Fórumok Archívum Regisztráció Belépés Esemény Géza Fejedelem Ipari Szakképző Iskola letöltése Importálás Google naptárba 2016. 04. 20. 10:00 - 2016. 13:00 véradás Géza Fejedelem Ipari Szakképző Iskola Budai Nagy Antal utca 38., Esztergom Véleménye van? Mondja el! Még nincsenek kommentek:( Felhasználási feltételek és adatvédelmi nyilatkozat | Moderálási alapelvek | Impresszum
Szakközépiskolai képzésekre a 7. osztály félévi eredményei alapján képzünk rangsort magyar nyelv, irodalom, matematika és történelem osztályzataiból. Sport ágazati képzésnél – a tanulmányi eredményeken túl – sportegyesületi ajánlólevéllel kell rendelkezni, és a fizikai képességfelmérés követelményeinek is meg kell felelni. A fizikai felmérés helyszíne és időpontja: Géza Fejedelem iskola, 2019. március 9. 8:00 A felmérés tartalma: ingafutás, kötélmászás, fekvőtámaszból karhajlítás, felülés, törzsemelés. Iskolai nyílt nap 2019. december 2. (hétfő) 8:00 órától Induló képzési formák SZAKGIMNÁZIUM TANULMÁNYI TERÜLET KÓDJA ÁGAZAT KÉPZÉS IDŐTARTAMA (ÉV) SZAKKÉPESÍTÉS MEGNEVEZÉSE, OKJ AZONOSÍTÓ SZÁMA ISKOLAI ELŐKÉPZETTSÉG FELVEHETŐ LÉTSZÁM (FŐ) 0080 I. Egészségügy 4+1 Gyakorló ápoló 54 723 02 érettségi 17 0081 IX. Gépészet Gépgyártástechnológiai technikus 54 521 03 0082 XXX. Szépészet Fodrász 54 815 01 0083 XXXVII. Sport Sportedző (a sportág megjelölésével) 54 813 02 34 0084 XXXVIII. Rendészet és közszolgálat Közszolgálati ügyintéző 54 345 01 SZAKKÖZÉPISKOLA 0085 XVIII.
Iskolánk adatai Az iskola OM azonosítója: Az iskola neve: Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Az iskola címe: 2500 Esztergom, Budai Nagy Antal u. 24. A feladatellátási hely kódja: 005 Iskolai nyílt napok 2018. 8:00 és 10:00 órai kezdettel 2018. 12. 05. 8:00 és 10:00 órai kezdettel Szakgimnáziumi képzések A 2016/17-es tanévtől a korábbi szakközépiskolák szakgimnáziumokká alakultak. A szakgimnázium érettségit és szakmai végzettséget egyaránt biztosít. A képzés két szakaszból áll, a képzési idő 4+1 év. A nyolcadikos tanulóknak hat különböző szakgimnáziumi területen kínálunk tanulási lehetőséget: A jelentkezők felvétele tanulmányi eredmények alapján történik. Az első négy évben az általános műveltséget megalapozó - közismereti – tantárgyakat, illetve az ágazatnak megfelelő szakmai tantárgyakat tanulnak a diákok. A negyedik év érettségi vizsgával zárul, mellyel egy alap szakképesítést egyaránt megszerez a tanuló. Az ezt követő +1 évben lehetőség van az ágazati OKJ-s szakképesítés megszerzésére, mely során szakmai elméleti és gyakorlati tantárgyakat tanulnak a diákok.
Párbeszédek vagy leírások vannak-e túlsúlyban? Van-e fokozás a történetben? Van-e tetőpont? Van-e megoldás, és ha van mi az? Helyszín a tér felosztása Milyen helyszínen játszódik(város, falu, utca, stb. ) Van-e jelképes üzenete a helyszínnek? Külső vagy belső tér? Vertikális és/vagy horizontális felosztás? Idő idősíkok Mikor játszódik, s van-e ennek jelképes üzenete? Mennyi idő alatt játszódik? Mennyire arányos az időszerkesztés? Lineárisan előrehaladó vagy retrospektív? A novellaírás szempontjai | karcolat.hu. Az elbeszélő Minden elbeszélő kitalált személy nem egyenlő a szerzővel. Elbeszélő/narrátor / elbeszélői hang: - Egyesszám első személy: mintha az elbeszélővel történt volna. - Egyesszám harmadik személy: a mesélő, a mindent tudó, aki ismeri az összes szereplő gondolatát, múltját, jövöjét, érzéseit és ezt meg is osztja az olvasóval. Az elbeszélő nézőpontja: - szubjektív: belehelyezkedik egy szereplő nézőpontjába és az ő szemén keresztül ismerteti meg az eseményeket. - objektív, tárgyilagos: az elbeszélő nem kommentál, nem értékel, nem mutat be érzéseket csak közvetítő szerepe van.
Novellaelemzés szempontjai Magyar nyelv és irodalom tudásalapozó és tudásbővítő honlap A novellaelemzés szempontjai SZEMPONT: JELLEMZŐI: KÉRDÉSEK: Műfaja A novella rövid, tömör, prózai mű, kevés cselekményt mond, kevés helyszínen játszódik, kevés időt ölel fel, kevés szereplős, általában váratlan fordulattal zárul és befejezett egész történetet mond el. Mi van a fókuszban? A mű megfelel-e a műfaji követelményeknek? Témája általános üzenete (több is lehet) Miről szól? Címe névcím, témajelölő, műfajjelölő cím. Milyen viszonya van a címnek a szöveggel? Pl: ellentétben állnak egymással, témajelölő, motivikus (egy motívumot kiemel, de nem fedi az egész témát) Szereplők jellemzés (külső, belső) Mit tudunk meg róluk, mi a céljuk, értékrendjük, helyzetük? Van-e olyan szereplő, aki a szerző álláspontját képviseli? Szerkezete a szöveg részekre bontása (bevezetés, tárgyalás, befejezés) Mi derül ki a bevezető részből? Milyen hangulatott érzékeltett? Előre vetití-e a történet többi részét? Közepébe vágva inditja-e a történetet vagy az elejétől fogva?
A világirodalomban [ szerkesztés] A műfaj eredete az ókorba nyúlik vissza. A hosszabb epikai művek epizódjaként szerepelt. Ilyen az első században élt Petronius Arbiter Satyricon jában az epheszoszi özvegy története. Az európai nemzetek irodalmában a novellák elődei a francia fabliau -k voltak. Az itáliai reneszánsz idején a novellát Boccaccio emelte művészetté, a Dekameron című novellagyűjteményével, különösen az előadás eleganciája és kelleme, a hang és a színezés változatossága tekintetében. 1945-1985.