Sőt, azonnal elkezdtek aláírásokat gyűjteni a "püspök döntése ellen". A leírtak alapján remélem, Önök számára is nyilvánvaló, hogy sem "méltánytalan", sem "váratlan", sem "érdemeit el nem ismerő", sem "megalázó" nem voltam Kiss Zoltán igazgató úrral szemben. Megértésükben bízva, tisztelettel köszöntöm Önöket. Az iskoláért való elköteleződésükre a továbbiakban is számítok. Kérem, őszinte keresztény tisztelettel és szeretettel segítsék az intézmény új igazgatóját munkája eredményes végzésében! Feltételezem, mindnyájunk számára az iskolaközpont további fejlődése, gyermekeik egészséges testi, szellemi, lelki növekedése a fontos. Biztos vagyok abban, hogy ez Isten segítségével és összefogással sikerülni is fog. Apor iskola új igazgató toyota. Győr, 2019. július 8. Dr. Veres András győri megyéspüspök
A győri egyházi életet jól ismerő forrásom szerint nem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy itt nem csak pártucat dühös szülőről van szó, hanem egyrészt egy sokezres közösségről, az iskolakomplexumba járók családtagjaitól kezdve az öregdiákokig; másrészt a győri konzervatív-keresztény elitről. Velük elmérgesedett konfliktusba kerülni még a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia elnökének sem lenne kellemes. Amit az Apor Péter-iskoláról tudni kell! - Székely Hírmondó. Életkép a tüntetésről, középen Kiss Zoltán igazgató A szülők logikáját mindenki érti: szeretnék megőrizni az iskola értékeit, a változás körülményei pedig még akkor sem kecsegtetnének sok jóval, ha az új igazgató váratlanul alkalmasnak bizonyulna. Ez nem azt jelenti, hogy mindenki elégedett volt az erős személyiségként leírt Ferenc atyával vagy az összes tanárral, de ha a tantestületnek és a szülőknek semmilyen beleszólása nincs az iskola életébe, az sokaknál lehet szakítóok. Saját nézőpontjából a püspök logikája is érthető: Ferenc atya negyedszázada vezeti a plébániát és az alapítványon keresztül egy egész kis külön intézményrendszert, ami akadálya annak az abszolutista hatalomgyakorlásnak, amelyben a magyar püspökök szocializálódtak.
Mindezt úgy, hogy az épület eközben ne legyen idegen a kertvárosi negyed adta közegből, megmaradjon egy emberközeli, befogadható térnek. A rang- és léptékváltás a belső terekben, az utcáról kissé rejtve maradó oldalsó traktusokban és a kert felé néző bővítésben valósulhatott meg. Az utcai homlokzat kisebb módosításokkal, de az eredeti módon újult meg, belépve azonban már egy teljesen más, meglepő térélménnyel találkozunk. Az építészek igyekeztek lehetőleg kevés eszközzel egy olyan teret alkotni, amely nyitott, tágas, átlátható, szellős és befogadó. Apor Iskola Új Igazgató / Iskola Igazgató Jelentése Angolul » Dictzone Magyar-Angol Szótár. A főiskola ugyanis nemcsak a tanulás, hanem a találkozások és a kölcsönös tudásátadás tere is, s a tervezők ehhez kívántak minőségi, általában nyitott, de szükség szerint akár zárt kereteket is biztosítani. 9/32 19/32 Az épületben új tengelyt nyitottak, amely a megújult főbejárattól kezdve az egész földszinti térségen keresztülvezet, végig a hátsó, a kertből és a parkolóból nyíló második bejáratig. Így a belépő mindkét irányból jól átlátja a világos, tiszta teret.
A egy online termék- és szolgáltatáskereső. Adatbázisunkban megtalálható a legtöbb székelyföldi vállalkozás, intézmény, egyesület és alapítvány.
Veres András győri megyéspüspök sértett hangvételű nyílt levélben magyarázza a győri Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont igazgatójának, Kiss Zoltánnak a leváltását. Új iskolaigazgatók Kézdivásárhelyen - 2020. szeptember 9., szerda - Háromszék, független napilap Sepsiszentgyörgy. A főpap feltehetően azért ragadott klaviatúrát, mert több százan tiltakoztak az elismert igazgató hirtelen kirúgása miatt. Megtiszteltetésnek vettem volna, ha a levél megírása előtt megkeresnek a kérdéseikkel. Bizonyára tudtam volna Önök számára megnyugtató válaszokat adni. Az egyoldalú vagy torzított információk sok félreértéshez vezetnek.
Kiemelt kép: MTI/Mónus Márton
A géppark egy része elavult, a föld termése lehetett volna jobb, az infrastruktúra kissé leromlott, a tanműhelyek nehezebben feleltek meg a követelményeknek és nem volt elegendő transzparencia. Ez utóbbi nekem mindig a "vesszőparipám" volt. Jelenleg minden információról értesül a tantestület, vezetőtanács vezeti az iskolát, az igazgatókkal közösen. Minden, ami az adminisztrációs és financiális rész terve és feladata, át kell menjen a vezetőtanácson. Van mezőgazdaság-földművelés bizottság és autósiskola bizottság is. Apor iskola új igazgató úr. Maximálisan bevetettük a SCIM (sistem de control intern managerial – belső szabályozási rendszer) szerepét, ami jól alkalmazva kiegyensúlyozott irányítást tesz lehetővé és a rizikófaktorokat minimalizálja. Nagy kihívás lesz, hogy a tanulókat az esti tagozatra és a posztlíceumba odavonzzuk. A gazdaképző tanfolyamok is kihívást jelentenek, mert nehéz, de nem lehetetlen a mezőgazdasági egységben állandóan elfoglalt dolgozókat a lehető legtöbb órán való részvételre bírni. Probléma, hogy valamikor nagyon fel volt duzzasztva a tanárok létszáma, ám kezdtek csökkenni a katedrák és több tanár az órakiegészítés valamelyik formájára szorult.