A 3 fős, 3-4. és 5-6. osztályos diákokból álló csapatoknak 60 perc áll rendelkezésükre, hogy a digitális világgal, a logikus, algoritmikus gondolkodással, illetve az internetbiztonsággal kapcsolatos izgalmas, játékos küldetést teljesítsék. Korcsoportonként az ország legjobb tíz csapatának tagjai értékes nyereményben részesülnek. Csapat (Budapest - Zugló) 9. Pro Hackers (Budapest - Buda) 10. herman kalózok (Budapest - Zugló) A Logiscool nyári tábor részvételt, melyet különdíjként sorsoltunk ki, a SpiJaBo és a Bye Bye Megabyte csapatok tagjai nyerték. 9. DigitalisOK (Budapest, XIV. Kódolók (Zalaegerszeg) A Logiscool nyári tábor részvételt, melyet különdíjként sorsoltunk ki, a Digital Champions csapat tagjai nyerték. A Vodafone különdíjjal értékelte a legjobb lánycsapatokat mindkét korosztályban. Nagy digitális kaland logiscool teljes. A 3-4. osztályosok közül a Syntax Error, az 5-6. osztályosok közül pedig a Kódolók csapat tagjai nyertek. A Nagy Digitális Kaland 2018 feladatainak megoldásai letölthetőek innen: 3-4. osztály 5-6. osztály A csapatok által elért helyezések teljes listája az alábbi linken elérhető: 3-4. osztály Digitális Tudásért Alapítvány Rohamosan fejlődő, technológiával átszőtt világunkban a digitális írástudás alapvető fontosságú annak érdekében, hogy a jövő generációi a digitális világnak ne csupán passzív felhasználói, hanem aktív alkotói is legyenek.
Már háromszor is elfordult, hogy a fordítógépek félre fordítottak - ezáltal a félreértelmezett szövegek miatt majdnem kitört a csillagközi háború! Mára már a fejlettebb bolygókon, a kötelez oktatás keretében a más bolygókon leggyakrabban használt nyelvek oktatása is szükségessé vált. Az elmúlt 2000 holdévben nagyot változott minden. Az idsíkok meghajlításával megszntek a távolságok, bármikor bárhová ugyanannyi id alatt lehetett eljutni, mint mondjuk - elmenni egy Giga centerbe, és beszerezni a táplálékokat. Mindez egy zseniális marsi fejlesztés eredménye volt. Megtanultak idben és térben utazni. Persze ezt nagyon szigorúan kellett - és kell! Nagy digitális kaland logiscool texas. - kezelni, az esetleges visszaélések miatt. A csillagközi flottának a f tevékenysége az utazások kontrollálása és bonyolítása volt. Az els idkben bizony próbálkoztak ügyeskedk, nyerészkedési szándékkal, de a biztonságiak rögtön és könyörtelenül megtoroltak minden kísérletet. A renitens személyeket a transzportálásuk közben átprogramozták - úgy, hogy még a molekuláris állapotukban egy folyékony hidrogénnel telt tégelybe irányították, és abban tárolták lefagyasztva 5000 holdévig.
21 már 2014 Submitted by aranyosine Az Oktatási Hivatal honlapjáról Pedagógus minősítés - útmutató Tags: útmutató pedagógus minősítés Log in to post comments
Ezt a rendelkezést először a 2018. évi minősítési tervbe történő jelentkezések leadásakor kell alkalmazni, azaz a módosult határidő 2017. március 31-ére változott. A jelentkezési lap egyik példánya a jelentkezőnél marad. Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a jelentkezési lap beadását követően – a kormányrendelet 10/A. §-ának (2b) bekezdésében elrendeltek szerint – az intézményvezetőnek továbbra is rögzítenie kell a jelentkezést az informatikai rendszerben. Néhány esetben előfordult, hogy a minősítésre történt jelentkezést az intézményvezető a jelentkezés benyújtása ellenére nem rögzítette vagy tévesen rögzítette az informatikai felületen. Az eddig hatályban lévő előírás szerint az ezt a tényt észlelő pedagógus a jelentkezés évének május 31. napjáig kérhette az Oktatási Hivatalt a jelentkezési adatok rögzítésére vagy javítására. A megváltozott kormányrendelet ebben a vonatkozásban is új határidőt rögzít az alábbiak szerint. Pedagógus minősítés útmutató 2021. −10/B. § (2) Ha az intézményvezető a minősítő vizsgát, a kötelező minősítési vagy – a pedagógus határidőig megtett kezdeményezése ellenére – a nem kötelező minősítési eljárásra való jelentkezést nem, illetve hibásan rögzítette az informatikai rendszerben, a pedagógus a minősítési évet megelőző év május 10-éig, év közben keletkező jogviszonnyal, vagy a pedagóguselőmeneteli-rendszer hatálya alá kerüléssel összefüggő, kötelező minősítés rögzítése esetén a rögzítés elmaradásának tudomására jutásától számított tíz napon belül kérheti a minisztertől a minősítési tervbe való felvételét.
A minősítő vizsgára és a minősítési eljárásra jelentkezett pedagógusok minősítése az Oktatási Hivatal által kijelölt minősítő bizottság közreműködésével történik meg. A minősítő bizottság egyik igen fontos tagja az intézményi delegált. Szerep- és feladatköre egy összetett, egymásra épülő feladatsor, melyben a minősítés időpontjának a Látogatási beosztások menüpont alatti megjelenésétől kezdve az elektronikus tanúsítvány letöltéséig számos, időrendben meghatározott feladatot kell ellátni. Cikkünkben most a minősítés napjára szóló feladatait tekintjük át. Pedagógusminősítés útmutató. A minősítés napján az intézményi delegált a bemutatkozás és a minősülő pedagógussal történt előzetes megbeszélés után a szakos szakértővel közösen megfigyeli a pedagógus számára rendeletben előírt tevékenységet, célzott megfigyelést, vagy ha a munkakör nem teszi lehetővé a személyes jelenléttel járó tevékenység-megfigyelést (pl. gyógypedagógus, pszichológus munkakör), akkor részt vesz a reflektív értékelési interjún. Ezután az intézményi delegált részt vesz a szakos szakértő által vezetett szakmai megbeszélésen.