Czuhorka Zoltán iskolai szociális segítő munkatárs Telefon: +36 20 293 3730 (hétköznap 8. 00-18. 00 hívható) E-mail: Gyermekvédelmi készenléti telefonszám 0-24 óráig: +36 20 576 9810
7. A képzés célja és a szakmai kompetenciák (tudás, képesség, attitűd, autonómia és felelősség): 7. 1. A képzés célja: olyan multidiszciplináris és interprofesszionális szakemberek képzése, akik társszakmákkal (pedagógus, gyógypedagógus, védőnő, pszichológus, rendőr, stb. ) együttműködve végzik tevékenységüket annak érdekében, hogy feltárják és hatékonyan kezeljék a családi és iskolai krízisekből (pl. a családon belüli, kapcsolati és az iskolai erőszakból fakadó) problémákat, enyhítsék a kulturális feszültségeket, a gyermekszegénységből eredő hátrányokat, megelőzzék az iskolai, közösségi kirekesztődést a közösségi kapcsolatok erősítésével. A közvetetten az iskolai szociális munka eszközeivel csökkentsék az iskolai kudarcok kialakulásának az iskolakerülésnek, valamint az iskolai lemorzsolódásnak a kockázatát. 7. 2. Szakmai kompetenciák: 7.
KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Iskolai szociális munka. 2. A szakirányú továbbképzésben szerezhető szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: • Szakképzettség: Iskolai szociális munkás; • A szakképzettség angol nyelvű megnevezése: School Social Worker. 3. A szakirányú továbbképzés besorolása: 3. 1. képzési terület szerinti besorolása: társadalomtudomány képzési terület 3. 2. a végzettségi szint besorolása: ISCED 1997 szerint: 5A ISCED 2011 szerint: 6 az európai keretrendszer szerint: 6 a magyar képesítési keretrendszer szerint: 6 3. 3. a szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: ISCED 1997 szerint: 762 ISCED-F 2013 szerint: 0923 4. A felvétel feltételei: Legalább alapképzésben (korábban főiskolai szintű képzésben) szerzett oklevél bölcsészettudomány, pedagógusképzés vagy társadalomtudomány képzési területen. 5. A képzési idő, félévekben meghatározva: 2 félév. 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 60 kredit.
Szakirányú továbbképzésünkről i tt olvashat.
2022. évi nyári ügyeleti rend Tisztelt Szülők, Kedves Munkatársak! Az iskola a nyári szünidő alatt az alábbi időpontokban tart ügyintézési ügyeletet: június 29. szerda 9:00-13:00 július 13. szerda 9:00-13:00 július 27. szerda 9:00-13:00 augusztus 10. szerda 9:00-13:00 augusztus 24. szerda 9:00-13:00 Elveszített ruhák Tisztelt Szülők! 2022. június 16 -án és 17 -én az iskolában eddig itt hagyott ruhaneműket kihelyezzük a földszint 7. terembe, ahol megtekinthetők és elvihetők 7:00-16:30 között! Nyári táborozási lehetőségek Tisztelt Szülők! Az alábbiakban szeretnénk tájékoztatni Önöket a hagyományos városi NAPKÖZIS TÁBORról, illetve egyéb táborozási lehetőségekről. A) NYÁRI NAPKÖZIS TÁBOR a Lencsési és az Erzsébethelyi iskolában. – Szülői tájékoztató – Jelentkezési lap (Június 15-ig az iskolában kell leadni a jelentkezési lapot! ) Mindkét nyomtatvány elérhető az iskola portáján is. B) Az Önormányzat Nyári táborajánlója Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata az előző évekhez hasonlóan idén újra összegyűjtötte azokat az információkat, amelyek segítségével megkönnyíthetik a választást a nyári táborok és szabadidős programok között.
Felvásárlók is visznek a somogyi mákból Gyenis Roland elmondta, tavaly 1270 forintért kínálták a mák kilóját, idén azonban biztosan drágábban lehet majd hozzájutni. A terméket majd csak akkor árazzák be, ha megvizsgálták a piaci helyzetet. Az árat ugyanis a csehországi import mák ára jelentősen befolyásolhatja. A gazdálkodó hangsúlyozta, a csehek annyi mákot termelnek, hogy nem tudják eladni sem. Ezért gyakran fordul elő, hogy több évvel ezelőtt learatott mákot hoznak be Magyarországra és azok kerülnek a nagy áruházak polcaira. Gyenis Roland kiemelte, nemcsak a felvásárlók vesznek tőlük mákot, hanem olyanok is, akik a piacon értékesítik tovább. A Gyenis cégcsoport már évtizedek óta termeszt mákot. A tüntetők elfoglalták a Nyugati teret | 24.hu. Rajtuk kívül Somogy megyében kevesek foglalkoznak a növénnyel.
Ehelyett, akkor lesz sikeres a leendő vizsgázó ebben a vizsgarészben, ha az alábbi szóbeli kommunikációs készségeit fejleszti és villantja meg a vizsgán: egyéni tapasztalatok és vélemények megosztása hétköznapi csevegés, beszélgetés keretében, történetmesélés, szóbeli ügyintézés ismeretlen vagy ismerős személyekkel, továbbá érvelési és vitakészségek. EuroProB2 Az üzleti nyelvvizsga esetében az alábbi, igen általános üzleti témakörök (general business English) fordulhatnak elő a szóbeli vizsgán. Munkaidő és fizetés Munkahelyi hierarchia Mindennapi munkához kapcsolódó kifejezések Munkahelyi/üzleti dokumentumok Helyszínek és események az üzleti életben Kereskedelem Piac és marketing Az EuroProB2-es középfokú üzleti nyelvizsgára való felkészüléshez a weblapunkról ingyenesen letölthető Web Coursebook -ot ajánljuk! T-online hu belepes. A vizsga összefoglaló táblázata középfokon Vizsgarész neve Feladatok száma Terjedelem (percben) Pontszám Olvasott szöveg értése 3 40' 25 Íráskészség 2 60' Közvetítés (választható) kb.
Zóna módosítás Státusz lekérdezés Jelszó lekérdezés Jelszó módosítás Domain zóna módosítás A domainhez tartozó zónainformációk megváltoztatása. Csak bejegyzett domain esetében lehetséges! Címlap. Domain státusz lekérdezés A regisztrációs folyamat státuszának ellenőrzése. Lehetséges állapotok: Igény - az igény bekerült a Magyar Telekom Nyrt. domainregisztrációs adatbázisába Elfogadva - fizetési és adminisztrációs feltételek teljesültek ISZT ellenőrzés - a domain bekerült az ISZT datbázisába ISZT nyilvántartás/előzetes - a domain műszaki ellenőrzése sikeresen megtörtént ISZT elbírálás - a domain a bejegyezhetőségről szóló döntésre vár Bejegyzett feltételes használat - technikai használatba adás a delegálást megelőzően ISZT hiányos - a domain a bejegyzéshez szükséges valamely feltétel nem teljesült Delegálva - a domain használatba adása sikeresen megtörtént Itt érhető el a domainhez tartozó igénylőlap is. Bejegyzett domainek esetében itt látható, mikor válik esedékessé az éves fenntartási díj befizetése.