A bonyhádi Solymár Imre Városi Könyvtár rajz- és fotópályázatot hirdetett "Magyarország védett állatai" címmel. A versenyre A/4-es méretű, bármilyen technikával készült rajzzal, illetve fotóval lehetett pályázni. Az ünnepélyes eredményhirdetésre október 4-én (csütörtökön) került sor a könyvtárban. Iskolánkból a következő diákok műveit díjazták: – Szabó Péter Tamás – 1. Magyarország védett növényei és állatai by Szabina Pusztai. B – Keidl Bíborka – 2. C – Vass Lili Hanna – 5. B – Mischl Johanna – 5. B Gratulálunk tanulóinknak az eredményekhez!
Néhány jellemző faj a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkból: Erdei sikló ( Zamenis longissimus) Testhossza akár a két métert is elérheti. Nagy, karcsú, hajlékony testű siklónk. Bozótos erdőszéleken, világos cserjékben gazdag ligetekben gyakori. Kisemlősök, madarak, fiókák és gyíkok jelentik fő táplálékát. A zsákmányát szilárdan megragadja, hajlékony testével rátekeredik, és gyorsan megfojtja. Gyászcincér ( Morimus funereus) Hazánkban különösen a tölgyesekben előforduló, a cincérek ( Cerambycidae) családjába tartozó védett bogárfaj. Nagy méretű, zömök, röpképtelen faj, szárnyfedői a varrat mentén összenőttek, a hártyás szárnyak csökevényesek. Hamvasszürke, szárnyfedőin két-két szabálytalan alakú bársonyos fekete folt van. Védett állatok. Középhegységeink tölgy- és bükkerdőiben, valamint irtásokon, a földön fekvő rönkök alatt található, alkonyatkor aktív. Havasi cincér ( Rosalia alpina) A cincérek ( Cerambycidae) családjába tartozó, 1, 5-3, 8 cm hosszúságú védett bogárfaj. Közép- és Dél-Európa hegyvidékein, hazánkban középhegységek bükkerdeiben él.
A Magyarországon a z UNESCO Man and Biosphere (MAB) Programjának keretében kijelölt bioszféra-rezervátumok különböző, az országra jellemző élőhelytípusokat, tájtípusokat mutatnak be és őriznek az utókor számára, valamint gazdagítják a világ bioszféra-rezervátumainak sokféleségét. Élő laboratóriumok – avagy a fenntartható fejlődés mintaterületei "A bioszféra-rezervátumok azon jellegzetes szárazföldi és tengerparti ökoszisztémák, amelyek az UNESCO Ember és Bioszféra Programja (MAB) keretében nemzetközileg elismertek. " Környezetvédelmi Lexikon (2002) A bioszféra-rezervátumok olyan szárazföldi és tengerparti ökoszisztémákat felölelő területek, melyek fő funkciója, hogy a biológiai sokféleség és a természeti értékek megőrzése mellett az optimális összhang biztosításával egyben a fenntartható gazdasági fejlődés mintaterületei is legyenek. Tulajdonképpen "élő laboratóriumként" szolgálnak a természeti értékekkel és természeti erőforrásokkal folytatott, hosszú távon fenntartható gazdálkodás módszereinek kidolgozására, megvalósítására és bemutatására.
Nagy szerepe van e célok elérésében a helyi társadalmi körülmények között jellemző hagyományos földhasználati és gazdálkodási módok és kulturális értékek fenntartásának és támogatásának. A bioszféra-rezervátumokat ugyan nem nemzetközi egyezmény hozza létre, mégis a rezervátumok céljai, kialakításuk, védelmük és fenntartásuk több más nemzetközi kezdeményezéssel van összhangban (pl. Riói egyezmény), a területeik számos esetben bizonyos nemzetközi egyezményekhez tartozó élőhelyek is egyben (pl. Ramsari- és Világörökség területek). A bioszféra-rezervátumok az egyes országok védett területeinek részét is képezik (pl. nemzeti parkok, természetvédelmi területek), vagy egyidejűleg Natura 2000 területek is. A bioszféra rezervátumok 3 fő funkciója A kidolgozott szakmai irányelveknek megfelelően minden bioszféra rezervátumnak 3 alapvető funkciónak kell megfelelnie, amelyek kölcsönösen kiegészítik és erősítik egymást. Megőrzési funkció A rezervátumoknak biztosítaniuk kell a kiválasztott ökoszisztémák, tájak változatosságának fennmaradását, a fajok sokféleségének és genetikai változékonyságának megőrzését.
Érd város önkormányzata 2003 óta támogat bennünket. Azóta városi szinten szervezzük, s népszerűsége évről évre nő. Labdás osztályt indíthat a 2019/2020-as tanévben a Batthyány sportiskola, az ÉRD kézilabdacsapata és az Érdi VSE együttműködésével. Batthyány sportiskola éd. 1958. Az új osztályban tizenöt fiú labdarúgó, illetve ugyanennyi lány kézilabdázó tanulhat majd, a sportággal emelt óraszámban foglalkoznak a testnevelés órák keretében. A szülők és gyermekek az induló osztályról az óvodások sportnapján tudhatnak meg részleteket: ezt március 1-jén, 14. 30-tól tartják az iskola tornacsarnokában (sportruha, tornacipő szükséges). Erre azokat is várják, akik nem csupán e két sportág iránt érdeklődnek, hiszen az iskolában a kézilabda és a futball mellett lehetőséget biztosítanak a birkózás, a tollaslabda és a floorball elsajátítására is. A sportnap mellett az Érdi VSE és az ÉRD több ismerkedős alkalmat is szervez: Kézilabda: március 2-án, szombaton 9-től 10 óráig, illetve 12-én, kedden 16-tól 17 óráig és 16-án, szombaton 10-től 11 óráig ingyenes és nyitott játékos bemutatkozó és ismerkedő alkalmat tart Schóber János testnevelő tanár és az ÉRD szakmai stábja, az iskola tornacsarnokában.
A labdás osztályról, illetve annak labdarúgással foglalkozó részéről további információkat az intézmény testnevelőjétől, egyben az Érdi VSE edzőjétől, Németh Józseftől kérhetnek a szülők a 0630/691-7214-es telefonszámon. További beiskolázási rendezvények a Batthyány iskolában: Március 1. 16. 30 -kor Hitoktatás tájékoztató Március 5-6. Nyílt napok (5-én felső tagozat és a 3-4 évfolyam, 6-án 1-2. évfolyam az 1-3. órákban) Március 25. 14. 30 Testnevelés felvételi a sportiskolai osztályokba (tornaruha, tornacipő szükséges) A körzeti orvostól igazolást kell hozni, hogy a gyermek a sportiskolai oktatáson részt vehet. • Batthyány Általános Iskola és Sportiskola. Március 29. 30 óra Kézműves foglalkozás a leendő elsősök és szüleik számára Beiratkozás várhatóan áprilisban lesz. (Fotónk a tavalyi ovis sportnapon készült)
Egy könyv volt, méghozzá az az új regény, amivel az őrületbe kergettem az ismerőseimet. Annyira meghatódtam, hogy megint elbőgtem magam. A magyar tanárunk (aki akkor lépett be), nem tudta elképzelni, mi ütött belém, de amikor a társaim elmondták, hogy egy hülye könyv miatt bőgök, amit nem tudom, hogy kitől kaptam, akkor mindenki felnevetett. Hát igen. Én már csak ilyen vagyok. Az óra siralmasan lassan telt, pedig csak beszélgettünk.. Egyszerűen nem tudtam elhinni, hogy valaki könyvet adott nekem. Ráadásul valamelyik iskolatársam. Amikor kicsöngettek és kiléptem a teremből, a suli leghelyesebb sráca várt rám az ajtóban. Először nem fogtam fel, hogy rám vár, csak akkor, mikor nevetve utánam jött. – Nos, mit kaptál, szülinapos? – kérdezte vigyorogva. – Hát – kezdtem szűzi zavaromban, – egy halom édességet meg egy könyvet. – Könyvet? – kérdezte meglepődve. – És kitől? – Látod, ezt nem tudom. Labdás osztály indulhat a Batthyány-ban - Érd Most!. Amikor leültem a padomhoz, már ott volt. – Hm – mormogta. – Ez érdekes. – Inkább bizarr – nevettem, majd elköszöntem tőle, mivel tesim volt.
Tanulólétszámunk 450 körül mozog. A tanulók közel egyötöde más körzetből, illetve más településről ( Tárnok, Sóskút, Pusztazámor) jár át. Ezt az arányt egy peremkerületi iskola csak az ott dolgozó 33 pedagógus kimagasló oktató-nevelő munkájával érhette el. Az 1-4. évfolyamokon speciális tantervű sportnapközis osztályokat szervezünk. Újdonság, hogy 2008 szeptemberétől az első évfolyamon, felmenő rendszerben sportiskolai keretben működtethetünk egy-egy osztályt, városi és körzeti beiskolázással. Ide várjuk azokat a gyerekeket, akik a magas szintű ismeretszerzés mellett magas szinten akarnak sportolni is. Segítenek ebben bennünket az egyesületek: ÉVSE, Érdi Spartacus SC, Első Érdi Úszó Egylet, valamint országos szakmai szervezetek. gusztus 24-én, szerdán 9 órakor pótfelvételit tartunk a sportiskolai osztályokba! Minden érdeklődőt várunk! A vendégek a legjobb keretükkel érkeztek, ebből is érezhettük, komolyan veszik a találkozót és nem asszisztálni jöttek az érdi ünnepléshez. És bár az NB I. élmezőnyébe tartozó dunaújvárosiak győztek, az érdi lányok nem okoztak csalódást.
Mondjuk neki is, de mivel két külön nemhez tartozunk, azért mégsem öltözhetünk át együtt! Mikor elkészültem és kiléptem az öltözőből, hogy bemelegítsek, ő már a teremben volt. Nem tulajdonítottam ennek különösebb jelentőséget, elvégre minden nem lusta ember bemelegít tesi előtt. Mondjuk, őt még nem láttam itt óra előtt, de változnak az emberek, vagy nem? Amikor elkezdődött az óra, és elkezdtünk futni, valahogy mellém keveredett és azt kérdezte, hogy idén is tartok-e szülinapi bulit. Azt mondtam, hogy persze és ha van kedve, akkor nyugodtan nézzen el, szívesen látom. A nap további része elég unalmasan telt. Mikor hazamentem, már minden elő volt készítve a bulihoz. Anyu azt mondta, hogy a felnőttek elmennek este, mert nem akarnak zavarni, de azért ne szedjük szét a házat. Mivel este nem lesznek itthon, ezért akkor meg is kaptam az ajándékaimat is. Persze tőlük is könyvet. Este hat körül, amikor megérkeztek a vendégeim, anyuék ígéretükhöz híven el is mentek. Még igazán nem indult be a buli emiatt csak iszogattunk és beszélgettünk.
A programot az ÉRD női kézilabdaklub hozta létre a környékbeli iskolák bevonásával, szakképzett kézilabda oktatók irányításával. A program célja a mozgás megszerettetése, a kézilabda játékos formában való megismertetése a gyerekekkel. A SKUP-ban évről évre több iskola, és egyre több gyerek vesz részt, az idei tanévben közel 1800 tanuló ismerkedhet a sportág alapjaival. A SKUP program után azok a gyerekek, akik szeretnék folytatni a sportág elsajátítását, délutáni foglalkozás keretein belül tovább tanulhatnak oktatóink segítségével. A " SKUP véndiákok" (4-5-6. osztályos gyerekek) heti egy délutáni edzés keretében tovább fejlesztik kézilabda tudásukat, melynek alapjait a Suli Kézilabda Utánpótlás Programban sajátították el. A program a 2017/18-as tanévre vonatkozóan is két ciklust foglal magába, osztályonként heti 1 x 45 perces foglalkozást 12-14 héten keresztül a tanév első és második felében. A ciklus minden iskolára kiterjedő versenyprogrammal zárul a területenkénti csoportmeccsek és a döntő megrendezésével.