűlt össze! Köszönjük támogatásukat! Krudy gyula altalanos iskola. Kérjük támogassák "Iskolánkért" Alapítványunkat adójuk 1% -val. Adószám: 19703653-1-41 Köszönjük! A tanév helyi rendje (2021-2022) ITT! Tájékoztatjuk Önöket, hogy telefonhívásra gyermeket saját biztonságuk érdekében nem engedhetünk ki az épületből. Iskolavezetés Étkezés lemondása: Felhívjuk figyelmüket arra, hogy az étkezés lemondását csak akkor tudjuk másnapra érvényesíteni, ha reggel 9.
Tagozatok belső kódjai itt! Felvételi eljárás: intézményünkben az általános felvételi eljárás keretében felvételi vizsga nincs. A felvételt meghatározó elbírálás szempontja az általános iskolai tanulmányi eredmény (a 7. Felvételi jegyzék 2022 | Krúdy Gyula Gimnázium Nyíregyháza. évvégi és 8. félévi matematika, idegen nyelv, történelem, magyar nyelv és irodalom tantárgyak eredményei), valamint pálya- és egészségügyi alkalmassági vizsga. Nyílt napunk időpontja, 2021. november 17., melyre minden érdeklődőt szeretettel várunk.
1993 óta a Nyíregyházi Krúdy Gyula Gimnázium meghatározó személyiségű angol szakos pedagógusa, akinek diákok százai köszönhetik alapos és tökéletes nyelvtudásukat. Első tanári diplomáját orosz-testnevelés szakos tanárként 1983 júniusában vehette át az akkori Bessenyei György Tanárképző Főiskolán, majd 1993 júniusában angol szakos nyelvtanári diplomát is szerzett. Az ezredfordulón, az akkori Pécsi Janus Pannonius Tudományegyetemen angol nyelv és irodalom szakos tanár és bölcsész diplomát szerzett 2001-ben, és ugyanebben az évben elkezdte a közoktatási vezető képzést a Budapesti Műszaki Egyetemen, amit sikeresen be is fejezett. Krudy gyula általános iskola. A Krúdy Gyula Gimnáziumban eddig eltöltött 29 éve során 1994-től osztályfőnöki teendőket látott el megszakítás nélkül. A Krúdy Alapítvány Kuratóriumának elnöke több mint két évtizede, osztályfőnöki munkaközösség vezető, az intézményben működő Szülői Munkaközösség tanárelnöke tisztséget pedig 24 éven át töltötte be. Több mint 14 éve emelt szinten tantárgyi bizottsági elnöki, illetve középszintű érettségi vizsgán elnöki feladatokat lát el.
Hatodik osztálytól a nyolcadik osztály első félévéig, a kémia tantárgy esetében csak a 7-8. osztály érdemjegyeit vesszük figyelembe, mivel a tanulók ezt a tantárgyat csak ebben a két évben tanulják. Elérhető maximum pontszám: 115 pont A felvételről való értesítés módja és ideje Írásban, 2022. 04. 29. -ig a tanév rendje szerint A képzés kezdete 2022. 09. 01. GySzSZc Krúdy - Osztályok. Emelt szintű érettségire való felkészítés A technikumban folytatott tanulmányokhoz kapcsolódóan letett szakmai vizsga a tanuló adott vizsgatárgyból letett emelt szintű érettségi vizsgájának felel meg. A két tanítási nyelvű turisztikai technikumban célnyelvből és a célnyelven tanított tantárgyakból biztosított az emelt szinten való felkészülés. Oktatott idegen nyelvek Angol, német, francia A kéttannyelvű osztály esetében az I. idegen nyelv az angol, a II. idegen nyelv a francia. Oktatott természettudományos tárgyak 9-10. évfolyam: komplex természettudományos tárgy 9-10. évfolyam: 0801: földrajz 0802: földrajz A tanulmányokat záró vizsga Szakmai és érettségi vizsga Kollégiumi elhelyezés Szegedi Városi Kollégium tagintézményeiben, jelentkezés egyénileg Nyílt nap időpontja 2021.
Skip to content Printed from on July 07, 2022 20:51 powered by Menu Close Bejelentkezés vagy regisztráció Új igénylés Adatigénylések Adatgazdák Súgó Oktatás, kutatás Make a request to this authority Követés 0 followers A KiMitTud weboldal segítségével igényelt közérdekű adatok Budapest III. kerület Krúdy Gyula Általános Iskola még nem kapott közérdekűadat-igénylést a KiMitTud weboldalon keresztül. Krudi gyula iskola győr. További információ erről az adatgazdáról Az adatgazda weboldala Az adatgazda e-mail címe (amelyre a közérdekűadat-igényléseket elküldjük) Írjon nekünk, ha az adatgazda e-mailcíme megváltozott Kapcsolatfelvétel a KiMitTud üzemeltetőjével KiMitTud a facebookon Kövessen bennünket a twitteren A KiMitTud motorja az Alaveteli | Üzemelteti az. Elindítását az Open Society Institute támogatta Nevezd meg! - Így add tovább! CC BY-SA 2. 5
Az E/1-es megfogalmazás és a probléma részletes körülírása mellett a kommunikáció eszközeihez tartozik az is, hogy az érintett személyt meghallgassuk, megértsük és a véleményét figyelembe vegyük. Az információcsere egy kétoldalú folyamat, nincs ez másképp az asszertív kommunikációban sem. Nagyon jó technika például, ha elismételjük azt, amit a másik fél mondott, ezáltal mi magunk is sokkal jobban feldolgozzuk a közölt tényt, illetve a másik fél is megbizonyosodhat arról, hogy eljutott az üzenete hozzánk. A verbális közlés mellett nagyon fontos a nonverbális metakommunikáció is, ugyanis egyes kutatások szerint az információcsere legnagyobb része nem szóban történik. Érdemes tehát nem csak arra figyelni, hogy mit közlünk, hanem hogy hogyan közöljük. Ez vonatkozik a verbális közlésre is, mint például a hanglejtésre vagy a hangerőre, de a nonverbális gesztikulációra, kézmozdulatokra, testbeszédre is. Így néz ki az asszertivitás elméleti alkalmazása. De hogyan sajátítható el a hatékony kommunikáció a gyakorlatban?
A hitelesség lényeges minden kapcsolat számára, mernem kell önmagam lenni, hogy viszonyulni tudjak hozzád. Minden kommunikáció egyik alappillére a nyíltság és őszinteség. A nyíltság azonban lehet romboló hatású is. Az "ami a szívemen az a számon" hozzáállás nem számol a másik félben kiváltott hatásokkal. Védekezést, szorongást vált ki, ha ítélkező másokra nézve, ha az őszinteség "brutális". A zárt kommunikáció (megtévesztés) és teljes nyíltság között helyezkedik el az arany középút, az a fajta nyíltság, önkifejezés, ami a kapcsolatok fejlődését és hatékonyságát segíti elő, őszinte cseréje a gondolatoknak és érzéseknek, a kölcsönös bizalom alapján. (2) Nem birtokló szeretet - a másik gyámkodástól mentes elfogadását jelenti, támogatás nyújt a másiknak önmaga irányításában, egyben folyamatosan gondoskodik a tiszteletet - vagyis a távolságtartás, függetlenség - fenntartásáról. (3) Empátia - az a képesség, hogy a másik felet saját nézőpontjából szemléljük, hallgassuk és megértsük. Az empátiás személy pontosan és érzékenyen érti a másik érzelmeit és azt a helyzetet, amely azokat kiváltotta.
Soha nem tudjuk, mit mondott a másik, csak azt, amit meghallottunk belőle. Ezért ellenőriznünk kell, hogy a másik mondanivalója torzítás nélkül érkezett-e meg hozzánk. A visszajelzésekben a figyelő újból megfogalmazza a beszélő által közvetített érzéseket és tartalmakat, ezzel kifejezésre juttatva megértését és elfogadását. Az empátiás, megértő reagálás intenzív részvételt igényel. A visszajelző figyelés azért javítja a kommunikációt, mert segít a figyelőnek megerősítenie annak értelmezését, amit a beszélő közölt vele. A beszélgetés során saját szavaival ismétli meg benyomását a mondottakról, mintegy dekódolja az elhangzott információt, a félreértéseket a beszélő így azonnal korrigálhatja. Ennek hiányában a kommunikáció könnyen félresiklik. A dekódolás során tulajdonképpen a figyelő csak találgathat, hogy voltaképpen mik is a beszélő érzései és gondolatai, azok értelmezéséről visszajelzés hiányában csak találgathat a beszélő. Eközben egyikük sincsen tudatában a kölcsönös félreértésnek.