Főkategória > Babakocsi > Sport babakocsi > Esernyőre csukható sport babakocsi Igen, valóban, az esernyőre csukható sport babakocsi tényleg azt jelenti, amit neve is sugall: körülbelül olyan formára csukható össze, mintha egy kissé túlméretezett esernyőről volna szó. Nyilvánvalóan a teljes valóság ettől azért kissé árnyaltabb képet mutat, hiszen nehéz egy esernyő méretében és súlyában elkészíteni egy olyan járművet, amelynek meg kell tartania akár egy nagyobb totyogós, örökké ficánkoló, izgő-mozgó gyermeket, meg persze még azt a néhány papírtáskát vagy nylonszatyrot is, amit a füleire akasztasz. De nagyvonalakban mégis hasonlót érdemes elképzelned, amikor esernyőre csukható sport babakocsi ra gondolsz: összecsukva olyan, mintha egy esernyő lenne, csak sokkal magasabb és nehezebb, no és persze két fogantyúja van – és nyilván az eső ellen sem igazán véd. Esernyőre csukható sportbabakocsi - Sport babakocsik - Babak. Az esernyőre csukható sport babakocsi vitathatatlanul többszörösen lekörözi összes versenytársát abban a tekintetben, hogy nagyon kis helyen elfér összecsukva – tehát garzonban, panellakásban, babakocsi-tárolóhellyel nem rendelkező épületekben élők számára kiváló, valamint nagyban megkönnyíti a tömegközlekedést is.
Vissza Válassz egy kategóriát: Játék babakocsik (1 termék) 1 Babakocsik és tartozékok (85 termék) 85 Babahordozó eszközök (30 termék) 30 116 termék Szűrők Találatok: Minden kategória Elérhetőség Raktáron (116) Ár 1 - 5. 000 (22) 5. 000 - 10. 000 (15) 20. 000 - 50. 000 (23) 50. 000 - 100. 000 (18) 100. 000 - 150. 000 (7) 150. 000 - 200. 000 (29) 200. 000 - 300. 000 (1) 300. 000 - 400.
Fizetési mód kiválasztása szükség szerint Fizessen kényelmesen! Fizetési módként szükség szerint választhatja a készpénzes fizetést, a banki átutalást és a részletfizetést.
Nehezen hihető, hogy egy iskolai menza is lehet jó, ahova óra után rohannak ebédelni a gyerekek, és szívesen maradnak reggelizni a szülők is, sőt, innen hordják haza a vacsorát. Pedig az AKG Általános Iskola MEZNA névre hallgató étterme pont ilyen. Valószínűleg túlzás nélkül mondhatjuk rá, hogy az ország legjobb menzája. Akg általános iskola. Az AKG (Alternatív Közgazdasági Gimnázium) általános iskolai képzése idén szeptemberben indult, és ha már új iskola született (az iskola tandíjas rendszerben működik, ) az alapítók úgy gondolták, nemcsak az oktatási rendszert, hanem a menza intézményét is megreformálják. Kiírtak tehát az étkeztetésre egy pályázatot, amit Bajor Zsófi, Kautezky Dávid és Zeibig Márton nyertek meg. Zsófi sokáig televíziós szerkesztőként dolgozott, de már egy ideje jobban érdekli a gasztronómia, Marcival sokáig lakáséttermet működtettek. Pár éve pedig már erősen fogalmazódik benne egy olyan program terve, ami a gasztronómia szeretetére és az alapanyagok fontosságára tanítja a gyerekeket. Mindezt most tökéletesen tudja alkalmazni az iskolai menzán, majd hozzáteszi, hogy ez a program számára egy beteljesült álom.
Mindig lehet választani kétféle levest: most póréhagymalevest bazsalikom olajjal, – utóbbi a gyerekek egyik nagy kedvence, – és zöldséglevest is. Másodiknak volt sóska főtt tojással és krumplival, zöldborsópörkölt galuskával és túrós sztrapacska – nekünk utóbbi ízlett a legjobban. A menüt egy hónapra előre meg kell rendelni, ami Zsófi szerint nagyon fontos része a programnak, és szorosan hozzátartozik, az étkezéshez. Négyszeres a túljelentkezés ezekbe a magánsulikba: a milliós tandíj sem tartja vissza a szülőket. Ez ugyanis azt jelenti, hogy a szülő leül otthon a gyerekkel, és átbeszélik, mit szeretne a következő hónapban enni, van tehát legalább fél óra, amikor az ételekről, étkezésről beszélgetnek. A menübe igyekeznek minél több új ételt, alapanyagot bevezetni, ha valami nem ízlik elsőre, nem adják fel, ugyanis pszichológusok szerint a gyerekeknek legalább tízszer meg kell kóstolniuk valamit, hogy eldönthessék, ízlik-e nekik. Látszik a változás egyébként, eleinte a nyers zöldség vagy a zöldségfasírt alig fogyott, ma pedig már jönnek a szülők Zsófihoz a receptekért, mert mesélnek róla otthon, hogy milyen finom volt a cukkinifasírt.
És amiért ilyen, nem kell szégyellnie magát, hanem épp hogy figyelmet és törődést, egyéni törődést! kap érte. Az iskola ismét belevágott egy bátor programba. Előre menekül egy olyan környezetben, ahol más talán saját biztonságát betonozná be még jobban, hiszen oly ingatagok a körülmények. Az AKG tantestülete, ahol egyébként egyenként minden tanár felelősséget érezhet az egész működésre nézve, nem magát helyezte előtérbe, hanem az új létrehozását, a társadalmi felelősséget, azaz ismét a gyerekeket. Most a kisebbeket. Vagyis saját diákjaik gyerekeit. Mintha a saját unokáikról kellene gondoskodniuk, egy általános iskola elindítását kezdeményezték. Se piros pont, se egyes - ilyen lesz az AKG általános - Dívány. Átadva mindazt a lehetőséget és bizalmat, amit ők is kaptak a gimnázium létrehozásakor, és kapnak a mai napig is. Ha körülnézünk, kevés biztató iskolai példát látunk magunk körül. Van pár régi, szinte már patinásnak mondható iskola, ami mellett mintha elment volna az idő. Persze még mindig jobbak, mintha az állami lovardákra gondolunk, amelyek egy őskövület rugalmasságával fordulnak a gyerekek felé.
Megismertetik velük a különböző alapanyagokat és ételeket, szerveznek farmlátogatást, kenyérsütést, együtt főznek a tankonyhában, és a jövőbeli tervek között szerepel egy konyhakert is az iskola udvarán. Az étkezés és a főzés nem különálló dologként jelenik meg, hanem kapcsolódnak az aktuális tananyaghoz és ünnepekhez is: a kínai újévre tavaszi tekercset, március 15-re pedig kokárda sütit sütnek. Zsófi minden hétre keres valami irodalmi alkotást, vagy olyan ünnepet, amin keresztül lehet az ételekről beszélni, és ezt körbeküldi a tanároknak is. Akg általános isola di. Ehhez persze kell egy olyan iskola és oktatási rendszer is, ami ezt támogatja. Az állami iskolákban sajnos a gyerekek átlagban maximum 11-12 percet töltenek az ebédlőben, ennyi idő alatt fogyasztják el az ebédüket, hogy rohanjanak tovább, vagy átadhassák a helyüket a következő osztálynak. Mi húsmentes hétfőn és a palacsinta világnapján voltunk az AKG-ban, hétfőn csak vegetariánus étel volt ebédre, kedden pedig ezért volt a desszert kakaós palacsinta.
Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium szeptember 1-jén nem csak új tanévet nyitott, hanem új időszámítást is. Általános iskola alapítását hirdette meg, méghozzá autonóm, önrendelkező, transzparens iskolát. Amely a működésével is azt demonstrálja, amit a pedagógiájában is megvalósít. Együttműködéssel, vitával, eszmecserével, egymás mellett lehet élni. És értéket teremteni nyitott szemlélettel, átlátható keretek között lehet. Akg általános iskola kiscelli. Egy iskola, ami nem a tekintélyek és félelmek szorításában él, hanem egyszerűen bátran dolgozik. Kevés olyan újszerű kezdeményezés, vagy a hagyományostól eltérő mintázatú oktatási forma létezik, amit ennyire elfogadnak a kívülállók és ami ennyire működik. A mi társadalmunkban a bátorság nem épp a legfontosabb erény. Ki mer belevágni egy új felépítésű programba? Ki meri nem megkérdőjelezni a szabályok másképp értelmezését? Ki meri bevállalni, hogy a diákok tegezzék? Mégis az AKG sikere töretlennek mutatkozik, sőt, évről évre egyre többen vállalják, hogy partner a kamasz, aki elviselhetetlen, undok és szemtelen.