Deák Ferenc Kollégium Debrecen: Villámolvasás Tanulás Otthon

Pdf Oldalakra Bontása
Album Sokkal inkább érdemes figyelni az elköteleződésre. Hogy milyen arányú az aktív kedvelők és az összes kedvelők aránya. Hogy egy-egy bejegyzésnél az elérés mellett az interakció mértéke legalább annyira fontos. A bűvös bejegyzés aktivitási értéklánc: kattintás >> kedvelés >> megosztás >> hozzászólás. A "csúcs" pedig az oldal ajánlása ismerősöknek. (Mindenféle érdekeltség nélkül... ) Mert ez mutatja meg, hogy valójában mennyien kedvelik az oldaladat. A többi csak szalmaláng. Őket bármikor elveszítheted. Ahhoz pedig, hogy mindezt jól csináld, kövesd folyamatosan a számok alakulását. Most már nem csak az Elemzések (Insights) funkcióval, de a Facebook Analytics- szel is rengeteg információhoz jutsz. Használd! Szeretnéd tudni, hol tartasz most a Facebook oldaladdal, mit csinálhatnál jobban? Személyre szabott javaslatokra van szükséged? Kérd tőlünk a Facebook auditot! Tetszett, amit olvastál? Köszönjük a lájkod! Mást is érdekelhet? Debreceni Deák Ferenc Tehetségfejlesztő Középiskolai Szakkollégium. Ne felejtsd el megosztani! Kimaradt valami vagy szerinted másképp van?
  1. Deák ferenc kollégium debrecen magyar
  2. Villámolvasás a gyakorlatban - Tanulj meg tanulni! (meghosszabbítva: 3172348544) - Vatera.hu
  3. Villámolvasás Tanulás Otthon, Amerikai Angol Tanulás
  4. Ne parázz a vizsgák miatt: Villámolvasás öt lépésben!...
  5. Villámolvasás a gyakorlatban
  6. Villámolvasás Tanulás Otthon – Kutahy

Deák Ferenc Kollégium Debrecen Magyar

Mi van a körzetemben? Adja meg az utcát ahol lakik és találja meg a legfontosabb információkat: a lakóhelyéhez tartozó közigazgatási intézményeket, vagy akár, hogy melyik háziorvoshoz tartozik. Adja meg az utcát ahol lakik és találja meg a legfontosabb információkat: a lakóhelyéhez tartozó közigazgatási intézményeket, vagy akár, hogy melyik háziorvoshoz tartozik.

Később szakvizsgáztam is, jelenleg pedig a közoktatási vezető képzésre járok. Csoportvezetői tevékenységem mellett a pedagógus önértékelési csoport tagja és a kollégium intézményvezető-helyettese is vagyok. Kezdetben középiskolás fiú csoport nevelőtanára voltam, 2020-tól pedig OKJ-s leány csoportot vezetek. A kollégium sport életében aktív szerepet játszok, versenyekre, mérkőzésekre, korcsolyázni kísérem a tanulóinkat illetve foci és ping-pong szakkört szervezek számukra. B. Varga Judit NEVELŐTANÁR A kollégium tanári munkaközösségének "legifjabb" tagja vagyok, 2020. Deák ferenc kollégium debrecen u. augusztus végétől veszek részt a ránk bízott fiatalokért végzett munkában. Eredetileg történelem-orosz középiskolai tanári és történeti muzeológia bölcsész szakokon végeztem az ELTÉ-n még 1992-ben, és ugyanitt doktoráltam történelemből. Életem nagyobbik részében történész- muzeológusként dolgoztam, ezen belül múzeumpedagógiával foglalkoztam. Jelenleg a hittanár-nevelőtanár szakot végzem levelezőn. A kollégiumban a hétfői, keddi és csütörtöki napokon vagyok megtalálható.

Olvasóink véleményét közöljük, akik részt vettek az oktatáson. Vajon tényleg meg lehetne a villámolvasással reformálni a magyar oktatást? Meglepő eredmények születtek... Magunk is meglehetősen kételkedve álltunk Lantos Mihály állításaival szemben: - kifejezetten magyarokra, az oktatási rendszerünkre szabott módszer - 200 (! ) oldal feldolgozása az I. megértési szinten (tujd róla értelmesen beszélgetni) 45-50 perc, a II. Ne parázz a vizsgák miatt: Villámolvasás öt lépésben!.... megértési szinten (kiselőadás, idézés, vizsgázás) egy-másfél óra, a III. szakértői szinten (oktatni tudod, a téma szakértője leszel) két óra. - akár két egyetem párhuzamos végzése jó eredményekkel. Már akkor megbeszéltük, hogy a cikk végén bátorítani fogunk mindenkit, hogy írja meg nekünk visszajelzéseit, amelyeket - amint releváns mennyiség gyűlik össze - közzé is teszünk. Ez lett a Nagy villámolvasás - teszt. 24 visszajelzést kaptunk az elmúlt fél évben (az ígért jutalom-könyveket kipostáztuk), ezekből adjuk most közre a legjellemzőbbeket (többen félreértették és Lantos Mihálynak címezték a levelüket, de úgy hiteles, ha betűhűen adjuk közre).

Villámolvasás A Gyakorlatban - Tanulj Meg Tanulni! (Meghosszabbítva: 3172348544) - Vatera.Hu

Világos volt, hogy muszáj lesz egy kicsit tovább fejlődnöm, nemcsak szakmailag, hanem valamiféle olyan tudást is magamra kell szedni, amivel jobb lehetek az új munkakörömben. Amikor bűnügyi nyomozó voltam, akkor is arra törekedtem, hogy jobb legyek, hogy egyre jobban végezzem a munkám. Ugyanez a motiváció vezetett, amikor elkezdtem tanítani a főiskolán, így jelentkeztem az ELTE Pedagógia szakára is. Villámolvasás tanulás otthon cat. Világos volt, hogy munka mellett képtelenség úgy elvégezni az egyetemet, hogy hagyományos módon olvasom a könyveket, elejétől a végéig, miközben nagy koncentrálással próbálom megjegyezni a tartalmát. Akkora mennyiségű információt kellett elsajátítani, ami a hagyományos módon lehetetlen, de legalábbis az én szellemi képességeimet meghaladta. Ekkor vezetett az utam Bakos Kornél tanfolyamára. Két dolgot tanultam meg tőle. A villámolvasás alapjait, illetve hogy rájöttem, világlátásomat tekintve a Buddhizmus áll hozzám a legközelebb. A villámolvasás alapjait tehát elsajátítottam, és úgy éreztem, hogy ez egy fantasztikus módszer.

Villámolvasás Tanulás Otthon, Amerikai Angol Tanulás

A probléma ott kezdődik, hogy később már mindent bal agyféltekésen akarunk megtanulni, vagyis a töménytelen mennyiségű információt kizárólag a megértésen keresztül elraktározni. Ez lehetetlen. A történelem például csodálatos tantárgy. Nincs is nagyobb élmény, mint amikor elképzelem az adott történelmi helyzetet, használom a fantáziámat, a kreativitásomat, és ez által később is fel tudom azt idézni. Ám, ha csak az információk tömegeként tekintek rá, a száraz tényeket, dátumokat próbálom magamba erőltetni, akkor ezek az adatok később sokkal nehezebben lesznek előhívhatók. Bátran kijelenthetjük, hogy igazából nem is a tanulással van a baj, hanem az előhívással. Elménk amúgy is mindent megjegyez, de ha az elraktározás praktikusan történik, akkor a tudás könnyebben fog a felszínre törni amikor szükség van rá. Villámolvasás Tanulás Otthon – Kutahy. Villámgyorsan! :) Képforrás: Canva Pro adatbázis.

Ne Parázz A Vizsgák Miatt: Villámolvasás Öt Lépésben!...

2. lépés: Előzetes áttekintés Miután felkészültünk testileg és szellemileg is, ki kell tűznünk magunk elé az olvasási célt. Ha ez sikerült, akkor vegyük elő az olvasni kívánt szöveget, mérjük fel az anyagot. Tekintsük át a fontosabbnak tűnő részeket, írjuk össze a célnak megfelelő kulcsszavakat, amelyekre később szükségünk lesz. 3. lépés: Fotóolvasás A fotóolvasás egy kulcslépés a villámolvasásban. Ezt a technikát mindenkinek el kell sajátítania, aki szeretne megtanulni ezzel a módszerrel olvasni. A fotóolvasás során a szemeinket fókuszhelyzetbe kell helyezni, azonban nem az egyes szavakra kell fókuszálni, hanem az egész lapot kell befogadni. Villámolvasás tanulás otthon pet water feeder. Ezáltal kihasználjuk perifériás látásunkat is. Miután egy-egy oldalt "lefotóztunk", egy kis időt kell hagyni agyunknak, hogy feldolgozza az anyagot, ami eltarthat akár 24 óráig is. 4. lépés: Aktiválás Az aktiválás során érdemes más tevékenységet folytatni, félretenni a villámolvasás módszerét. A legjobb szünetnek az alvást tartják, mivel ilyenkor dolgozik leghatékonyabban az elménk nem tudatos része.

Villámolvasás A Gyakorlatban

1986 óta már otthon is elsajátítható a módszer Scheele Villámolvasás teljes elmével című könyvének segítségével. A kötetből megtanulhatjuk, hogyan kell másodpercenként 1 oldalt elolvasni, ami valójában azt jelenti, hogy az információt az elme "lefényképezi" és villámgyorsan feldolgozza. Fontos megjegyezni, hogy a gyors- és a villámolvasás nem egy és ugyanaz. Villámolvasás Tanulás Otthon, Amerikai Angol Tanulás. A gyorsolvasás során a gyorsaság a lényeg, hogy minél kevesebb idő alatt elolvassunk egy szöveget. A villámolvasás ezzel szemben egy összetett és gyors tanulási módszer, amely kihasználja az agyunk képességeit. Nem az a célja, hogy a könyvet az elejétől a végéig elolvassuk, hanem az, hogy a benne lévő információkat feltérképezzük, feldolgozzuk, így játékosan, élvezettel tanulhatunk. Ez a módszer különösen hasznos diákoknak és olyan felnőtteknek, akiknek nagy mennyiségű írott anyagból kell tanulniuk, dolgozniuk. A villámolvasás során nem balról jobbra, betűről betűre haladunk, hanem megismerkedünk a szöveg általános tartalmával, kijelöljük a célunkat.

Villámolvasás Tanulás Otthon – Kutahy

Lantos Mihály Egy marketinges barátom kérdezte egyszer: - Ha egy lyukat szeretnél fúrni a falba, de nincs fúrógéped, akkor mit teszel? - Akkor kérek egyet kölcsön vagy vásárolok egyet a barkácsáruházban. - Aha. De minek veszel fúrógépet? - Hogyhogy minek? Szükségem van rá, hogy lyukat fúrjak a falba. - Nagy tévedés! Villámolvasás tanulás otthon csatlakoztatja. Neked nem fúrógépre van szükséged, hanem lyukra. A fúrógép csak egy eszköz ennek megvalósításához. Ha önnek szüksége van arra, hogy - néhány órás tanulás után egy vaskos könyvből sikeresen levizsgázzon... - nagy mennyiségű anyagot rövid idő alatt elolvasson... - magasabb megértési szintet érjen el... - megszerzett tudása maradandóbb legyen... - könnyebben tanuljon nyelveket... - az elolvasottakat könnyen felidézze...

A folyadékpótlásról se feledkezz meg, ugyanis nélküle nem működik megfelelően a memória - kerüljön egy nagy pohár víz is asztalára. Vázlatírás Ha gyermek ednek nagyobb mennyiségű anyagot kell megtanulnia, egy jól megszerkesztett vázlat rengeteget segíthet - pontokba szedett, áttekinthető rendszerben könnyebben átlátja az összefüggéseket. Érdemes az anyagot fejezetekre és címekre tagolni, kulcsszavakat gyűjteni, melyek mankóként szolgálhatják a tanultak felidézését. Ha úgy látod, egyedül még nem boldogul, először álljatok neki együtt, lépésről lépésre haladva a tananyagban, és csak a lényeget felhasználva készítsetek egy leltárt a tanulnivalókról. Ez a módszer garantáltan segít a rendszerezésben, a tanulás sokkal könnyebben megy majd, és a későbbiekben is hasznát veheti. Hangos felmondás Vannak gyermek ek - a legtöbben ilyenek -, akik csupán többszöri el olvasás tól nem képesek megjegyezni a megtanulandó anyagot, a verseket pedig semmiképpen. Ilyenkor segíthet ez a módszer. Amellett, hogy sokszor elolvassa az anyagot, meg kell, hogy próbálja memorizálni, megjegyezni az alapvető összefüggéseket.