OE-KGK Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar VÉGZŐS HALLGATÓINAK OE-AMK | OE-BGK | OE-KGK | OE-KVK | OE-NIK | OE-RKK HÁZHOZSZÁLLÍTÁS akár az Egyetemre is!
Oktatási hét (konzultáció) Témakör 1. A külkereskedelem története 2. A külkereskedelem gazdaságtana I. 3. A külkereskedelem gazdaságtana II. 4. A nemzetközi kereskedelem jellemzése, sajátosságai 5. A nemzetközi kereskedelem teljesítményének mérése 6. A külkereskedelmi ügylet fogalma, típusai, folyamata 7. I. zárthelyi dolgozat 8. A nemzetközi gazdasági kapcsolatok szereplői 9. Óbudai egyetem keleti károly gazdasági karate. A kereskedelempolitika típusai, eszközrendszere 10. A kereskedelempolitika eszközeinek hatása 11. Együttműködés a nemzetközi kereskedelemben 12. Fizetési módok a nemzetközi kereskedelemben, INCOTERMS 13. II. Zárthelyi dolgozat 14. Összefoglalás, javítás/pótlás Az értékelés, a lebonyolítás, a pótlás módja, a jegy kialakításának szempontjai: A modulzáró tesztek pótlása nem lehetséges. A modulzáró tesztek megírása a félév elfogadásának feltétele. A félévközi dolgozatok egyszer pótolhatók (14. hét), emellett rendelkezésre áll a félévközi jegy pótlása lehetőség is, amely a vizsgaidőszak első hetében lesz esedékes. A hiányzások száma nem haladhatja meg a TVSZ szerint előírt maximumot.
Előadás: Informatikai projektek sajátosságai; projekt-tervezés és irányítás (Euromethod, PRINCE2) Gyakorlat: Algoritmus leíró eszközök 6. Előadás: Vállalati információs rendszer megtérülése (Total Cost of Ownership) Gyakorlat: Számítógépes grafika és képfeldolgozás 7. Előadás: Vállalati információs rendszerek a gyakorlatban; integrált vállalatirányítási információs (ERP) rendszerek felépítése és funkcionalitása, EDI Gyakorlat: Szövegszerkesztés 8. Óbudai egyetem keleti károly gazdasági karim. Előadás: Adatbányászat, OLAP, CRM, SCM, BSC Gyakorlat: Táblázatkezelés 9. Előadás: Logisztikai szimuláció, CIM, irodaautomatizálás, workflow, hálótervezés, archiválás, intranet és extranet Gyakorlat: Hálózati biztonság: jelszavak 10. Előadás: Szolgáltató vállalatok üzemeltetést támogató és számlázási rendszerei, banki informatikai rendszerek Gyakorlat: Prezentációkészítés 11. Előadás: Üzleti folyamatok újraszervezése (BPR) Gyakorlat: Titkosítások 12. Előadás: Vásárolt üzleti megoldások kiválasztása és bevezetése; kiválasztási szempontrendszer, összehasonlító értékelés, a bevezetés lépései és szervezete, vállalati alap-adatbázisok létrehozása Gyakorlat: Adatmodellezés és adatbáziskezelés alapjai 13.
Előadás: Információs rendszerek üzemeltetése; problémakezelés, konfigurációkezelés, változáskezelés, kapacitás menedzsment, rendelkezésre-állás menedzsment, outsourcing, ASP (ITIL), felhők Gyakorlat: Zárthelyi dolgozat 14. Zárthelyi dolgozat pótlás Az értékelés, a lebonyolítás, a pótlás módja, a jegy kialakításának szempontjai: TVSZ. szerint Kötelező irodalom: Michelberger Pál: Gazdasági informatika. egyetemi jegyzet, ÓE, Keleti Károly Gazdasági Kar, 2017, Moodle Keretrendszer, elektronikus változat Ajánlott irodalom: Cser László – Németh Zoltán: Gazdaságinformatikai alapok. Eduline.hu. Aula Kiadó, 2007 Kenneth C. Laudon - Jane P. Laudon: Management Information Systems (Managing the Digital Firm) 14th Edition, Prentice Hall, 2016 Homonnay Gábor: Alkalmazási rendszerek. Mûszaki Könyvkiadó, Budapest, 2003 Görög Mihály - Ternyik László: Informatikai projektek vezetése. Kossuth Kiadó, Budapest, 2001
Intézet: Vállalkozásfejlesztés és Infokommunikációs Intézet (1084 Budapest, Tavaszmező u. 17. ) Kreditérték: 6 Tagozat: Esti Nyelv: magyar Félév: 2020/21/2 Szakok: Gazdaságinformatikus BSc alapszak; Tantárgyfelelős oktató: Dr. Keszthelyi András Oktatók: Dr. habil. Michelberger Pál; Fehér-Polgár Pál; Heti/Féléves óraszámok: Heti Előadás: 1. 5 Tantermi gyakorlat: Labor: 0 Konzultáció: Félévzárás módja (követelmény): félévközi jegy Oktatási cél: A tantárgy oktatásának célja, hogy gyakorlatközpontú módon megismertessen a hallgatókkal alapvető fontosságú informatikai eszközöket, eljárásokat és módszereket. Rendszer, modell, információs rendszer. Programozás alapjai, algoritmusleíró eszközök, algoritmusok készítése, alacsony és magas szintű programozási nyelvek, makrók. Bevezetés a multimédiába: számítógépes grafika, digitális képfeldolgozás, videó feldolgozás, hangfeldolgozás alapjai, tömörítések. Óbudai Egyetem Hallgatói Önkormányzat - karok. Szövegszerkesztés, táblázatkezelés és prezentációkészítés. A hálózati kommunikáció biztonságának gyakorlati alapjai: jelszavak, titkosítások, tanúsítványok használata.
Intézet: Marketing és Üzleti Tudományok Intézet (1084 Budapest, Tavaszmező u. 15-17. ) Kreditérték: 3 Tagozat: Nappali Nyelv: magyar Félév: 2021/22/2 Szakok: Gazdálkodási és menedzsment BSc alapszak; Kereskedelmi és marketing BSc alapszak; Tantárgyfelelős oktató: Dr. Varga János Oktatók: Dr. Varga János; Heti/Féléves óraszámok: Heti Előadás: 2 Tantermi gyakorlat: Labor: 0 Konzultáció: Félévzárás módja (követelmény): félévközi jegy Oktatási cél: A kurzus célja a külkereskedelemmel kapcsolatos alapfogalmak megismertetése, a nemzetközi kereskedelmet befolyásoló tényezők feltárása és az ügylet természetének megértése. Óbudai Egyetem - Keleti Károly Gazdasági Kar - TDK portál. Félévközi követelmények (feladat, zh. dolgozat, esszé, stb): Az órákon való rendszeres és aktív jelenlét, a gyakorlatokról maximum 3 hiányzás engedélyezett. A modulzáró tesztek kitöltése (10/12 teszt legalább 50%-os teljesítése). A zárthelyi dolgozatok évközi megírása kötelező. Figyelem! A teljesítés és a számonkérés követelményei az oktatás formájának módosulása függvényében változhat.
2021. 06. 04. 15:02:00 A supinált cipők egyre elterjedtebbek a szülők körében, mondhatni divattá is váltak. A cipőhirdetések úgy hangsúlyozzák ezt a kifejezést, mintha valami különleges képességgel bírna. De vajon minden szülő tisztában van azzal, hogy a supinált mit jelent? A supinált cipők egyre elterjedtebbek a szülők körében, mondhatni divattá is váltak A cipőhirdetések úgy hangsúlyozzák ezt a kifejezést, mintha valami különleges képességgel bírna. De vajon minden szülő tisztában van azzal, hogy a supinált mit jelent? A kisbaba bokája a járás megkezdésénél felépítéséből adódóan befelé dől, ezért ajánlatos első cipőnek olyat venni, aminek erős kérge jól tartja a bokát. Ez a bedőlés körülbelül 10 fok körül szokott mozogni és csak átmeneti, legtöbbször idővel megszűnik. Ha a dőlés szöge nagyobb, mint 10 fok, akkor van szükség a supinált talpbetét vagy cipő viselésére, 20 fok esetén pedig már műtétre. A supinált jelentése tulajdonképpen egy apró változtatást rejt Ezeknek a cipőknek a sarokrésze kifelé döntött, azaz egy döntött sarokéket helyeznek a cipő talpának alsó részébe, hogy ezáltal a gyermek bokája ne tudjon befelé dőlni.
A supinált cipő használata akkor indokolt, ha az említett lábboltozati ív nincs meg, valamint a boka nem egyenes. Ennek a cipőnek a viselésekor a megerősített és megemelt sarokrész segít a helyére billenteni a bokát a rossz pozícióból. Emellett a supinált cipő mozgásra ösztönzi és erősíti a lábfej és a talp izmait. Így egy supinált cipővel elérhetjük, hogy az idővel megerősödött izmok stabilan tartsák a lábfejet. Mindehhez a talp izmainak aprólékos összjátékára van szükség. Ebben segít a supinált cipő. De csak akkor, ha szükség van rá. Azonban a kívánt hatás eléréséhez minél gyakrabban kell hordani a supinált cipőt, mert a láb izmaira csak viselés közben fejti ki a hatását. Mikor kell supinált cipő? A supinált cipő főleg lúdtalp és bokasüllyedés esetében javasolt viselet. Erről azonban ortopéd orvosnak kell döntenie, javaslatot tennie. A szülőknek nem érdemes önkényesen ilyen döntést hozniuk. A szakemberek azért szeretik javasolni a supinált cipőt, mert mindenféle kellemetlen orvosi beavatkozás nélkül, a láb izmainak tanításával fejti ki a hatását.
A kicsik lába, ahogyan az egész testük is, folyamatosan fejlődik. Alkalmazkodik az új tevékenységekhez, elsajátított mozgásformához, és az életmódhoz. Az apró kis izmoknak meg kell tanulniuk vezérelni a testet. Ez a helyzet a lábfej izmaival is. Folyamatosan dolgozniuk kell, és erősödni ahhoz, hogy a lábfejet, általa az egész lábat helyesen tartsa a kicsi. A supinált cipő használata során a megerősített és megemelt sarokrész abban segít, hogy munkára ösztönzi az említett lábizmokat, melyek ezáltal hozzájárulnak a helyes testtartás kialakításhoz. Így egy supinált cipővel elérhetjük, hogy a megerősödött lábizmok megfelelő stabilitásának köszönhetően a boka és a láb csontja is a megfelelő pozícióba kerüljenek. Így ahogy a kicsi csontjai tovább növekednek, a tartásuk is megfelelő lesz. Mindehhez a talp izmainak megfelelő összjátékára, a lábfej minden apró szereplőjének tökéletes munkájára van szükség. Ebben pedig segít a supinált cipő. Azonban ehhez minél gyakrabban kell hordania gyermekünknek, hiszen napi 1-2 óra használatkor még nem tanulják meg az izmok a megfelelő lábtartást.
Miért ne minden gyereknek? Ezeknél a cipőknél fontos megjegyezni, hogy a boka kifelé dőlésével a testsúly a talp külső részére hárul, mely következtében a térdszalagok megfeszülnek és a csípőre is teher hárul. A merev talprész miatt a járás is nehezebb bennük. Mindezek ellenére a túlzott bedőlés rendkívül jól kezelhető ezekkel a cipőkkel, hiszen ha nem foglalkoznánk a problémával, annak sokkal súlyosabb egészségügyi kárait szenvednék el a gyerekek a későbbiekben. Supinált cipőink A Ponte20 gyerekcipő, a salus gyerekcipő és salus szandál elég régóta gyárt supinált cipőket ahhoz, hogy mára kivívja a legelőkelőbb helyeket a témában. Idén szinte egyik pillanatról a másikra beköszöntött a meleg idő, ilyenkor az ember pedig csak kapkodja a fejét, olyan gyorsan kell beszerezni a gyerek tavaszi cipőt. Ebben az esetben jön jól a gyógyszandál webáruház, ahol minden évszaknak megfelelő gyógycipőt megtalálhatunk. Ha jobban kedveled a divatosabb, könnyebben viselhető darabokat, akkor a szamos cipő lesz a legmegfelelőbb számodra.
Az azonban, hogy nem kell félnünk tőle, azt jelenti, hogy kezelhető, nem azt, hogy nem kell foglalkoznunk vele. A gyerekkori lúdtalp esetében 10 éves kortól van lehetőség a végleges gyógyulásra. Eddig kell kezelnünk azt, kialakítani a lábfej izmainak, csontjainak és inainak kényes egyensúlyát, megteremteni a láb megfelelő statikáját. Ezt speciális lúdtalp tornával, supinált cipővel, supinált szandállal, sok mezítláb járással, egyszóval a láb izmainak erősítésével tehetjük meg. Ha szeretnénk megelőzni a szerzett, azaz rugalmas lúdtalpat, akkor kiskorban a legfontosabb a megfelelő kialakítású, a bokát erősen tartó, rugalmas, a gördülést elősegítő talpú cipő viselése. Jót tesz a mezítláb járkálás, de nem beltéri, egyenletes talajon. Hosszútávon hasznos a sok mozgás, a túlsúly elkerülése. Bokasüllyedés A bokasüllyedés a boka elmozdulását jelenti. A sarokcsont általában befelé dől ebben az esetben. Ennek köszönhetően a boka állása is megváltozik, és ez kihat az egész lábfej statikájára, valamint az egész testre.
Nemrég hallgattam az egyik kereskedelmi rádió csatornát, ahol egy magyar supinált gyerekcipő-készítő cég hirdetése szólt. Elgondolkodtam, hogy vajon a szülők tudják mi a céljuk ezeknek a gyerekcipőknek? Korábban már írtam a gyereklábak anatómiájáról és annak a járás megkezdésével történő változásairól, de egy fontos dolgot szeretnék újra kiemelni: a kisgyerekek bokái befelé dőlnek a járás megkezdésekor. Ez teljesen normális és ezért van szükség első babacipőnek egy erős kérgű, a bokát jól tartó, széles lábfejrésszel rendelkező szandálra vagy cipőre a járás megtanulásához. Ha megnézitek a járni tanuló gyerek lábait akkor látható, hogy a bokák befelé dőlnek, és a lábak gyakran "X" formát vesznek föl. Ha egy képzeletbeli függőleges vonalat húztok hátul, a gyerek sarkánál, akkor ahhoz képest a boka bedőlésének mértéke 10 fokos szögig teljesen normális, a megfelelően kiválasztott első cipő segítségével ez egyenesbe fog kerülni. Ha ez a szög nagyobb 10 foknál, akkor van szükség speciális gyerekcipőkre, orthopéd cipőkre, súlyosabb esetekben (20 fokos dőlésszög esetén) műtétre.