Kedvezményezett neve: Gödöllő Város Önkormányzata A projekt címe: A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés bevezetése Gödöllőn Közreműködő szervezet neve: Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága Közreműködő szervezet elérhetősége: 1055 Budapest, Bihari János utca 5. A pályázat azonosítója: TÁMOP-3. 1. 4-08/1-2009-0005 A projekt futamideje: 2009. 05. 18. – 2010. 08. 31. Támogatás összege: 68 603 241 Ft Gödöllő Város Önkormányzata pályázatot nyújtott be 2008. decemberében az Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program támogatási rendszeréhez, mely pályázatot az Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága 68 603 241 Ft összegű támogatásra érdemesnek ítélt 2009. márciusában. A projekt célja, a kompetencia alapú oktatás bevezetése, valamint az egyenlő hozzáférés megteremtése Gödöllőn. A projekt az Európai Unió támogatásával az Európai Szociális Alap és a Magyar Állam társfinanszírozásával valósul meg. A 2009/2010-es tanévben a programban 6 feladatellátási hely vesz részt, nevezetesen: Török Ignác Gimnázium Petőfi Sándor Általános Iskola Szent János utcai Óvoda Táncsics Mihály úti Óvoda Tisza utcai és Szabadság úti Óvoda, Tisza utcai feladatellátási hely Tisza utcai és Szabadság úti Óvoda, Szabadság utcai feladatellátási hely Intézményenként több tanulócsoport és az ott dolgozó pedagógusok vesznek részt a projektben.
Az Educatio Kft. kiemelt feladata, hogy támogassa az iskolák, óvodák szakmai megújulását. Különösen nagy szerepe van annak, hogy segítse a kompetencia alapú oktatás legújabb eszközrendszerének gyakorlati bevezetését. Az egész életet átfogó tanulás egyik fontos feltétele a kompetencia alapú oktatás meghonosítása, melynek során ismeret, készség és a személyiség attitűd oldalának kiegyensúlyozott, rendszerszerű fejlesztése valósítható meg az oktatásban. Mit nevezünk kompetencia alapú képzésnek? Kompetencia alapú képzésen az ismereteken alapuló, de a képességek, készségek fejlesztését, az alkalmazni képes tudást középpontba helyező oktatást értjük. Ez a tudás alapozza meg az egész életen át tartó tanulást, ez teszi képessé az egyént életcéljai megvalósítására, a változó körülményekhez való alkalmazkodásra. Újszerű taneszközök A kompetencia alapú oktatás bevezetéséhez, megvalósításához újszerű taneszközökre van szükség. Ezek a kompetencia alapú programcsomagok, melyek bevezetésével a készség -és képességfejlesztés kerülhet a magyar közoktatás középpontjába.
A kompetencia alapú tananyagok újdonsága… teljességre törekvő szemléletmód, komplexitás az ismeretszerzés és a képességfejlesztés arányának megváltoztatása, széles körű tudás birtoklása, a meglévő és az új ismeretekre való tudatos reflektálás, tanulási-tanítási stratégiák sokféleségének biztosítása, az együttműködés előtérbe kerülése hatékony felkészítés a felnőtt szerepekre, az élethosszig tartó tanulásra, az önálló és csoportos kreatív gondolkodásra és cselekvésre. Mi gátolhatja a kompetencia alapú oktatás megvalósulását? Ha a pedagógusok, fenntartók, diákok és szülők idegenkednek a változástól. Ha a résztvevők nem motiváltak új módszerek megtanulására és alkalmazására. Ha a résztvevők nem együttműködőek. Ha a bevezetése nem fokozatosan, folyamatosan történik. Ha a résztvevők türelmetlenek, mert gyors és látványos eredményeket várnak el. Milyen változások várhatók? Változik a gyerekek… tapasztalata, élményvilága, időbeosztása, terhelése, táskájának tartalma, egymás közötti kapcsolata, önértékelése és önbecsülése, külső és belső motiváltsága.
Korábban az Igali ÁMK tagintézménye volt a Büssüi Tarkabarka Óvoda. Igali ÁMK Margaréta Óvoda Igal és Tagóvodái a Tarkabarka Tagóvoda, Büssüként a TÁMOP 3. 1. 4. pályázati rendszerben intézményünk is részt vett a pályázati kiírásnak megfelelően. A pályázat elnyerése után internetes honlapokon kutattunk a kompetencia alapú óvodai programcsomag után. A programcsomag letöltését követően team munkában ismerkedtünk meg a tartalmi követelményekkel, javaslatokkal. A projektmenedzsment ülésén előkészítettük a projektnyitó napot, szervezési és dokumentációs tevékenységeket egységesítettünk, majd megtartottuk a projektnyitó szakmai napot. A közös megnyitó után az óvodai szakmai nap előadását Csikvárné Takács Anikó tartotta. Megismertette a szülőket a kompetencia fogalmával, céljával, eszközrendszerével és a várható eredményekkel. Ezt követően az óvodapedagógusokat is tájékoztatta a szakmai oldalról, segítséget kaptunk a nevelési év beindításához. Nevelőtestületünk a kompetencia alapú óvodai programcsomagot team munkában dolgozta fel, majd nevelés nélküli munkanap keretében a gesztor intézmény és tagintézményeinek dolgozói egységesítették a szükséges dokumentációkat, illetve döntöttek a csoportnapló átírásáról is.
Mi a témahét? A diákok azon a héten? Ember a természetben? cím alatt Erdei iskola keretében előadásokat hallgatnak, maguk is végeznek kutatómunkát, gyűjtésük eredményét bemutatják tanáruknak és társaiknak. Mi a modulrendszerű oktatás? A tananyagot téma szerint csoportosítva tanulják a diákok, nem passzív befogadóként, hanem tevékeny résztvevőként. Angol nyelvből a 7. osztályban Milyen innovációkat tervezünk? Tanulói laptoppal a kompetenciák fejlesztéséért. S végül miféle új technikai eszközökről van szó? Elsősorban a számítógépről. Intézményünk részt kíván venni a tanulói laptop pályázaton, ahol a diákok személyenként jutnak egy-egy számítógéphez. Ez nem a tulajdonuk, egyenlőre nem vihetik haza, de a tanórán használják, a tananyag jó részét így dolgozzák fel. Ehhez nekünk is tanulnunk kell! Szaktanácsadók segítenek. Tanfolyamokon veszünk részt. Jó gyakorlatokat veszünk át olyanoktól, akiknél már működik a rendszer. Amit megtanulunk, tovább kell adnunk, nyilvánossá kell tennünk. Új módszereket, tanítási-tanulási formákat kell megvalósítanunk.
Vége? A tanulásnak? Soha nincs? Ehhez kérjük az Önök segítségét.
Csak azt nem tudom, idősebbet, vagy fiatalabbat, fiút, vagy lányt keressek. Előre is köszi a válaszokat. Eléggé sürgős lenne. Namiti 2014. 09 16291 Sziasztok! Tudnátok ajánlani megbízható törpe uszkár tenyésztőt? Köszi előre is! Haruhi 2014. 09. 05 16290 A segítségeteket szeretném kérni. Nemrég eldöntöttük, hogy a közeljövőben szeretnénk ismét kutya gazdivá válni. Eddig úgy volt, hogy egy yorki lesz a választott, ám hosszas utánajárás után elvetettem ezt a lehetőséget, s visszatértem az uszkárokhoz. Régebben már volt szerencsém egy törpe uszkár gazdijának lenni, s most is visszahúz hozzájuk a szívem. :) Próbáltunk utánajárni a tenyésztőknek, de a neten fellelhető kennelek oldalainak nagy része ezer éve nem volt frissítve. :( Ajánlanátok pár tenyésztőt? Kb milyen áron van egy törzskönyvezett törpe, toy uszkár mostanában? seciné 2014. 01 16288 Nem vagyok allatorvos. Minden kutyara maskeppen hat es minden mennyiseg maskeppen. Kis kutya kis adag (mi a kis adag) lehet nagyon karos nagy kutya kis adag lehet nagyon karos vagy nem.
Egy jutalomfalattal tölthető játék nagyon jól tud működni mint figyelemelterelés, kiegészítésnek pedig az elindulást-hazaérkezést ne előzze meg és kövesse semmilyen különösebb "érzelmi túlfűtöttség"- tehát csak nyugodtan. Törzskönyvezett törpe uszkár live Tbbszn uszkr Törzskönyvezett fajtatiszta Kutya kereső eladó, ingyen elvihető kiskutyák, kutyus hirdetések - Apróhirdetés Ingyen Pénzváltók, valutaváltók Kálvin tér környékén I betűs állatok Festészet könyv - 1. oldal Shark törvényszéki ragadozó 2 évad 14 rész Www budapest bank hu Érzelmi bántalmazás | Kölöknet F1 japán nagydíj 2010 qui me suit Törpe terrier Egyszerűsített foglalkoztatás 2020 Samurai jack 5 évad 6 rész Igazi vadas matras 20 Windows 10 pro ár Középszintű érettségi 2018 május
Előzmény: Acélandrea (16274) Acélandrea 2014. 06. 30 16274 Lehetőleg barna, szuka, közép uszkárt keresek, megbízható tenyésztőtől, minden módon keresgéltem már a neten, és sajnos egyedül nem jutok közelebb a megoldáshoz. A segítséget köszönöm! Barna uszkár 2014. 05. 17 16273 Fajtiszta, barna, kan, kölyök törpe uszkárt keresek hobbi célra Győr-Moson-Sopron megyében. Előjegyzés is érdekel. Az anyáról, apáról és a kölyökről kérem küldjenek képet az alábbi e-mail címre: 16272 Tudtok valakit, akinek van vilagos szinu orias uszkarja (aka standard poodle)? Egy baratunk keres 2 evesnel fiatalabb es fiu legyen (nem ivartalanitott). Elore is koszi -seci & Viki Bodega Gazsi 2014. 04. 05 16271 Egy most 8 hetes fekete törpeuszkár költözött hozzánk. Tényleg rendkívül okos, hiszen néhány nap alatt elég sok mindent megtanult. A legjobban a kertben érzi magát. Fut, mint a megveszekedett, lobog a füle. Futtában még ugrik egyet a szívvirág szára felé, ha sikerül belekap. A szobatisztaság még nem megy igazán.
Részese akar lenni a család minden programjában, legyen az egy teaparti, focimeccs, vagy a vízparton futkározás, csak veled lehessen. Az uszkárok nyírott szőrük miatti rossz hírneve indokolatlan. Nem túl örvendetes, hogy vannak, akik csak azért nem szeretik a fajtát, mert a bundájukat show bemutatókra vágják, és könnyen elfelejtik, hogy egy csodálatos családi kutyáról van szó. Mint családi kisállat, az uszkárnak lehet egy egyszerű és könnyen fenntartható megjelenése. Nem mindegyiküket kell show kutyaként feltűntetni, bár, ha neked úgy tetszik, miért ne? Neked megfelelő fajta? Magas szőrzetápolási igényű fajta: szakmai ápolása elengedhetetlen. Rendszeres kefélés, vágás szükséges. Könnyen tanítható fajta: a képzése élvezetes. Betartja a gazdi parancsát. Könnyen tanul. Az eredmények gyorsan jönni fognak a képzés során. Ugat, ha őrizni kell a házat: figyelmezteti a tulajdonosokat ha ismeretlen személy érkezik a házhoz, fel lép az idegenekkel szemben, hogy családját megvédje. Alkalmazkodóképes: teste képes kezelni a hideg és meleg időjárást.
Pedig foltos uszkár mindig is létezett, amióta kialakult a fajta. Mivel Amerikában tenyésztették eddig őket, az ottani ízlésnek és standardnak megfelelően néznek ki (ez az egyszínűeket is érinti). Ez azt jelenti, hogy néhány pontban eltér az európaitól normától. Mivel a populáció szűk és Európában nem alakulhatott ki az FCI standardnak minden pontjában megfelelő foltos uszkár ezért most az amerikai állománnyal lehet csak elkezdeni Európában a tenyésztést. Az óriás esetében ez kb. egy évtizede kezdődött meg. A törpék kicsit jobb helyzetben vannak ebből a szempontból, változatosabb a populáció és a standardból adódó eltérések főleg az óriásokat érintik. az AKC standardja nem maximálja a felső méretet. Nagy origó nyelvvizsgakönyv Miért tiltották be az ókori olimpiai játékokat Legolvasottabb könyvek a világon Micra jota s napnyitás 1 Rásült fólia eltávolítása
Már engednek is az árból, ha valakit komolyan érdekel. Hívd a számot, mondj egy korrekt árat és minél előbb vidd! Ha mindet viszed, akciós ár! Előzmény: poszposz (16322) kutyis mama 2016. 08 16323 Üdv Mindenkinek.. Segítséget szeretnék kérni.. Ezüst kis uszkár lányt szeretnék venni.. Egy hónapja vesztettem el, 9 évest. Gazdája decemberben albérletbe kényszerült, Borzas egy kertbe került, onnan vettük át tavaly. Lett új gazdája, de azért nem tart ja meg, mert szeret az asztalról elcsenni dolgokat és néha kukázik a szemetesből... 4 hónap után szólt... Nem tudjuk hova tenni, ha visszahozzák! SOS idit vagy gazdit keresünk! Jelenleg Monorierdőn található! Érdeklődni: vagy 06-30-447-6492 (ha nem veszem fel kérek sms-t) Ha valaki támogatni szeretné Borzast, vagy további tápot adna nagyon megköszönjük! Zöld Zebra Állat- és Természetvédő Egyesület Számlaszám: 10701135-45077308-51100005 (CIB) Iban: HU94 1070 1135 4507 7308 5110 0005 vagy " zoli07 2015. 02 16308 Ez a helyzet ismerős. A mi uszkárunk 3 hónaposan lett az anyjától, a testvérétől, és a gazdájától elhozva, aki egésznap velük még sem volt otthon a gazdi akkor ott volt a tesó és az anyja még a feleségem itthon volt munkanélkütán egyszer, egy szép napon lett állása.
Egy kedves barátom kutyája ma 1 órakor eltűnt a rületben a Forgách utcából. Szonjának hívják, nyakörv nélkül vol t, chip van benne. Tavaly autóbalesete volt, amiből egy kissé kötöttebb mozgás maradt meg. Kérek szépen minden kutyás ismerősömet, hogy osszátok meg és akik arra sétálnak, nyitott szemmel tegyék azt. Nem ismeri a környéket, a gazdijával Érden laknak. Telefonszámok:70- 244-8495, 70-362-2182. Köszönöm szépen. " 16309 "Borzas 2005. 12. -én született ivartalanított, állatútlevéllel rendelkező harlekin kan uszkár kutyus. Oltott, chipezett. Okos, szeretni való "öreg" fiú. Ismeri az ülj, pitizz, forogj parancsokat. Kutyákkal jól kijön, a cicákat is megszokja, de őket szereti csipkedni. Ha viszont visszakeresztezik őket foltossal, úgy érvényesülhet a többszínűségért felelős gén és nagyobb eséllyel születhetnek foltos kölykök. Az egyszínű hordozó egyszínű uszkárokat parti-factoros-nak nevezik. Eredetük A többszínű uszkárokat az Egyesült Államokban kezdték el tenyészteni. Európában erősen szelektálták a színeket.