Successfully reported this slideshow. Deputy Head of Department, Department of Digital Pedagogy More Related Content 1. IKT SZAKTANÁCSADÓ FELKÉSZÍTÉSE A DIGITÁLIS KOMPETENCIA-FEJLESZTÉS TÁMOGATÁSÁHOZ (KÖZÉPISKOLA) 2 Koplányi Emil TÁMOP 3. 1. 5/12 - 2012 – 0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA 2. Tartalom • A képzési tematika ismertetése • Az Educatio kapcsolódó tevékenységei • A digitális írástudás, digitális kompetencia • Netikett, biztonság, szerzői jogok • Eszközök, tartalom, módszerek 3. A képzési tematika ismertetése 4. A képzés célja A digitális fejlesztésének támogatása A korszerű IKT eszközök alkalmazásának Helyi igények felmérése, lehetőségek azonosítása Tanácsadás a digitális eszközökkel történő tanítás- és tanulásszervezésben 5. A képzés tematikája Számítógépes tanuláshoz/tanításhoz szükséges alapismeretek Digitális tartalmak Eszközök kezelésének technikai-technológiai ismerete Korosztály specifikus IKT eszközök megismerése 6. Ikt kompetencia fejlesztése feladatok. Educatio Digitális Pedagógiai Osztály IKT digitális pedagógia E-learning 7.
A debreceni Svetits Katolikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium az Erasmus KA1 program keretein belül Szakmódszertani megújulás a 120 éves Svetitsben – áttérés a 21. századi készségek átadására című pályázatával oktatói mobilitásra nyert támogatást. Ennek köszönhetően 2017. augusztus 5. és augusztus 19. között két hetet tölthettem Máltán, St. Ikt kompetencia fejlesztése óvodában. Julians-ban, és részt vehettem az Executive Training Institute (ETI) által szervezett, 42 órás Technology-Enhanced Learning elnevezésű, angol nyelven tartott kurzuson. Azért választottam a lehetőségek közül ezt a képzést, mert szaktanárként és intézményem honlapjának gondozójaként is fontosnak tartom, hogy a Z, és a köznevelés kapuján kopogtató Alfa generáció ismeretelsajátításhoz és -szerzéshez való, dinamikus viszonyulásához, a 21. század IKT eszközök terén jelentkező igényeivel – legalább törekvés szintjén – képes legyek lépést tartani. Az ETI-től kiutazásom előtt széleskörű tájékoztatást kaptam. A megküldött információk - a reptéri transzfertől kezdve, a szállásunk elfoglalására vonatkozó tudnivalókon át a kurzus részletes menetéig, a szükséges dokumentumok beszerzéséig, laptopunk megfelelő előkészítésének paraméteréig, Málta időjárási viszonyait, szokásait, nevezetességeit bemutató ismertetőig - mindenre kiterjedtek.
A program a résztvevő európai közoktatási intézmények IKT segítségével folytatott együttműködési tevékenységeit támogatja. 2014 és 2020 között az Erasmus+ program része. Magyarországon a Nemzeti Szolgáltatópont szerepét az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Osztálya tölti be. Jelenleg mintegy 1300 magyarországi közoktatási intézmény és közel 2200 pedagógus tagja az eTwinning közösségének. Európa 39 országában kb. IKT kompetencia – Jezsu Könyvtár. 5900 aktív projekt fut. 11. A digitális írástudás, digitális 12. A digitális írástudás fejlesztésének szolgálatában Tartalomközpontúság és tevékenységközpontúság Az információs társadalomban való eligazodás Az információk keresése, szűrése, értékelése és felhasználása Alkotó folyamat Keresés Értékelés Szűrés Felhasználás 13. Tanulási és innovációs készségek • Kreativitás és innováció • Kritikus gondolkodás és problémamegoldás • Kommunikáció és együttműködés Információs, média- és technológiai készségek • Információs műveltség • Médiaműveltség • IKT műveltség Életvezetési- és karrierkészségek • Alkalmazkodóképesség • Kezdeményezőkészség és önirányítás • Társas és multikulturális • Teljesítmény és elszámoltathatóság • Vezetői készségek és felelősségvállalás 21. századi készségek 14.
Kompetenciafejlesztő képzések Tervezett képzési idő: Tervezett képzési időtartam: Tervezett képzési helyszín: A megrendelő által megadott Hajdú-Bihar vagy Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei helyszínen. Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András - PDF Free Download. Részvételi lehetőség: Kérjük, hogy egyéni (önköltséges) részvétel esetén az aktuális részvételi feltételek miatt, míg csoportos (munkáltatói megrendelés) részvétel esetén pedig az egyedi árajánlat miatt keresse fel ügyfélszolgálatunkat! A képzésbe való bekapcsolódás feltétele: Nem igényel befejezett iskolai végzettséget. Tantermi konktaktórás képzés és Digitális távoktatás A képzés elvégzése után a résztvevők minél kevesebb időráfordítással és utazással legyenek képesek a hivatalos ügyeiket intézni, valamint bővüljenek ismereteik az elektronikus ügyintézés lehetőségeiről, előnyeiről és az Ügyfélkapu használatáról. A képzés célcsoportja: Hátrányos helyzetű csoportokhoz tartozó aktív korú emberek, illetve azon érdeklődők, akik szeretnék elsajátítani a hétköznapok eletronikus ügyintézéseivel kapcsolatos ismereteket.
8. Az informatikai alapszoftverek tanulási, közvetítési eljárásainak szakszerő ismerete. A pedagógusképzésben megjelenı vonatkozások – ismeretek, képességek 9. A problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének, valamint a tevékenységközpontú tanítási eljárások informatikai vetületeinek, lehetıségeinek ismerete. 10. Az informatikai ismeretek közvetett átadásához szükséges saját tudás és képességrepertoár pontos ismerete. (pl. módszeres és önálló szoftverfeldolgozás képessége, oktatástechnikai eszközök ismeretének birtoklása, igényesség az elektronikus dokumentumok elıállításánál) A pedagógusképzésben megjelenı vonatkozások – ismeretek, képességek 11. Ikt Kompetencia Fejlesztése. Jártasság többféle módszertani paradigma szerinti ismeretközvetítésben, tanulásmenedzselésben és képességfejlesztésben, ezek informatikai vetületeinek ismeretében. projektmunka, kooperatív tanulási technikák) 12. Az IKT egészségügyi, lelki aspektusainak életkori, valamint egyéni jellegzetességeinek számbavétele, ismerete. Projektpedagógia Ismeretháttér- metodikai modul Oktatástechnológia modul Digitális eszközök oktatási felhasználása Digitális forrásgyőjtemény Informatikai – számítástechnikai fımodul Projekttervek Feladatok oktatási felhasználásra, illetve az egyes szakterületre vonatkoztatva Szövegkezelés Elektronikus kommunikáció Könyvtárinformatika Táblázatkezelés Multimédia alapjai prezentáció
21 Az IT az üzleti világban aktív megfogalmazás, azonban az oktatásban történő használata a Millenniumtól jelentősen csökkent, mára szinte eltűnt, míg az IKT fogalma a 2000-es év körül jelent meg az oktatásban. 22 A fogalom értelmezések zárásaként tekintsünk vissza múltba, és nézzük meg a korábban használt Educational Technology meghatározását! Láthatjuk, hogy az IKT fogalma beleillik az Education Technology meghatározásába, azonban a fogalom túlmutat az oktatási szerepkörön. Ikt kompetencia fejlesztése 2021. Az oktatás eszköze vagy "Educational tools or devices are objects, materials, instruments and technological equipment, facilitating the realization of pedagogical goals and vigorously promoting the school-based learning process, specific knowledge acquisition efforts and the direct (in some cases indirect) familiarization with reality via their capability of transmitting, recording, and storing information in an effective way. " 23 14 lásd előző p. 11. 15 lásd előző p. 11. 16 ""ICT consist of the whole range of technologies designed to access, process and transmit information: hardware, software, networks, and media for collection, storage, processing transmission, and presentation of information in the form of voice, sound, data, text, and images.
1. 2/12-1 "Idegen nyelvi és informatikai kompetenciák fejlesztése" című kiemelt projekt eredményeként került kifejlesztésre 2012-ben. Európa legnagyobb tanári hálózata, az eTwinning nagyszerű környezetet biztosít a tanárok számára ahhoz, hogy együttműködhessenek kollégáikkal, és az IKT oktatási célú felhasználását támogató új módszereket tanuljanak. Egy, az eTwinning program által elvégzett felmérés (2015) kimutatta, hogy a tanárok 29%-a úgy érezte, hogy az eTwinning jelentős hatást gyakorolt a tanításhoz felhasznált technológiai készségeikre, és további 37%-uk legalább közepes hatásról számolt be. Az eTwinning program résztvevői emellett azt is jelezték, hogy a korábbinál több digitális tanítási és tanulási tevékenységben vesznek részt, pl. online kurzusokat végeznek el (78%), diákjaikkal közösen együttműködési munkával tartalmakat hoznak létre (77%), vagy diákjaikkal közösen közösségi hálózatokat használnak (76%). Hogyan fejleszthetem a digitális kompetenciát saját tantermemben? Széles körben elfogadott nézet az, hogy a digitális kompetencia fejlesztését már a korai gyerekkorban érdemes elkezdeni, azonban a felhasznált technológiák típusát és a használatukra fordított idő mennyiségét illetően alapos mérlegelésre van szükség.
Hilltop borhotel és étterem neszmély Budapest split vonat World of tanks ajándéktárgyak cheats A vitorlásoknak a 155 kilométeres Balatonfüred – Balatonkenese – Siófok – Tihany – Keszthely – Tihany – Balatonfüred útvonalat kellett, illetve kell teljesíteniük kikötés és külső segítség igénybevétele nélkül, maximum 48 óra alatt. Majthényi Szabolcsék is elindultak (Fotó: Tumbász Hédi) Az idén is együtt indultak a hagyományos, egytestű hajók, a két- vagy háromtestű high-tech vitorlások, a profi csapatok és a családi vitorlázók a Balatonfüred előtti hat kilométer széles rajtvonalról. WORLD OF TANKS - Mug - Good Loot - ajandektargyak - Konzolvilág. A 7 óra 13 perc 57 másodperces rekord – melyet a Fifty-Fifty tart 2014 óta – nem forgott veszélyben, mivel több szakaszon gyenge szél fújt. Mintegy 250 hajó órákig vesztegelt Siófok közelében a teljes szélcsendben, s miközben a katamaránok már célba értek, ők még csak ezután jutottak át a nyugati medencébe. Rájuk még legalább egy éjszakányi vitorlázás vár azután. A nézők bemutatót is láthattak (Fotó: Tumbász Hédi) Ez a játékkészlet tartalmaz egy robusztus Arany mechanikus robot nindzsa játékot és 4 minifigurát: Lloyd arany nindzsát, Wut, Kozu tábornokot és a Kőhadsereg felderítőjét.
Az olajat a sütés közben mindig után töltjük, ha szükséges, de egyszerre nem kell sok. 5. Beleteszünk egy-két szelet húst, attól függően, hogy mennyi fér bele, amiknek hirtelen zsiradékban mindkét felüket két-három percig sütjük. Közben én párszor egy villával körbe-körbe tologattam őket az olajon, hogy ahol nincs hús, ne égjen az olaj. 6. Ezután mindkét felüket további körülbelül két-két percig lefedve is sütjük, ha nagyon-nagyon fröcsköl, picit visszább vesszük a lángot. Míg sül a hús, addig érdemes a steak burgonyát is párhuzamosan kisütni… 7. Ekkor villával megnézzük, hogy jól átsült-e, puha-e már, és kiszedjük, ha jónak ítéljük, ha nem még vissza rá a fedőt! Süthetjük még tovább, sötétebbre is fedő nélkül, ha úgy jobban szeretjük. 8. WORLD OF TANKS - Winter Hat - Good Loot - ajandektargyak - Konzolvilág. A sütés közben tegyünk még olajat, ha kevés, vagy fogyóban van 🙂 Nagyon egyszerű, nem kell megijedni a körülményes leírástól, csak szerettem volna, hogy minden érthető és logikus legyen 🙂 Jó sütögetést! Idők szava 2009. Szebb jövőt! 2009. Regnum Marianum (szimfonikus átirat) 2010.
1 hozzászólás A szombati és a vasárnapi napon a streamerek a küldetések teljesítésével pontokat gyűjtenek, ami alapján kialakul majd a napi és végső rangsor is. A rangsor alapján pedig a streamerek in-game ajándékokat szereznek nézőik számára. Ezeket az esemény után osztják majd ki a saját csatornájukon. A pénteki nap ajándékairól egy korábbi cikkben olvashattok! Szombati rangsor és ajándékai 1. hely x1 M56 SCORPION x2 3 nap prémium 2. hely x1 T-34-85M x1 3 nap prémium 3. hely x1 14 nap prémium x1 3 nap prémium 4. hely x1 7 nap prémium x1 3 nap prémium 5. hely x1 3 nap prémium 6. hely Vasárnapi rangsor és ajándékai x1 M4A1 REVALORISÉ x1 M56 SCORPION x1 30 nap prémium x1 7 nap prémium Végső rangsor A végső rangsor a szombati napon és a vasárnapi napon gyűjtött pontok összegzésével alakul majd ki. 1. - 2. hely x1 M4A1 REVALORISÉ x1 30 nap prémium 3. World of tanks ajándéktárgyak live. - 4. hely x1 M56 SCORPION x1 14 nap prémium 5. - 6. hely x1 BRETAGNE PANTHER x1 7 nap prémium Utoljára frissítve: 2021. augusztus 28. 16:08