A honlapon használt sütik (cookie) elfogadásával, kényelmesebbé teheti a böngészést. A honlap további használatával hozzájárulását adja a sütik használatához.
Programok X. Adventi Kastélynapok a Gödöllői Királyi Kastélyban 2010. december 11-12., 18-19. Az esztendő legbensőségesebb időszakában újra ünneplőt ölt a Gödöllői Királyi Kastély. Immár 10. alkalommal, színes családi programokkal és gazdag látnivalóval várnak minden kedves látogatót! A királyi család az 1870-es években a legkisebb gyermek, Mária Valéria kedvéért szívesen töltötte a karácsonyt Gödöllőn. Adventi kastélynapok Gödöllőn - Fidelio.hu. A királyi karácsonyokra emlékezve az idei program részeként találkozhatnak vendégeink az Erzsébet királyné hasonmásverseny győztesével. Este a Barokk Színházban Rossini: Hamupipőke című operáját élvezhetik az érdeklődők. Emellett a kicsik és nagyok gyermekelőadásokat láthatnak, koncerteket hallgathatnak, valamint ajándéktárgyakat és karácsonyi dekorációkat készíthetnek a gyermekfoglalkoztatóban. Minden korosztályt gazdag kínálattal vár a kézművesek és iparművészek karácsonyi vására. December 11. 10. 30 Karácsonyi Kastélymese. Részletek Herceg Egérváry Elemér naplójából. Mesélő: Pécsi Ildikó, Jászai Mari és Kossuth-díjas Érdemes-, Kiváló művész, Gödöllő város díszpolgára Díszterem 500 Ft/Fő 12.
A projekt az Ukrajna Magyarországi Nagykövetsége, a Gödöllői Királyi Kastély és a Magyar Turisztikai Ügynökség közreműködésével jött létre, valamint Ukrajna Külügyminisztériuma pénzügyi támogatása tette lehetővé, az erre vonatkozó ukrán állami költségvetési programon belül. Gödöllői Királyi Kastélyban az ukrán nyelvű audio guide előmunkálatai tavaly év végén kezdődtek. Hivatalos bemutatását 2022. február végére - március elejére terveztük, de az Ukrajna elleni teljes körű orosz támadás miatt el kellett halasztani. Ebben az időszakban az ukrán nyelvű audio guide teszt üzemmódban működött. Az orosz háború elől Magyarországra kényszerült ukránok már ki is próbálhatták az ukrán nyelvű audio guide-ot. Audioguide készülék bérelhető 1000 Ft-ért a Jegypénztárban! Adventi kastélynapok Gödöllőn és Nagytétényben. Elolvasom Jazz Cafe az Ida Kávézóban - Neumann Balázs Trió lemezbemutató jazzkoncert Sok szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt a Neumann Balázs Trió lemezbemutató jazzkoncertjére! Neumann Balázs zongoraművész, zeneszerző egységes, lírai hangulató kompozíciói hallhatóak triójának legújabb "Faith" című lemezén.
30: A sündisznó ajándéka, Sanyi, én és a gyerekek produkció bábelőadása, ingyenes. 00–14. 30: Keringők világa, kamarazenei koncert, ingyenes. 15. 00–16. 00: Andersen: Hókirálynő, mesejáték a Thália Színi Akadémia előadásában a Barokk Színházban, ingyenes. 30–16. 30: "A királyék megint itthon vannak! " A királyi család meghitt karácsonyai Gödöllőn és Budán, Kovács Dóra ismeretterjesztő előadása, ingyenes. 17. 00–17. 40: Oláh Gergely koncertje, ingyenes. További programok: Ünnep a kastélyban – múzeumpedagógia foglalkozások kisgyermekes családok számára beöltözéssel, ajándék- és karácsonyfadísz-készítéssel a Rudolf-szárnyban. A bunker aranya szabadulójáték előzetes bejelentkezéssel. Erzsébet királyné gardróbja kamarakiállítás tárlatvezetéssel. Kézművesek karácsonyi vására. Lacikonyha, kürtőskalács, sült gesztenye, forralt bor, puncs. A koncertprogramok a gödöllői F. Chopin Zenei AMI és a Duna Szimfonikus Zenekar közreműködő támogatásával jönnek létre. További információ:,, telefon: (06-28) 410-124.
A háztartások esetében Magyarországon az utóbbi években egyre javult a helyzet az internet-hozzáférés tekintetében, a nagy sebességű, széles sávú lefedettség a háztartások 90%-ában elérhetővé vált. A digitális oktatás eredményessége érdekében mind a tanárok, mind a szülők rendelkezésre bocsátották saját digitális eszközeiket és internet elérhetőségüket, amelynek köszönhetően a tanulók mintegy 95%-a tudott részt venni az oktatás valamely digitális formájában. Oktatás hu kompetencia 2020. Annak ellenére, hogy az infrastruktúra elérhető volt, a távolléti oktatás bevezetésekor nem állt rendelkezésre olyan bevált csatorna, amely egységes keretet biztosított volna, átláthatóvá és követhetővé tette volna a tanulási folyamatot. A platformválasztás a digitális oktatási rend legelső elrendelése során még a lehetőségek keresése jegyében zajlott, nem állt rendelkezésre releváns tapasztalat. Mivel a pedagógusok saját kompetenciáik és preferenciáik alapján választhatták meg az oktatás és a kapcsolattartás eszközeit (amelyek nem is feltétlenül estek egybe) a szülőkre és a diákokra extrém adminisztrációs teher hárulhatott, különösen a több iskoláskorú gyereket nevelő családok esetében.
A pedagógia kompetenciafogalma készségek és képességek együttesét jelenti, melyek segítségével valaki problémamegoldásra képes egy adott területen, jelenti továbbá az illetőnek azt a hajlandóságát is, hogy a problémamegoldásra való képességét alkalmazza és kivitelezze. A fogalom magában foglalja az illető tudását, tapasztalatait éppúgy, mint személyes adottságait. A kompetencia a döntést, kivitelezést, megvalósulást szolgáló képességrendszer. A kompetencia összetevői [ szerkesztés] ismeretek, tudás készségek-jártasságok személyes értékek attitűd személyiség motiváltság Források [ szerkesztés] Falus Iván: Didaktika; Nemzeti tankönyvkiadó, Bp. Kompetencia alapú oktatás. 2003 További információk [ szerkesztés] Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet >> Tudástár >> A tanulás és tanítás helyzete >> A kompetencia 2009. június 17. Vass Vilmos: A kompetencia fogalmának értelmezése Az Európai Parlament és a Tanács ajánlása az élethosszig tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról. Európai Bizottság, Brüsszel, 2005. PDF-formátum Erpenbeck, J., von Rosenstiel, L. (2003): Handbuch Kompetenzmessung: Erkennen, verstehen und bewerten von Kompetenzen in der betrieblichen, pädagogischen und psychologischen Praxis.
Mi az a Digitális Oktatási Kompetencia? A pedagógusok digitális kompetenciáit leíró DigCompEdu keretrendszert az állampolgári digitális kompetenciák DigComp 2. 1 keretrendszerére és az oktatási intézmények digitális kompetenciáit leíró DigCompOrg keretrendszerre alapozva dolgozták ki az Európai Tanács megbízásából 2017-ben. Oktatás hu kompetencia meres. A DigCompEdu létrehozásának célja annak részletezése, hogy az információs és kommunikációs technológiák (továbbiakban IKT) hogyan használhatók az oktatás fejlesztésére és innovációjára (az oktatás minden szintjén). A DigCompEdu keretrendszer – az európai ajánlás szerint – hat fő kompetenciaterületet tartalmaz, amint az alábbi ábrán látható. A fő kompetenciaterületekhez rendelt részletesebb kompetencialeírások – összesen 22 alkompetenciáé – a digitális eszközök használatára, a hatékony, befogadó és innovatív tanulási stratégiák kidolgozására fókuszálnak. A fő kompetenciaterületeken belül részletezett kompetenciákról a következő ábra nyújt áttekintést: A DigCompEdu keretrendszer részletes leírását az innen letölthető angol nyelvű munkaanyag tartalmazza, ennek magyar fordítását itt lehet megnézni.