Az 1840-es évek közepén – országgyűlési határozat nyomán – rendre bevezették a magyar tanítási nyelvet. A forradalmat követő önkényuralmi rendszer az iskolapolitikában is meghozta az egységesítést. Az Organisations-Entwurf (1849) címen ismert tanügyi törvény négy elemi után négy al- és négy főgimnáziumi osztályt írt elő. Növelte a reáltárgyak súlyát, bevezette a szaktanári rendszert és minden nemzetiség anyanyelvének oktatását. 1871-től a Pauler Tivadar -féle tanterv is az Entwurfra alapozott. A kormány elfogadta a Művelt Románia oktatási projektről szóló memorandumot | Székely Hírmondó. Az iskolákat négyosztályos al-, hatosztályos nagy- és nyolcosztályos főgimnáziumokra osztotta. 1875-től megnyíltak a nyolcosztályos reáliskolák is. Az 1883-as tanügyi törvény megengedte, hogy a protestáns és görögkeleti iskolák (melyek anyagi fenntartásáról az egyházak gondoskodtak) külön tanterv szerint működjenek. Az első világháború után [ szerkesztés] Az első világháború után 1922–23-ig a régi rendszer szerint folyik az oktatás, rendre bevezetik a román nyelv, Románia története és földrajza (utóbb román nyelvű) tanítását.
Ezt követően a tervezetet mielőbb el kell fogadni a parlamentben. "A teljes politikai szférának, párttól függetlenül, tudatosítania kell, hogy a Művelt Románia törvénnyé kell hogy váljon" – szögezte le Cîţu. Iohannis: az oktatási rendszer reformját kötelező módon meg kell valósítani Az oktatási rendszer reformját kötelező módon meg kell valósítani – jelentette ki szerdán Klaus Iohannis. Az államfő részt vett a kormány ülésén, amelyen a kabinet elfogadja a Művelt Románia elnevezésű, hosszú távú oktatási projektről szóló memorandumot. A kormányülés elején az államfő rámutatott, rendkívül fontos ez a nap a romániai oktatás jövője szempontjából, ugyanakkor köszönetet mondott a kabinet tagjainak eddigi együttműködésükért. Mint kiemelte, az oktatási rendszer reformja elengedhetetlen ahhoz, hogy a jövő generációi minőségi oktatásban részesüljenek, és ezáltal valós esélyt kapjanak arra, hogy versenyképesek legyenek a gyorsan változó munkaerőpiacon. "A Művelt Románia projekt nagyon közel áll a szívemhez, úgy vélem, hogy ez egy történelmi lehetőség, ugyanakkor azonban óriási felelősség is a jelenlegi politikai osztály számára, amely hosszú távú változtatásokat indíthat el, nem csak egyetlen választási ciklus problémáira koncentrál" – fogalmazott.
E szemléletmód bevezetése a tanárképzésben és továbbképzésben megteremtette az esélyét annak, hogy a két képzési forma között szerves kapcsolat jöhessen létre. Az oktatási törvény két feladatot jelöl ki a tanártovábbképzés számára: egyfelől a folyamatos szakmai fejlesztést, másfelől a szakmai előmenetel, a szakmai karrier biztosításának lehetőségét. Romániában ötévenként 90 kredit megszerzésére kötelezik a közoktatásban dolgozó tanárokat. A kreditek összegyűjtése akkreditált képzések elvégzése révén valósítható meg, de különleges esetben a pedagógusok újabb képzések elvégzésére kötelezhetők. Például kötelező a részvétel azokon a továbbképzéseken, amelyek az oktatási reform intézkedéseinek a bevezetésével kapcsolatosak, illetve törvény írja elő, hogy a vezetői, szabályozó, ellenőrző szerepkör betöltésének feltétele egy 60 kredites oktatásmenedzsment-képzésen való részvétel. A pedagógus-továbbképzés másik elkülöníthető területe a Romániában már régi hagyományokkal rendelkező előmeneteli rendszer, amely a 2011-es oktatási törvény alapján a II., az I. és a kiváló tanár fokozat megszerzésében nyilvánul meg.
A Kopp Mária születésének 80, halálának tízéves évfordulója kapcsán hirdetett emlékév alkalmából Fűrész Tünde bejelentette a KINCS Közös kincseink – család, közösség, lelki egészség címmel indított pályázatát. Személyes hangvételű beszédében Kopp Máriára, az édesanyára emlékezett Skrabski Fruzsina, a Három Királyfi, Három Királylány Mozgalom elnöke, dr. Kopp Mária és Skrabski Árpád lánya. "Édesanyám most biztosan nagyon boldog, mert hitem szerint édesapámmal együtt lát minket. Látja, hogy a Hungarostudy továbbment, szellemi öröksége tovább él, akiket 'megfertőzött' gondolataival, tovább dolgoznak a kutatásokon" – fogalmazott. Skrabski Fruzsina kiemelte: édesanyja megvalósította azt, hogy egyszerre ért el tudományos sikereket és volt családanya. Elhunyt Dr. Tokodi István csecsemő és gyermekgyógyász, neonatológus, gasztroenterológus. Az ő technikája a dicséret volt: mindig azt próbálta kiemelni, amiben jól teljesítettünk, édesapámmal hihetetlen bizalommal voltak irántunk – mondta el. Dr. Merkely Béla rektor köszöntőjében emlékeztetett arra, hogy a Semmelweis Egyetem 2020-ban kötött együttműködési megállapodást a KINCS-csel, a közös munkának pedig egy igen fontos lépcsőfokát jelenti a 2021-es Hungarostudy vizsgálat.
Írd meg, hogy javíthassunk rajta! A külső személy által írt értékelések kb. 48 óra után jelenhetnek meg az oldalon, mivel ellenőrzésen esnek át kollégáink által, az oldal Felhasználási feltételeinek megfelelően: Felhasználási feltételek Orvos Hozzáállása, figyelmessége, kedvessége Megfelelő volt a tájékoztatásod? Varga zsolt nőgyógyász eger Klion tabletta nőgyógyászat pécs
Fotó: Vermes Tibor/Demokrata A nehézlégzéssel küzdő kárpátaljai kislány Egy tízéves kislány édesapjával érkezett Kárpátaljáról. Évek óta fullad, többször került válságos állapotba, de betegségének hátterére szülőföldjén nem derült fény. A református egyház fenntartásában működő Bethesda Gyermekkórház orvosainak sikerült megtalálniuk a nehézlégzés okát. A kiskamaszt már elő is jegyezték műtétre a SE I. Sz. Gyermekgyógyászati Klinikáján, így hamarosan teljesen egészségesen hagyhatja el a kórházat… – Esete egyedinek mondható, hiszen a kis betegek többnyire általános gyermekgyógyászati problémákkal érkeznek hozzánk – tájékoztat dr. Jó Gyermek Gasztroenterológus | Jó Gyermek Gastroenterologist In Baton Rouge. Czelecz Judit gyermekgyógyász, gyermek-gasztroenterológus, a belgyógyászati osztály vezetője. – A legjellemzőbb panaszok a különböző vírusok okozta láz, torokgyulladás, hasmenés és hányás. A háború kitörésekor több kárpátaljai magyar gyermekkel találkoztam az osztályunkon. Utóbb időben viszont főként ukrán gyerekek érkeznek, akikkel közös nyelv híján időnként nehézkesen indul a kommunikáció.
Van-e értelme, illetve veszélye annak, ha allergia/intolerancia nélkül valaki önkéntesen megvon magától bizonyos ételeket csak azért, mert most ez a divat, vagy mert úgy általánosságban, mindenféle tüneti megalapozottság nélkül valamiért károsnak tartja például a tej vagy hús fogyasztását? Mint oly' sok mindenben, a táplálkozásban is meg kellene tartani az arany középutat. A szélsőséges irányzatok persze divatosak és – felnőtteknél a fogyás reménye miatt – nagyon népszerűek. Azonban a nem kiegyensúlyozott étrendnek számos hátulütője van, különös tekintettel a nem megfelelő tápanyagellátásra. Ezen kívül épp tavaly szeptemberben jelent meg egy nagyon jó tudományos cikk arról, hogy minden egyes diéta, ami valamit eliminál (gluténmentes, ketogén, low-FODMAP, laktózmentes stb), a bélflórát egy bizonyos irányba megváltoztatja, vagyis a mikrobiomon keresztül gyulladáskeltő (ún. Gyermekgyógyászok missziója | Demokrata. proimfammatorikus hatású) lehet a gazdaszervezetre. Többek között ez is az oka annak, hogy a Magyar Gyermek-gasztroenterológiai Társaság ajánlása szerint egy egészséges gyermeknél tilos bármilyen manapság divatos diétát bevezetni.
Úgy tapasztaljuk, a határon túli magyarok nagyon várják, hogy hazatérhessenek, de az ukrán állampolgárok közül többen is nyugati országokba, illetve Izraelbe utaznak tovább. A kórház csecsemőosztályán kollégáim elláttak többek között kijevi óvóhelyen született négynapos újszülöttet is, akivel édesanyja gyakorlatilag azonnal útnak indult, miután busszal kimenekítették őket az ukrán fővárosból, de érkezett olyan csecsemő is, akinek kiszáradásos tünetei voltak. Szívesen gondolunk vissza arra az ukrán édesanyára is, aki öt- és kilencéves kislányaival menekült el, és bár az egyik testvér állapota nem indokolta volna, mégis felvettük az osztályunkra, hogy együtt maradhasson a család. Fotó: Vermes Tibor//Demokrata Czelecz Judit Czelecz Judit kiemeli, hogy a betegek ellátása során gyakran szembesülnek a magyar és az ukrán egészségügyi ellátórendszer közötti minőségbeli különbséggel. Példaként említi, hogy míg hazánkban évtizedek óta működik a gyermekek számára előírt kötelező oltási rend, addig Ukrajnában ilyen szervezettségről nem beszélhetünk.