1946-ban a Községi Népiskola 1. számú Általános Iskolává alakult át, és még az utcát is Május 1. út névre keresztelték. Az 1950-es évek közepétől a tanulók létszáma gyarapodott, így szűkös lett az iskola épülete. Az akkori iskolavezetés először délelőtti és délutáni tanítási renddel oldotta meg az oktatást. A kerület akkori vezetői - a délelőtti tanítás érdekében - az épület mögötti udvaron 1960-ban megépítették az alsó tagozatos tanulók részére a "kis épületet", amely 2002 decemberéig működött. Az eredményes zenei oktatás elismeréseképpen, 1996-ban Zugló Önkormányzata Török Richárd szobrászművész alkotását, Liszt Ferenc portrészobrát adományozta iskolánknak. Műfüves kispályák – ZUGLÓI SPORT-ÉS RENDEZVÉNYSZERVEZŐ NON-PROFIT KFT.. Régi álmunk valósult meg azzal, hogy 1998-ban sikerült kialakítani dísztermünket, amely azóta sok nagysikerű rendezvényünknek adott helyet, ám ennek ellenére a nyolcosztályos önkormányzati iskola kinőtte patinás épületét. A 90 éves iskola történetének kiemelkedő eseménye volt, amikor Zugló Önkormányzata 2001-ben az intézmény bővítését határozta el, amely már a jövő igényeinek is megfelel majd.
Kerületi Liszt Ferenc Általános Iskola 1146 Budapest XIV. kerület, Hermina út 23. Aktív Támogatás Kedves Szülők! Tisztelettel kérjük Önöket, hogy adójuk 1%-ával idén is támogassák a Liszt Ferenc Alapítványt: 1146 Budapest Hermina út 23. Adószám: 19703990-1-42 Egyéni vagy céges felajánlásaikat az alábbi bankszámlaszámon tudják megtenni, amit köszönettel veszünk: Számlaszám: 11714006-20243751 Kérés esetén a befizetésről alapítványi hozzájárulási igazolást állítunk ki illetve a titkárságon csekk is igényelhető! A közgyűlési határozat alapján a közmunkatanács pályázatot írt ki egy a környezetbe illő iskolaépület megépítésére. A pályázatot Barcza Elek műszaki tanácsos nyerte el, aki megbízást is kapott az iskola megépítésére. Az épület 1910-re készült el, és még ezen év augusztusának végére megalakult az első tantestület is Babirák Mihály igazgató úr vezetésével. Az iskolában folyó pedagógiai munkát a világháborúk erőteljesen befolyásolták. 1945-ben például hazánk szabadságáért áldozta életét Farkas Imre, iskolánk tanítója.
CSA Murakami Haruki kedvenc zeneszerzője, plusz egy tökéletes úti cél hosszú hétvégére bónuszként! Vajon milyen otthont képzel el magának a Z generáció? – Megkérdeztük, elmondták (de még mennyire! ) Júzer – BG Nos, "ezek a mai fiatalok" tele vannak jobbnál jobb ötletekkel. Főleg, ha arról van szó, milyenek legyenek a jövő otthonai. ELŐADÓINK MONDTÁK: "Aki a magyar agráriumban számít, az itt van. Olyan találkozási hely, amely kihagyhatatlan azok számára, akik ebben a körben fontosnak érzik magukat. " - Gyuricza Csaba "Ez az ország legjobb agráros konferenciája" - Papp Gergely, szakmai főigazgató-helyettes, Nemzeti Agrárgazdasági Kamara "Jó itt lenni! 2018 kompetencia eredmények 4. " - Harsányi Zsolt, tulajdonos-ügyvezető, AXIÁL Kft. "Jó érzés itt lenni, az ember nagyon sok ismerőssel találkozik" - Győrffy Balázs, elnök, Nemzeti Agrárgazdasági Kamara "Nagyon jó programot állítanak össze, és a megjelenő létszám a sikerét is igazolja. " Képünk egy szatmárnémeti iskolában készült és csupán illusztráció. Fotó: MTI/Czeglédi Zsolt Negyven ország nem kért a PISA globális kompetenciatesztjéből Több hír is megjelent a közelmúltban azzal kapcsolatban, hogy idén az OECD a globális kompetenciák mérését helyezte a háromévente lebonyolított PISA-felmérés központjába.
SZJA 1% Tisztelt eddigi és jövőbeni Támogatóink! Az SZJA 1%-át a SZENTLÁSZLÓ ALAPÍTVÁNY javára az 18917925-1-08 számon ajánlhatják fel iskolánk támogatására. Az eddig befolyt összeget kulturális programok, közösségi feladatok, tanulmányi versenyeken való részvétel támogatására, fejlesztő játékok vásárlására fordítottuk. Köszönjük segítségüket, felajánlásukat! Fodor Miklós igazgató Szent László Általános Iskola, 8431 Bakonyszentlászló, Petőfi u. 2018 kompetencia eredmények 2021. 1. OM azonosító: 037141 Hivatalos beiskolázási körzete: Bakonyszentlászló, Bakonygyirót, Fenyőfő, Románd települések közigazgatási területe
Jelenlegi hely Címlap » Dokumentumok » Mérési eredmények értékelése Országos kompetencia mérés 2018 2017/2018. tanév 6. osztály kompetencia mérés (pdf) 2017/2018. tanév 8. Intézményi összefoglaló (pdf) Országos kompetencia mérés 2017 2016/2017. osztály kompetencia mérés (pdf) 2016/2017. osztály kompetencia mérés (pdf) NETFIT mérések 2017/2018. tanév NETFIT mérés (pdf)
Az adatok feldolgozása során az Oktatási Hivatal csak a tanulók mérési azonosítóját ismeri, személyes adataikat nem. Az Oktatási Hivatal intézményünkre vonatkozó elemzései itt olvashatóak: Kompetencia mérési eredmények De ez sem így van. Fontos tudni, hogy a kompetenciamérésben főleg maguk az iskolák érdekeltek. Hisz az eredményekből nyilvános adatsor és nyilvános rangsor születik. Tehát mindenki úgy csal, ahogy csak tud, hogy jobb színben tüntesse fel az iskoláját, és elkerülje az esetleges bezárást. De így az eredmények sem lesznek valósak. Sok intézmény utasításba adja a gyengébb képességű diákoknak, hogy aznap ne jöjjenek be. Nem kell igazolni sem, csak ne rontsák az átlagot. Olyan hely is akad, ahova a tanárok mennek be, és lediktálják a válaszokat a fényesebb eredmény érdekében. Van ennek így értelme? Nem akarom elítélni ezért az iskolákat. Ám dühít, hogy akik reálisan, csalás nélkül írják meg kicsivel rosszabbra, azokat lehúzzák, felkoncolják. Holott ők jelentik a valóságot. 2018 kompetencia eredmények tenisz. 5. Kompetencia vs. adatok A tananyag struktúrájával és az alapkoncepcióval is probléma van.