[11] Több ifjúsági és gyermeklap munkatársa. [12] Felelős szerkesztője volt az 1928–36-ban megjelent Meseország. A magyar tanítók gyermeklapja. című kiadványnak, [13] 1938 -tól főszerkesztője a Magyar Ifjúsági Vöröskereszt című lapnak, szerkesztette az Országos Gárdonyi Géza Irodalmi Társaság évkönyvét Simon Lajossal és a Tanulók naptárát. [11] Az 1930-as években rendszeresen mondott meséket a Magyar Rádióban, s tartott ismeretterjesztő előadásokat. [9] Az 1922 -ben alakult Gárdonyi Géza Irodalmi Bizottság, majd a Gárdonyi halálát követő átszervezés után az 1923. július 6 -án megalakult Országos Gárdonyi Géza Irodalmi Társaság főtitkára lett, mely posztot 1940 -ig töltötte be. [14] Alelnöke az 1933 -ban alakult Gyóni Géza Irodalmi Társaságnak, 1935 -től tagja a Kiskunfélegyházán tevékenykedő Móra Ferenc Társaságnak. [9] Tagjai közé választotta a Magyar Irodalomtörténeti Társaság, a Berzsenyi Dániel Irodalmi és Művészeti Társaság, valamint a Balatoni Társaság is. [11] Költészetében – gyermekversei többségében is – az otthon-, a család-, a szülő-, az Alföld- és a természetimádat párosul a mély, irredentizmussal átszőtt hazafisággal és Istenszeretettel.
Az író azonban csak 4 hétnyi szabadságot kért az akkori polgármestertől, bízott ugyanis mihamarabbi gyógyulásában. Ahogy Móra a levélben fogalmaz: "Ebben a fölvetésben, hogy az idő enyhülésére itthon is helyre áll az egészségem, nem akartam szabadságot kérni, mivel azonban állapotom ahelyett, hogy javulna, egyre rosszabb lesz, tisztelettel arra kell kérnem méltóságodat, hogy egészségem helyreállítására uram négyheti szabadságot engedélyezni (…) méltóztassék. " Az 1927. március 24-én kelt levél és a március 7-én kiállított orvosi igazolás került most a Móra Ferenc Múzeum gyűjteményébe. A szegedi Kultúrpalota az értékes levél mellett egy másik Móra-ereklyével is gyarapodott: egy dedikált Móra-kötetet adott át a múzeumnak a nyáron előkerült kéziratok adományozója. A könyvet volt tanárának, Mihalovits Alajosnak ajándékozta az író. Olvasta már a Múlt-kor történelmi magazin legújabb számát? kedvezményes előfizetés 1 évre (5 szám) Nyomtatott előfizetés vásárlása bankkártyás fizetés esetén 10% kedvezménnyel.
Móra Ferenc (1879-1934) Móra Ferenc író, újságíró a magyar irodalom kimagasló személyisége. Egy 10 gyerekes szegény családban született Kiskunfélegyházán ( II. kép), de a 10 gyerekből mindössze kettő maradt életben. Apja szűcs volt, a család eltartása miatt édesanyjának is dolgoznia kellett. A szegénység ellenére – vagy éppen ezért – a család ápolta a 48-as hagyományokat, lelkesedtek Kossuthért és Petőfiért. E szellemi légkörben élt és tanult Móra Ferenc. Már az elemi iskolában kitűnt szorgalmával. 15 évvel idősebb bátyja tanító volt (később költő és néprajztudós), szorgalmazta öccse gimnáziumi tanulmányait. A kiskunfélegyházi iskolában tanult, ahol a diák újságban jelentek meg első írásai. Érdeklődése, szorgalma, önképzőköri aktivitása kiemelte tanulótársai közül. 19 éves korában már rendszeresen jelentek meg versei, írásai álnéven. 20 éves volt, amikor beiratkozott a Pesti Egyetem Természettudományi Karára, ahol földrajztanári oklevelet szerzett. A gyakorlóévet 1901 és 1902 között Felsőlövőn töltötte ( III.
Móra Ferenc 1879. július 19-én Kiskunfélegyházán született. A gyermekkora meghatározó élményei egész életét végigkísérték: "Más írónak is van születési helye, más író is szereti szülővárosát, de nekem Félegyháza több, mint emlék. Engem Félegyháza tett íróvá - amit le sem szeretnék tagadni -, a magyar nyelvem is Félegyháza adta, józan világnézetemet is Félegyháza adta, és azon kívül minden benne van Félegyházában, ami nekem kedves: A Daru utca, gyermekkorom. Nekem Félegyháza jelenti apámat, az ő derűjét és az anyám símogató kezét, jelenti azt a hűséget, amely elkísér a sírig: mindent jelent nekem... " Hatodik gimnáziumba járt, mikor az első verseit írta. Első költeményei mind a szerelemről szóltak. Nyomtatásban a Félegyházi Hírlap 1895. július 14-i számában olvashatta nevét először a verse alatt: " Mi édes volt, lánykám, epednem / Reménytelen', szerelmedért,... " A gimnázium szelleme híven tükrözte a városét. Félgyháza népe nemcsak Petőfi szellemét ápolta, hanem Kossuth Lajosnak is lelkes híve volt.
XX. század című verskötetét az Ideiglenes Nemzeti Kormány 1945. február 26-án kelt 530/1945. M. E. számú rendeletével "fasiszta szellemű és szovjetellenes sajtóterméknek" nyilvánította, indexre tette, s annak fellelhető példányait megsemmisíttette. [5] Mint irodalommal foglalkozó pedagógus, pályája során számos elismerésben részesült. [11] [15] [16] 1910-ben vette feleségül Vadas Gizellát; házasságukból két gyermek született: László (1913) és Bertalan (1916). [6] 1944. december 29-én holtan találták feleségével együtt testvérhegyi lakásukban. Halotti anyakönyvi bejegyzése szerint halálának oka " öngyilkosság, mérgezés ". [1] Feltételezések szerint a szovjetek bejövetele utáni fenyegetettségben menekültek a halálba. [5] [17] [18] Főbb művei [ szerkesztés] Álmok szekerén. Szeghalom: "Nemzedékek" Kiadó. 1925. (versek) Sír egy ország: Szavalásra alkalmas versek a tanuló ifjúság számára. Budapest: Magánkiadás – Bichler J. könyvnyomdája. 1926. Így jó. Budapest: Országos Gárdonyi Géza Irodalmi Társaság.
4. Felsőoktatási munkatársak képzési célú mobilitása Oktatók, adminisztratív és más nem oktató munkatársak külföldi programországbeli partnernél (felsőoktatási intézménynél vagy vállalkozásnál) végzett mobilitása tudástranszfer vagy készségek fejlesztése céljából (szemináriumok, kurzusok, gyakorlati periódus, átirányítás stb. Ki vehet részt az Erasmus+ programban? | Erasmus+. ). Felsőoktatási munkatársak képzési célú mobilitása (2-60 nap utazás nélkül). Bolognese eladó Cegléd aquapark belépő Lágy ősz típusú nők Ausztria autópálya matrica online 2017 June 7, 2021, 8:24 am
Mire lehet pályázni a programban? Az Erasmus+ ICM programban féléves áthallgatásra, szakdolgozatírásra, doktori kutatásra lehet pályázni. Erasmus+ mesterképzési hallgatói hitelek | Erasmus+. A partneregyetemen elvégzett kurzusokat minden esetben be kell számítani az itthoni tanulmányokba, ezért érdemes már pályázás előtt végiggondolni, a projekt szakmai koordinátorával egyeztetni, hogy ez a cél az adott esetben megvalósítható-e. BA és MA hallgatóknak minimum 20 kreditnyi kurzust kell elvégeznie a részképzés során, doktori kutatómunkáért nem szükséges kreditet beszámítani. Az adott partneregyetemmel kötött intézményközi megállapodás alapján a résztvevő hallgatók jellemzően 3-5 hónapos kint tartózkodás keretében folytathatják tanulmányaikat. A konkrét időkorlátokról, valamint hogy egy-egy projektben hány hallgató vehet részt, mindig az aktuális pályázati kiírásból tájékozódhatnak. A támogatásról A támogatás összege célországtól függetlenül, egységesen 700 EUR/hónap, ezt egészíti még ki az ELTE és a partneregyetem székhelye közötti távolság alapján kalkulált, egyszeri utazási támogatás.
A program általában minden, az oktatás, képzés, ifjúság vagy sport területén tevékenykedő szervezet/intézmény számára nyitva áll. Számos pályázattípusban a munkaerőpiac egyéb szereplői is részt vehetnek. Ezzel kapcsolatosan a pályázati útmutató B. részében találhatók további információk.
ERASMUS+ KA131 Pályázati Felhívás programországokba irányuló hallgatói szakmai gyakorlat célú mobilitásra 2022/2023-as tanév A Debreceni Egyetem a 2021-1-HU01-KA131-HED-000010147 projekt keretében pályázatot hirdet szakmai gyakorlat célú mobilitások megvalósításra az Erasmus+ program keretében, a 2022/2023 tanévre vonatkozóan. Az Erasmus+ az Európai Unió programja, mely az oktatást, a képzést, az ifjúsági területet és a sportot is magába foglalja. További információ: A szakmai gyakorlat egy másik program- vagy partnerországban található vállalkozásnál, szervezetnél eltöltött időszak. Célja, hogy segítséget nyújtson a közösségi munkaerőpiacon szükséges készségek elsajátításához, valamint a fogadó ország gazdasági és társadalmi kultúrájának megértéséhez. Fogadó vállalkozás lehet privát vagy közintézmény: a munkaerőpiacon, az oktatás, képzés vagy az ifjúság területén. Erasmus program feltételei otp. Nem lehetnek: Nemzeti Irodák, európai uniós szervezetek. A Debreceni Egyetem beiratkozott hallgatói (alap-, mester-, osztatlan, doktori és felsőfokú szakképzés, nappali és levelező képzés), akik hallgatói jogviszonnyal rendelkeznek.
Ki pályázhat? civil szervezetek, egyesületek; társadalmi vállalkozások; közintézmények; informális csoportok. Résztvevők köre: ifjúsági cserék esetén: 13-30 év közötti fiatalok a résztvevő szervezetek országaiból (ifjúsági cseréknél a csoportvezetők, ifjúságsegítők mobilitásánál az összes résztvevőre vonatkozóan nincs felső korhatár) 2. pályázati kategória INNOVÁCIÓT ÉS BEVÁLT GYAKORLATOK MEGOSZTÁSÁT CÉLZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEK (KA2) > Stratégiai partnerségek az ifjúságügy területén 1. Célja innovatív módszerek fejlesztése és bevált gyakorlatok terjesztése. Ezen kívül a kulcskompetenciák, többek között a vállalkozói készség fejlesztése és új társadalmi vállalkozások létrejöttének segítése. A szervezetek számára szakmai megújulást is jelenthet. Mi lesz az Erasmus+ program sorsa a Brexit után? | Átlátszó oktatás. Fontos szempont az ifjúsági terület és a munka világának összekapcsolása. 2. Kik pályázhatnak? civil szervezetek, egyesületek; oktatási intézmények; közintézmények; informális csoportok; kis-, és középvállalkozások, nagyvállalatok, társadalmi vállalkozások; kulturális központok, képzési központok, stb.
Erasmus+ Ifjúság: mire lehet pályázni? 1. Mobilitási Projektek (KA1) Ifjúsági csere Ifjúságsegítők mobilitása Erasmus-akkreditáció az ifjúság területén (KA150) 2. Stratégiai Partnerségek az ifjúságügy területén (KA2) 3. Ifjúsági Párbeszéd (KA3) 4. Sport 1. pályázati kategória MOBILITÁSI PROJEKTEK (KA1) > Ifjúsági csere különböző országokból érkező fiatalok (13-30 év közöttiek) csoportjainak teremt lehetőséget a találkozásra és az egymástól való tanulásra (5-21 napig). Lehet két, három- vagy többoldalú, különböző európai uniós és azon kívüli országok nemzetközi együttműködésével. > Ifjúságsegítők mobilitása keretében szeminárium, képzések, partnerkereső tevékenység, tanulmányút és jobshadowing (szakmai látogatás) támogatható fiatalokkal foglalkozó szakemberek részére. A tanulási célú mobilitás fejleszti a résztvevők készségeit, személyiségüket, és növeli esélyeiket a munkaerőpiacon. A projektek a nemzetközi mobilitást segítik elő. Erasmus program feltételei magyarországra. Célja a nemformális tanuláson keresztül a fiatalok kompetencia- és készségfejlesztése; a fiatalok demokratikus részvétele; az ifjúsági munka minőségfejlesztése, valamint a hátrányos helyzetű fiatalok elérése.
A hallgatónak a mobilitás befejezéséig aktív hallgatói jogviszonnyal kell rendelkeznie a küldő intézményben (kivétel: a végzés utáni 12 hónapon belül teljesítendő mobilitás). Azok a hallgatók, akik felsőoktatási intézményben valósítanak meg szakmai gyakorlatot a fogadó intézményben tandíjmentességet élveznek, és megilletik őket mindazon jogok, amelyek a fogadó intézmény valamennyi beiratkozott hallgatóját megilletik. Szakmai gyakorlati mobilitás esetén - figyelembe véve az egyes karok sajátosságait - a karok további speciális megkötésekkel élhetnek. Figyelem! A dokumentumokat kizárólag elektronikus formában (az eredeti dokumentumokat szkennelve, pdf formátumban) kell benyújtani az online rendszerben! Benyújtott online jelentkezés: Kreditigazolás a képzés során eddig teljesített félévekről (legalább 1 félév). Mester és doktori képzés esetében, ha még nem rendelkezik a pályázó lezárt félévvel, akkor a megelőző alap- illetve mesterképzés utolsó félévéről szóló igazolás is benyújtható. Erasmus program feltételei 2021. Az igazolásnak tartalmaznia kell a teljesített tantárgyakat, valamint az ösztöndíj indexet.