Az illatát nem igazán tudom megszokni. így nem is szívesen nyúlok érte a zuhanyzáskor és érdekes, hogy én még órákkal a zuhi után is érzem magamon ezt a furi "illatot", ami miatt nincs az a tisztaság érzetem sem. Valahogy elhasználgatom, valamire csak jó lesz, de az is lehet, hogy a kukában fogja végezni.. Korcsoport: 25-34 | Dátum: 2014. március 28. angelcare Bőrprobléma: Pigmentfoltok Igazából remek szappan ez csak meg kell szokni a kevésbé dizájnos külsőt és a fura "illatot". Cserébe viszont puha bőrt kapunk. Testápoló elfelejtve. Fekete oliva szappan 3. :) Bőrprobléma: Pigmentfoltok | Dátum: 2013. november 21. szlilla Bőrprobléma: Egyenetlen bőrfelszín Eléggé vegyes érzéseim illetve tapasztalataim vannak ezzel a szappannal kapcsolatban. Ez volt az első szappanom amit a tusfürdők után elkezdtem használni és lehet ezért is kéne még idő a bőrömnek, de már augusztus közepe óta használom így nem tudom mennyi idő az amíg tényleg hat úgy igazából... :( Néha nagyon puha a bőröm majd mégsem, viszont a lábszáramnak nagyon nem tesz jót, rendszeresen kell testápolóznom fürdés után, viszont más területeket nem.
Értékelések Legyél Te az első, aki értékelést ír! Kattints a csillagokra és értékeld a terméket Legutóbb hozzáadva a kedvencekhez Ügyfelek kérdései és válaszai Van kérdésed? Tegyél fel egy kérdést és a felhasználók megválaszolják. Navigációs előzményeim
A legjobb tanárok tanítanak: tisztelhetjük és szerethetjük azokat a tanárokat, akik időt, energiát nem sajnálva témájuk legjobb értőivé és előadóivá nevelték magukat! Ez idáig egy-egy osztály, 30-35 gyerek előtt tartottak előadásokat, a Videótaná segítségével mostantól közkinccsé válhat tudásuk és minden magyarul beszélő diák megismerheti őket. Támogatja az esélyegyenlőséget, hiszen hozzáférhető egy középosztálybeli család budapesti gyermeke és egy ormánsági vagy zempléni fiatal számára is. Persze előbbi lehet, hogy a saját iPad-jén nézi a videókat a saját szobájában, utóbbi pedig a falu teleházában, iskolaidőn kívül - de mindenesetre minden érdeklődő kamasz számára elérhető tudást ad, és ugyanolyan modern, interaktív képzési formát jelent számukra. Videotanár - eLearning Pont. Illusztrációk, kísérletek: nemcsak elérhető lesz mindez a tudás, de a létező legjobb tanároktól tanulhat mindenki. Ugyanazt a tananyagot több tanártól, sokféleképpen elmagyarázva is megismerhetjük és közvetlenül az oktatóvideók mellett megtalálható lesz minden illusztráció, kísérlet, magyarázó anyag, ami a megértést segíti.
Oktatóvideók - 2014. február 4. Nem egészen két hónapja indult el a Videótanár nevű kezdeményezés, ami nem kevesebbet tűzött ki céljául, mint hogy a felső tagozat (majd később a gimnázium) teljes anyagát elérhetővé teszi - ingyen. Érdekes rendszerben gondolták mindezt, amit leginkább senki nem hitt el, hiszen felosztottak minden tanárgyat kb. 100 egységre, majd pályázatot írtak ki minden tananyag elkészítésére. Bárki beküldhetett videókat (amelyeket szakmai lektorok ellenőriztek), és ha megfeleltek, az első beküldő 15 000 Ft-ot kapott (a második és a harmadik 5-5 000 Ft-tal lehetett gazdagabb). Vajon hol tart most a Videótanár, és mire lehet jó ez az egész a gyereknek? Mivel nem szeretünk csupán hallomásból tájékozódni, megkerestük a Videótaná szerkesztőit és megkérdeztük őket a számokról. Ezeket látjuk: január végéig 3000 percnyi videó készült el (ez 200 tananyagot jelent), 45 tanár küldött be videókat, és több mint 2 millió forintot fizettek ki. Tananyagok. Ráadásul kiírtak egy videó pályázatot diákoknak, ahol 500 000 Ft a díj (érdemes pályázni! )
A 70 tanár és lektor közreműködésével készült oldalt bárki elérhet, csupán internetkapcsolatra van szükség. A 10-15 perces videók és tesztek segítségével gyors és hatékony formában lehet átadni a tudást az otthon maradt tanulóknak. Az oldal évek óta sikerrel és nagy hatékonysággal működik, több ezer letöltéssel biztosítva a szolgáltatás minőségét és állandó fejlődését. A Videotanár ingyenes tananyagokkal segíti a diákokat a koronavírus idején - ArtNews.hu. Az eddig elérhető felsőtagozatos tananyag mellett a videótaná csapata elkezdte kidolgozni a középiskolásokat segítő tartalmakat is, amelyeket folyamatosan publikál az oldalon. Ehhez a munkához várja olyan vállalkozó szellemű tanárok jelentkezését, akik szívesen megosztanák tudásukat digitális, videós formában. A csapata bízik abban, hogy honlapjuk segítséget jelenthet a távoktatás, a digitális lehetőségekkel történő tudásátadás feladatának megoldásában, és hasznos eszköz lehet a járvány kihívásival szembenéző pedagógusok kezében.
A MNL interaktív infografikája Horváth Richárd adattára alapján<3 A Hunyadiak nyomában Középkori magyar csaták: Csataterek 1. : kalandozások: Csataterek 2. : Vértes Csataterek 3. : Zimony Csataterek 4. : Morvamező Csataterek 5. : Capua Csataterek 6. : Hosszú hadjárat Csataterek 7. : Szabács Csataterek 8. : Kenyérmező Kora újkor A reformáció Bocskai István (Történelmi arcképcsarnok) A harmincéves háború Bethlen Gábor (M5 érettségi) A Rákóczi-szabadságharc története a Hadtörténeti Múzeum honlapján: II. Rákóczi Ferenc (Magyar történelmi arcképcsarnok) Ki volt Rákóczi Ferenc? A szabadságharc hadszervezete Újkor Reformkor: Játékfilm-részletek a Nemzeti Filmintézet honlapján Hahner Péter előadása a francia forradalomról: A pákozdi csata A háromszéki ágyúöntés története - 1848-49 A Bach-korszak: Újkor:-XX. századi magyar történelem (Játékfilmrészletek - módszertani ajánlásokkal) Videógyűjtemény a dualizmusról a NAVA oldalán: A dualizmus politikai rendszere A dualizmus gazdaságtörténete (Gyorstalpaló) A Nyugati-pályaudvar története - a reformkori és a dualizmus-kori közlekedés története # Belpolitikai helyzet a dualizmus kori Magyarországon: XX.
A napokban indult a videó nevű új oldal, ami a felső tagozat teljes ismeretanyagának videóra vételét tűzte ki célul. A magánkezdeményezés célja, hogy létrejöjjön egy az iskolai tudás közvetítésére szolgáló modern online csatorna, az iskolai tanulás támogatására. A kezdeményezés hasznosnak bizonyulhat a tanulók önálló tanulásában vagy a felzárkóztatás során, hiszen bármikor elérhető, ellenőrzött tudásbázisként segít a frissen tanultak elmélyítésében és a korábban tanult anyagrészek átismétlésében is. A kezdeményezés célja, hogy a magyar Nemzeti alaptanterv általános iskolai felső tagozatos tananyagának egészét oktatóvideók formájában összegyűjtse és rendszerezze. A videókat önkéntesen jelentkező tanárokat készítik el, és ezzel tudásukat megosztják egy a saját iskolájukon túlmutató közösséggel, és bárki számára elérhetővé teszik a világhálón. A amellett, hogy a tanulók készüléséhez megbízható internetes forrást jelent - hiszen a minden anyag szakmai lektor jóváhagyásával kerülhet csak fel -, a szabadon hozzáférhető oktatási anyagok tárházát bővíti, mindezt multimédiás környezetben, gazdag illusztrációkkal és izgalmas kísérletekkel.
Tehát helyesebb. ha a szorzást egyesekkel kezdjük és jobbról balra követjük el! Ezt más szorzásoknál is így kellene csinálni! Год назад Jakab Bajszos I wannabe moonwalker Te 8 éve nem lány voltál, helyes? Год назад Rita Marialaki tudok számolni Год назад Rita Marialaki syar de errol kell tanulnom Год назад Rita Marialaki igazad van Год назад