- Általános tájékozottsággal rendelkezik a média design területén végzendő művészeti kutatás módszertanáról, az adat- és forrásgyűjtési, kezelési, szelekciós és értékelési módszerekről. - Érti az analitikus, kreatív és intuitív gondolkodási mód működésének főbb különbségeit, folyamatát, valamint ismeri az alapvető ötlet- és koncepciófejlesztési, valamint innovációs módszereket. - Jártas a szakmaspecifikus tervezési, alkotási módszertanban, érti a média designra jellemző tervezési, alkotási folyamat egyes fázisait, összefüggéseit, és rendszerét, valamint azt, hogy ezek hogyan realizálódnak csapatmunkában való részvétel során. - Magas szintű vizuális, esztétikai, és forma érzékkel rendelkezik. - Általános ismeretekkel rendelkezik a média design szakterületen alkalmazott tradicionális, klasszikus és innovatív anyagokról, médiumokról, eszközökről, technikákról, tisztában van a főbb technológiai, gyártási, előállítási folyamatokkal és a tevékenységek végzésének körülményeivel. - Érti a folyamatszervezés, idő- és erőforrás menedzsment alapvetéseit, főbb elemeit, alapvető működését és folyamatát.
MÉDIA DESIGN ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: média design (Media Design) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése - végzettségi szint: alap- (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA-) fokozat - szakképzettség: média designer - a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Media Designer 3. Képzési terület: művészet 4. A képzési idő félévekben: 6 félév 5. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180 kredit - a szak orientációja: gyakorlatorientált (60-70 százalék) - a szakdolgozat készítéséhez és a portfólióhoz (diplomatervezési feladathoz) rendelt kreditérték: 10 kredit - a szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6. A szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: 213/0211 7. Az alapképzési szak képzési célja és a szakmai kompetenciák A szak képzési célja kreatív audiovizuális média designer szakemberek képzése a médiakommunikáció, a szórakoztató- és reklámipar, egyéb művelődési és kulturális területek, a hálózati- és interaktív média, az új-média kutatás, a kiállítási- és prezentációs ipar, az adat- vizualizáció és digitális archiválás, a tudományos- és oktatási ismeretterjesztő, vizualizációs ipar számára, akik képesek alkalmazkodni a médiakommunikáció- és technológia változásaihoz a média designeri feladatokban.
A MA felvételi kizárólag felvételi beszélgetésből áll; a felvételiző előzetesen beadott munkáira és szakmai elképzeléseire koncentrál. Miután gyakran frissen érettségizett fiatalok felvételiznek a Média Design BA programra, általában problémát okoz, hogy mi kerüljön a beadandó portfólióba. Általánosságban elmondható, hogy minden olyan kép, grafikai lap, mozgóképes anyag, installáció, önállóan írt program stb. megfelel a beadásra, amely reprezentálja a felvételiző érdeklődését, kreativitását. A hangsúly kerüljön a kreatív tartalomra; általában nem tudunk mit kezdeni tanulmányokkal (portré rajzokkal, csendéletekkel, stb. ), legyenek bár kiválóan megvalósítva. A megadott paramétereken túl (mozgóképes vagy hangi anyagoknál elsősorban a hosszúság kérdése elsődleges: egészestés filmeket nem tudunk sajnos végignézni) nincsenek műfaji határok. 1. forduló - előszűrő Korábban készített Munkákból válogatás Előre kiadott, otthon Megoldandó Feladat Példa a 2016-os felvételiből Az alábbi közmondás tanulságát ábrázolja maximum 9 képből álló fotósorozatban: "Jobb adni, mint kapni" (népi mondás) 2. forduló - szakmai alkalmassagi vizsga Teszt: szakmai alkalmasságot és általános Műveltséget Felmérő teszt Húzza össze, hogy melyik mű melyik történelmi eseményhez kötődhet: picasso: guernica Berény róbert: "Fegyverbe! "
- Behatóan ismeri szakmája médiakommunikációs és prezentációs eszközeit, módszereit, csatornáit, ismeri és érti a szaknyelvet, és a hatékony szóbeli és írásos szakmai kommunikációt anyanyelvén és legalább egy idegen nyelven. - Alapvető ismeretekkel rendelkezik szakterülete gazdasági, pénzügyi, szerzői jogi és társadalmi normáiról, etikai szabályozásáról, valamint áttekintéssel bír a szakterületét érintő intézményrendszerről. b) képességei - Rutin szakmai problémákat azonosít, és megadott tervezési, alkotói program alapján kreatív szakmai munkát végez. - Korábban megszerzett tudását és tapasztalatait rendszerezi, feldolgozza és média design tervezői, alkotói tevékenysége során ezeket mozgósítja. - Tervező, alkotó munkája megalapozásához önállóan végzi az adat- és forrásgyűjtést, ezek eredetiségének meghatározását, szakmai relevanciájuk mérlegelését, elemzését, szintetizálását, kritikai kezelését. - Tervező, alkotó tevékenysége során alapvető szakmai véleményt alkot koncepciókról, folyamatokról és eredményekről, képes a kritikai gondolkodásra.
SZAKOK Mit tanulhatsz nálunk? Média+Design Iparművészet Képzőművészet
Megalkotásánál fő szempont volt a fény természetes mozgása, a természeti jelenségek és a szenzoros vezérlés ötvözése. A lámpa külseje egy növényi gubóra hasonlít. Az alumínium csöveket parametrikus formában tekertem és illesztettem egymáshoz. A lámpa sejtelmes fényét egy speciális világító szál adja a ledes fényforrásokon kívül. Egy olyan természetesebb fényforrást kialakítása volt a cél mesterséges anyagokból, ami a szoba dísze is lehet egyben. A vezérlése szenzorokkal valósult meg, melyek a hagyományos villanykapcsolót váltják ki. Úgy gondolom, a jelenlegi gombokkal vezérelt világ sokkal egyszerűbbé és emberközelivé válhat a gesztusvezérléssel, valamint a szenzororos rendszerekkel. Mivel járult hozzá a szakmai fejlődésedhez a METU az egyetemi évek alatt? A tanáraim támogatása és a suli felszerelése nagy segítséget jelentett, hogy szabadon alkossak és az órai munkák alatt is nagy szabadságot kaptunk, hogy kipróbáljuk magunkat a különböző helyzetekben. Lehetőséget kaptunk, tét nélküli kísérletezésre a szoftverekkel és az eszközökkel, amit egy éles helyzetben egy munkahelyen már nem valószínű, hogy megengednek.
8. 2. Idegennyelvi követelmény
Az ultrahang működési elvét tekintve olyan hanghullámokat bocsát ki (az emberi fül számára nem hallhatóak), melyek visszaverődnek az érben áramló vérben lévő alakos elemekről. Ez alapján a számítógép hozzávetőlegesen ki tudja számítani a vér áramlási sebességét és többek között a meghatározott ér keresztmetszetben az áramló vér mennyiségét is. A nyaki doppler ultrahang vizsgálat elsősorban a véredényekben történő áramlást, és annak keringését mutatja meg. Rendkívül fontos vizsgálatnak számít a veszélyes állapotok (pl. stroke) időben történő felismeréséhez. Kérjen időpontot! Kollégáink minden kérdésre választ adnak! Hogyan történik a doppler ultrahang vizsgálat? A vizsgálat nem igényel különösebb előkészületet és teljesen fájdalommentes. Hasonlóan a nyaki lágyrész ultrahang vizsgálathoz, a páciens szabaddá teszi vizsgálandó testrészét, majd felfekszik a vizsgálóasztalra. A vállak alá párnát helyezünk, hogy a nyaki erek hozzáférhetővé váljanak. Nyaki erek doppler ultrahang 15. A vizsgáló fejre, vagy a vizsgálandó területre az ultrahang terjedését elősegítő, gél állagú anyagot teszünk.
A nyaki erek color Doppler ultrahangvizsgálat során látótérbe hozhatóak a nyaki nagyerek (a. carotis communis és ágai, valamint a. vertebrális). A Doppler eljárással az anatómiai eltérések: az erek lefutása, tágulata, szűkületei, az ér belhártyájának vastagsága, az érfalon kialakult felrakódások jól ábrázolhatóak. A nyaki erek Doppler-vizsgálata egy fájdalommentes és gyors vizsgálóeljárás, amely képes az erekben áramló vér áramlási irányát és sebességét is érzékelni. A vizsgálat során a hanyattfekvő beteg nagy nyaki ereit, az ún. Nyaki erek doppler ultrahang video. arteria carotisokat vizsgálja az orvos. Mivel ezen ereken keresztül áramlik a vér az agyba, egy esetleges szűkület felismerése és időben elkezdett kezelése súlyos következményektől, pl. egy későbbi stroke-tól mentheti meg a beteget. A vizsgálat során, a hasi ultrahang hasonlóan, zselés anyaggal kenik be a beteg nyakát az erek lefutásának megfelelően. Az erek fölött mozgatott vizsgálófej, az ún. transducer, az emberi fül számára nem hallható hanghullámokat bocsát ki, melyek az erekben áramló véralkotó elemekről visszaverődnek.
2 418 057 sikeres foglalás! Kényelmes időpontfoglalás magánorvosokhoz!
A vizsgálat alatt a gél hideg hőmérséklete lehet az egyetlen kellemetlen érzés, illetve ha a vizsgáló fejjel egy amúgy is érzékeny területet vizsgálunk. A nyak egyéb ultrahang vizsgálatai: A pajzsmirigy betegségeit, elváltozásait, szerkezeti eltéréseit a pajzsmirigy ultrahang vizsgálattal ellenőrizzük. A nyaki lágyrész ultrahang vizsgálat során a nyakon, a bőr alatt tapintható csomókat, elváltozásokat, illetve az izmok szerkezeti eltéréseit vizsgáljuk. Miről adhat információt a doppler ultrahang? A nyaki doppler ultrahang vizsgálat során láthatóvá válik az erek átmérője, továbbá információt kaphatunk egy esetleges érszűkületről. Az érszűkületet okozhatja az érfalban lévő lerakódás vagy vérrög. Az áramlási rendellenességek szintén jól kimutathatóak. Ultrahangos szakorvos, Ultrahang - Nyaki erek Doppler vizsgálata - Debrecen - Foglaljorvost.hu. A hagyományos ultrahanggal szemben a Doppler ultrahang a szervek elhelyezkedésén és méretén túl az erekben áramló vér sebességét és irányát is képes érzékelni.
WEBOLDAL Beváltás helye 1089 Budapest, Benyovszky Móric utca 10. Figyelmedbe ajánljuk!