Az online terápia feltételeiről, folyamatáról A "skype-konzultáció" menüpontban olvashat. Szakmai tapasztalatok: 2010-től Magánrendelés 2008-2014 Sántha Kálmán Mentális Egészségközpont és Szakkórház – Pszichodiagnosztikai és pszichoterápiás csoport 2010-2011 Nyíregyházi Drogambulancia 2011 - 2012 Human-Net Alapítvány – Nyíregyháza – Pszichológiai tanácsadás 2014-től Klebersberg Intézményfenntartó Központ – pszichológusi feladatok 2014 –től Probitas Plus Kft. szervezésében tréningek (Kommunikáció, Tanulási – és munkamotiváció fejlesztése, Csapatépítés) Képzettségeim Pszichológus, angol szakfordító, Debreceni Egyetem Pszichológiai Intézet Klinikai és mentálhigiéniai felnőtt szakpszichológus szakvizsga, Debreceni Orvostudományi Egyetem Katatím Imaginatív terápiás képzés Debrecen, folyamatban Autogén tréning képzés, Debrecen Cím: 4400 Nyíregyháza Korányi F. u. Egészségpszichológia. 21. (Helios Patika), 4032 Debrecen Kassai út 129. (Kassai Irodaház)
Ez a változás pedig nem más, mint a biomedikális felfogás megdőlése, s a bio-pszichoszociális modell elfogadottá válása. Az orvostudomány és pszichológia nézetrendszerében sokáig a dualista szemléletmód dominált – sőt, még ma is igen elterjedt felfogás. Klinikai És Egészségpszichológia. A test – lélek dualizmusának gondolatát (azaz azt az elvet, miszerint a test és a lélek két különálló, egymástól független szubsztancia) Descartes (1596-1650) fejtette ki. Elképzelésében a mechanikusan működő test mellett egy tőle független, külön munkálkodó lelket feltételezett. A pszichológia oldaláról ez azt jelentette, hogy az egészségügyben munkálkodó klinikai pszichológusok szinte kizárólag a pszichiátriai problémákra összpontosítottak, működésüket csak az elmét érintő mentális betegségek kezelésére korlátozták. Orvosi oldalról a dualista felfogás a biomedikális modellben érhető tetten. A modell lényege, hogy a betegségeket fiziológiai zavarokra, mérhető biológiai változókra vezeti vissza, amelyek hátterében fizikai sérülés, biokémiai egyensúlyzavar, bakteriális, vírusos vagy egyéb fertőzés áll.
A képesítési követelményeknek megfelelően a mesterképzés célja olyan pszichológus szakemberek képzése, akik megszerzett pszichológiatudományi ismereteik birtokában tájékozottak a pszichológia több ágában. Ismerik a pszichológus szakma módszereit és eszközeit, és képesek ezeket az egyének, csoportok vagy szervezetek megismerése és fejlesztése érdekében használni. A mesterképzés befejezése után megfelelő ismeretekkel rendelkeznek tanulmányaik doktori képzés és pszichológus szakképzés keretében történő folytatás ához. Néhány fontos, alapvető információ a felvételiről: 1. a felvételi vizsga személyes jelenléttel zajlik majd. 2. a felvételi eljárás során a magyar nyelvű képzésben specializációt kell választania. Az űrlapot, mely a vizsgabeosztáshoz szükséges, az űrlapon közöltektől eltérően, meghosszabbított határidővel legkésőbb május 25-ig kérjük beküldeni a PTE-BTK Felvételi és Oktatásszervezési Iroda 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. vagy a címre. 3. a vizsgák időpontja: 2022. június 20-21-22-23.
Elképzelésében a mechanikusan működő test mellett egy tőle független, külön munkálkodó lelket feltételezett. A pszichológia oldaláról ez azt jelentette, hogy az egészségügyben munkálkodó klinikai pszichológusok szinte kizárólag a pszichiátriai problémákra összpontosítottak, működésüket csak az elmét érintő mentális betegségek kezelésére korlátozták. Orvosi oldalról a dualista felfogás a biomedikális modellben érhető tetten. A modell lényege, hogy a betegségeket fiziológiai zavarokra, mérhető biológiai változókra vezeti vissza, amelyek hátterében fizikai sérülés, biokémiai egyensúlyzavar, bakteriális, vírusos vagy egyéb fertőzés áll. Felfogásában a betegség a test válasza a test veszélyeztetésére. A biomedikális modell betegségeket és nem betegeket kezel. Nem tartja betegségnek azokat az akár súlyos szubjektív panaszokkal járó állapotokat, melyeknek nincs kimutatható biológiai (fiziokémiai) oka. A biomedikális modellt azonban számos kritika érte: ellenállást váltott ki gyógyszer - és eszközközpontúsága, valamint a betegellátás elszemélytelenedése.
A szakirány speciális jártasságot épít ki a terápiás, edukációs és intervenciós technikák alkalmazását illetően, és felkészít a klinikai kutatások végzésével kapcsolatos ismeretek birtoklására is. Az intézet számos gyakorló intézménnyel működik együtt mind a klinikai, mind az egészségpszichológia gyakorlati ismereteinek elsajátításához, aminek következtében hallgatóink megválaszthatják az adottságuknak, érdeklődésüknek legmegfelelőbb gyakorló intézményeket. Oktatóink tudományos fokozattal és klinikai, ill. egészségpszichológiai szakképesítéssel rendelkeznek, ami garanciát jelent a minőségi képzés megvalósítására. A felvételi eljáráshoz kapcsolódó tudnivalók A Klinikai- és egészségpszichológia specializációra történő felvételi vizsgához kapcsolódóan a pályázónak az alapképzése során elkészített személyiséglélektani műhelymunkát /kutatási gyakorlat záródolgozatot kell beküldenie (ennek témája az egészségpszichológia területéhez is kapcsolódhat). A dolgozat empirikus kutatáson alapuló vagy elméleti munka lehet.