Látogatók Mai 1260 Heti 11181 Havi 31706 Összes 3813133 IP: 185. 81. 144. 158 Firefox - Windows 2022. július 15. péntek, 16:23 Ki van itt? Guests: 37 guests online Members: No members online Honlapok SULINET Matematika Oktatási Hivatal Versenyvizsga portál Matematika Portálok Berzsenyi Dániel Gimnázium Óbudai Árpád Gimnázium Szent István Gimnázium A gondolkodás öröme Emlékeztető Az általános iskolai kerületi matematika munkaközösség-vezetők 2015. 09. 14- megbeszéléséről Továbbra is megszervezzük és lebonyolítjuk a Budapesti Általános Iskolások Matematika Versenyét. A verseny első fordulója a 2016. április 4-8-i héten legyen. Erre az első fordulóra a Fazekas Gimnázium matematika munkaközössége elkészíti a feladatsorokat és a javítási útmutatókat 2016. február 28-ig. Fazekas gimnázium budapest honlap. Aki igényli ezeket, kérem időben jelezze: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. címre küldött email-lel. A feladatsorokat elküldjük az érintetteknek.
Évfolyam: 11. (FPI tehetséggondozó) Tanár: Kocsis Szilveszter Időpont: szerda, 15 00 -16 30 Első alkalom: 2014. szeptember 17. Évfolyam: 12. 2014/2015 Szakkörök. (FPI tehetséggondozó) Tanár: dr. Kiss Géza Terem: 419 Megjegyzés: x Évfolyam: 9-12. (Olimpiai) Tanár: Dobos Sándor Időpont: Kéthetente pénteken, 14 30 -17 00 Első alkalom: 2014. szeptember 19. Megjegyzés: Szakköri oldal A 2013/2014-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei Bővebben... A 2012/2013-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei A 2011/2012-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei A 2010/2011-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei A 2009/2010-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei A 2008/2009-es tanévben a Fazekas Gimnázium matematikai szakkörei Bővebben...
-pént. 15 00 -16 30 Fizetős
A Osló-ban (Norvégia) július 6 és 16 között rendezték az 63. Nemzetközi Matematikai Diákolimpiát. Bővebben... 2022. február - április Felkerültek a honlapra a fordulók feladatai. A 2022. április 6-12. között Magyarországon - Egerben - megrendezett EGMO-n a magyar csapatok szépen teljesítettek. 2022. január 14. 15 00 A verseny végeredménye is felkerült a honlapra. 20102011_Szakkörök. Az idei tanévben iskolánk matematika munkaközössége szakmai programként ún. minikurzusokat hirdet meg. Az idei tanévben iskolánk matematika munkaközössége szakmai programként nyílt órákat hirdet meg. Bővebben...
Lúdavató 2021-10-09 Posted on 2021. 12. 02. 2021. | By Byline studio Az évente megrendezett Lúdavató felvétele.
El kell addig jutnunk, hogy átvegyük az irányítást az érzelmeink felett, erre viszont csakis akkor vagyunk képesek, ha ismerjük magunkat. Az Ismerd meg önmagad! programomnak éppen az a célja, hogy a harmadik nap végére a résztvevők felismerjék, hogy eddig tévúton jártak, és lássák, milyen generációs félelemmel éltek, azt a félelmet miként ültették el életük minden területére, és milyen félelemvirág nőtt ki belőle" 4. Hol vagyunk mi az életünkben? "Sehol. Ugyanis kimaradtunk belőle. 1. Fejezet Miért tanulunk? Mi a tanulás? A Tanulás folyamata :: mptk-tanulas. Az Ismerd meg önmagad! program harmadik napján rájönnek az emberek arra, hogy nem is róluk szólt eddig az életük. Ugyanis mindig azt akarjuk, hogy mások legyenek boldogok. Az első napon azt kérem a jelenlévőktől, hogy sorolják fel azt az öt embert, akik a legfontosabbak számukra. Ők nem szerepelnek a felsorolásban. De felteszem a kérdést, hogy ha ő maga ennyire lényegtelen saját maga számára, akkor hogyan szeretne másokat boldoggá tenni, megmenteni? "– hangsúlyozta. 5. Sosem jó az, ami van Sosem attól vagyunk boldogok, amink van, hanem mindig mást szeretnénk.
3 év múlva a tudásod a felét éri. Aki abbahagyja a tanulást, úgy jár, mint a madár, ami elérte a magasságot és felhagy a repüléssel, mert úgy gondolja, már tud repülni. 3 ok, amiért tanulnod kell Első érv: Ott tart a tudomány, hogy 3 évente megduplázódik a tudás. Tehát 3 év múlva a jelenlegi tudásod már csak a felét éri. 20 év múlva pedig 1% -ra csökken. Nézzük a telefont. 25 évig tartott, hogy 50 millió ember elérje. A Facebook 5 nap alatt ért el 50 millió embert. Ma egyes jól sikerült appokat, egyetlen nap alatt töltenek le 50 millióan. Miért jó külföldön tanulni. Aki az okos telefont, számítógépet nem tudja kezelni, szinte életképtelenné válik. Hisz a legalapvetőbb dolgokat is azon keresztül intézzük. Mindig nem kérhetsz meg valakit, hogy csinálja meg neked. Emlékszem arra, amikor tőlem jóval idősebb barátom úgy kb. 20 évvel ezelőtt meg akart tanítani a számítógép alapjaira. Tiltakoztam. Nekem erre nincs szükségem! Én elboldogulok nélküle. Milyen jó, hogy mégis rászántam magam. Bár akkor a kényszer vitt rá. Ez a tudás nélkül ma nem lennék ott, ahol vagyok.
A matekinget valóban nagyszerű "találmánynak" gondolom, életmentő. Egyszerűen magyarázza el a dolgokat, aki tökhülye matekból, az is megérti, ha akarja. Na, de ha végre elkapja a fonalat, akkor meg pikk-pakk megvagyunk mindennel. Kivéve, ha nem jön be a tesó, aki meg iskolásat akar játszani, és azt szeretné, hogy adjak neki is leckét. Erre a nagy bepöccen, hogy ő még nem is iskolás, úgyhogy menjen ki és nézze a Kockásfülű nyulat, mert az való neki. Nem a matek házi. Érzékelitek? A kicsi, aki ovis, még tanulni akar. A nagy meg csak akkor, ha valaki sérti az ő jogait. Ő ugyanis már iskolás, neki van joga a tanuláshoz. Ezzel csak azt akarom mondani, hogy a tanulás vágya alapvetően bennünk van. De miért veszik el oly sokszor útközben? Most nem akarok megint előjönni a rendszer-elméletemmel. Inkább azt mondom, sok múlik megint csak rajtunk. Hogy mit lát a gyerek maga körül. Nálunk például azt, hogy nagypapa szakdolgozatot ír, anya vizsgázik, apa spanyolul tanul. Szóval mindenki tanul, még most felnőttfejjel is.