Az idei esztendőben, immár 13. alkalommal került sor a Siófoki Szakképzési Centrum vezetése által alapított "Siófoki SZC Kiváló Tanulója", "Siófoki SZC Kiváló Oktatója" és idén először a "Siófoki SZC Kiváló Partnere" Díjak átadására. A pedagógusok és a diákok mellett az idei évtől kezdve kiváló szakmai partnereiket is elismerésben részesítik a Centrum vezetői. Ebben az esztendőben a DRV Zrt., a Ziehl-Abegg Kft. és a balatonszemesi Kistücsök Étterem, illetve annak ügyvezető igazgatója, Csapody Balázs kapták az elismerést. Az átadó ünnepség keretében stratégiai együttműködési megállapodás aláírására is sor került a marcali Ziehl-Abegg Kft. és a Siófoki SZC között. A rendezvényen köszöntőt mondott Móring József Attila, a térség országgyűlési képviselője, a díjakat Szamosi Lóránt kancellár és Horváth Péter főigazgató adta át. A eseménynek a balatonmáriai Port étterem adott otthont. A Marcali Szakképző Iskolából Bacskay Vanda Barbara oktató és Botos Ádám tanuló vehette át a rangos elismerést.
A legmenőbb dolgokat: piacképes tudást, szakmát és érettségit, kreativitást, önbizalmat az élethez. Mindezt számunkra a világ egyik legszebb helyén, végig a Balaton mentén. Egy érettségi önmagában ma már nem biztosít sok lehetőséget a fiatalok számára, egy vagy akár két szakmával párosítva viszont már kiváló ajánlólevél a sikerhez. Aki a Siófoki Szakképzési Centrumot, és annak valamelyik iskoláját választja, már tett egy komoly lépést abba az irányba, hogy a lehető legjobbat és legtöbbet hozza ki magából. Szamosi Lóránt 2008 óta a középfokú integrált intézmények vezetője. Hét éven keresztül a Somogyi Térségi Integrált Szakképző Központ, majd 2015. július 1-től a Siófoki Szakképzési Centrum főigazgatója. Történelem és földrajz szakos középiskolai tanár, mesterpedagógus. Diplomáit az ELTE-n, a Pécsi Tudományegyetemen és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen szerezte. Óraadó tanárként dolgozik a Kaposvári Egyetemen is. 2014-ben egyéni képviselőként tagja lett Siófok Város Képviselő-testületének.
Kaposvári Szakképzési Centrum Matematika szakos oktató Jogviszony időtartama: határozatlan Foglalkoztatás jellege: teljes napi munkaidő Munkavégzés helye: Kaposvári SZC Barcsi Szakképző Iskola Somogy megye, 7570 Barcs, Barátság utca 9-11. Pályázat benyújtásának határideje: 2022. augusztus 15. Pályázat elbírálásának határideje: 2022. augusztus 22. Megtekint Testnevelés oktató Természetismeret oktató Foglalkoztatás jellege: részmunkaidő Karbantartó -fűtő Jogviszony időtartama: határozott Munkavégzés helye: Kaposvári SZC Jálics Ernő Szakképző Iskola és Szakiskola Somogy megye, 7530 Kadarkút, Fő utca 1. Pályázat benyújtásának határideje: folyamatos Pályázat elbírálásának határideje: folyamatos Iskolatitkár Munkavégzés helye: Kaposvári SZC Nagyatádi Szakképző Iskola Somogy megye, 7500 Nagyatád, Baross Gábor utca 6. Pályázat benyújtásának határideje: 2022. július 29. Pályázat elbírálásának határideje: 2022. augusztus 01. Közgazdász szakos oktató (turizmus-vendéglátás) Pályázat benyújtásának határideje: 2022. augusztus 12.
A szakképesítések korszerű szemlélettel meghatározott programkövetelményeiről, valamint az egyes szakképesítéseket oktató szakképző intézményekről oldalunkon tájékozódhat. Szakmafüzet 2021/2022 Letölthető az alapszakmákat bemutató kiadvány frissített változata. A Tájékoztató füzet az alapszakmákról az Ágazati Készségtanácsok ajánlásával 2021/2022 című kiadvány elsősorban a pályaválasztás előtt állókat segíti az ágazatok és alapszakmák bemutatásával. Legújabb hírek A megújuló szakképzés mérföldkövei A Kormány több mint két éve fogadta el a Szakképzés 4. 0 stratégiát. Az azóta eltelt időszakban számos intézkedés történt a szakképzés megújítása érdekében. Egyszerűsödött a szakmák jegyzéke, megújult a technikumi és a szakképző iskolai képzés, megemelkedtek az oktatói bérek, általános szakképzési ösztöndíj került bevezetésre. Folyamatosan zajlanak a korszerű oktatási környezet megteremtését célzó infrastrukturális fejlesztések. A pályaválasztásban bizonytalanok és a lemorzsolódók részére rugalmas tanulási utakat kínál az új rendszer.
Alumni Hajdani krúdys diákjaink nagy része további tanulmányai során, majd azt követően is szoros kapcsolatban maradt volt iskolájával. Büszkék vagyunk rá, hogy alumni diákjaink szakmai téren – vállalkozásoknál és intézményeknél egyaránt – megállják helyüket. Visszajáró diákjainkat szeretettel látjuk rendezvényeinken, s szakmai szempontból is számítunk megszerzett ismereteikre, kompetenciáikra. Tehetségpont a Krúdyban Cikkek A Somogyi TISZK szakiskolás tanulóinak fejlesztése TÁMOP-3. 1. 4. C-14-2015-0406 Uniós támogatásból kerül sor az intézmény szakiskolás tanulóinak fejlesztésére. A Somogyi TISZK Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium 30 millió forint uniós támogatást nyert a TÁMOP-3. C-14 "Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem" című pályázati kiíráson. A Széchenyi 2020 program keretében megvalósuló projekt során a székhelyintézmény (Baross), a Krúdy Gyula Tagintézmény és a Rudnay Gyula Tagintézmény szakiskolás tanulóinak szervezünk különböző programokat. A projekt időtartama: 2015. május 4.
A programkövetelmények nyilvántartásba vételének eljárásrendje Letölthető a programkövetelmények nyilvántartásba vételének eljárásrendje. Megújult a kézikönyv a szakképzési jogszabályok alkalmazásához A Szakképzési jogszabályok magyarázata című kiadvány a szakképzéssel kapcsolatos újítások bevezetésének gyakorlati támogatását szolgálja. A több mint kétszáz oldalas dokumentum a szakképzési törvény és végrehajtási rendelete egységes értelmezéséhez, alkalmazásához nyújt segítséget a szakképző intézmények és egyéb jogalkalmazók számára. A kézikönyv kereskedelmi forgalomban nem kapható, az oldalunkról kizárólag digitális változatban érhető el. A kézikönyv a szabad felhasználás nak a szerzői jogról szóló törvény ben meghatározott esetei szerint felhasználható, illetve az IKK honlapjára mutató elérési útvonal beágyazásával más weboldalakról hozzáférhetővé tehető. A kézikönyv egyéb módon való közzététele vagy terjesztése, reprodukálása, elektronikus rendszer felhasználásával történő feldolgozása és tárolása azonban kizárólag a szerző engedélyével lehetséges.
Eszközeik a kooperatív tanulásszervezés, a projektalapú oktatás, valamint a fejlesztő és támogató értékelés. Az iskola célja a csapatépítés, amely mind a diákok, mind az oktatók kötődését erősíti a programhoz, az iskolához és egymáshoz. 2. ábra: Siófoki SZC: Csapatot építünk! 3. ábra: Nonformális és informális tanulási környezet a Hikman Béla Szakképző Iskola orientációs programjában (forrás: Gabb Rita konferenciaelőadása) A csoportkohézió kialakítása a Hikman Béla Szakképző Iskola orientációs évfolyamán is kiemelt cél. Az orientációs évfolyamon tantárgyak oktatása helyett a tanulók kompetenciájának fejlesztése történik. Kompetencia területek: Kommunikációs kompetenciák Tanulási kompetenciák Szociális kompetenciák Életpálya építéssel és a munkavállalói léttel kapcsolatos kompetenciák A munkavégzéshez kapcsolódó kompetenciák Digitális kompetenciák Alapkészségek Transzverzális készségek (kritikus gondolkodás, vállalkozói és kezdeményezőkészség, problémamegoldás, együttműködés képessége) A szakmai nap második felében szervezett workshopok témái: Dobbantó program - problémák és megoldások.
Az ünnepek közeledtével talán kedvünk támad hozzá, hogy mi magunk írjunk egy karácsonyi történetet. Könyv Guru rendszeres olvasói már tudják, mennyire fontos, hogyan is kezdődik egy sztori. Karacsonyi tortenetek kony 2012. Mai cikkünkben egy egyedülálló karácsonyi történetgyűjtemény, a Könyvbe zárt karácsonyok című kötet kisregényeinek kezdő bekezdései segítségével vizsgáljuk meg, hogyan is érdemes ünnepi történetet írni! Olvas tovább