Miért jó? Az interaktív tábla segítségével növelhető az alkalmazottak motivációja, használata során a résztvevők egyszerűen bekapcsolódhatnak a tárgyalások témájába. A tábla és a hozzá tartozó eszközök segítségével a vezetők könnyebben és eredményesebben kommunikálhatnak mind a vállalaton belüli, mind a vállalaton kívüli megbeszéléseken. Nem csak megbeszéléseken, tárgyalásokon nyújt jelentős segítséget, mivel remekül alkalmazható különböző rendezvényeken, bemutatókon, vagy vállalati képzésekben is. Ez által hatékonyan növelhető a jelen lévő alkalmazottak érdeklődése, figyelem felkeltőbbé, szemléletesebbé tehetőek az előadások, így jóval könnyebben megérthetőek az előadás alatt elhangzott vagy bemutatott anyagok. Mindezek mellett, minden a megbeszéléseken felmerülő témát rögzíteni lehet, valamint óriási segítséget nyújt különböző projektek megtervezésében is. A felhasználható eszközkészlet formákban, ábrákban, színekben, szinte korlátlan és minden felrajzolt elem rögzíthető, valamint visszajátszható.
Mi az interaktív tábla? Interaktív táblák Az interaktív tábla olyan, a pedagógiai folyamatban is jól hasznosítható IKT (Információs és Kommunikációs Technológia) eszköz, amely egy szoftver segítségével kapcsolja össze a táblát úgy egy számítógéppel (és projektorral), hogy annak vezérlése a tábláról lehetséges lesz, illetve a táblára került tartalmak háttértárolóra menthetővé válnak. Az interaktív tábla használata elsősorban a konstruktivista pedagógiai szemléletnek kedvez. Olyan komplex tanulói környezetet lehet teremteni a rávetített objektumok, az internet és multimédiás CD-k kínálta lehetőségekkel, melyekben a diákok, és a tanár kreativitását kihasználva igazi problémamegoldás következhet be. A tanulók játszva, felfedezve, szórakozva tanulás közös élményére építve sajátíthatják el a tananyagokat. A digitális tábla a leírtak szerint nem is lenne különleges eszköz, hiszen a számítógép, a projektor sok tanteremben rendelkezésre áll. A különlegességet az interaktívvá tett felület határozza meg, amely egy vezérlő szoftver segítségével lesz képes olyan feladatok elvégzésére, amit eddig csak a számítógép tudott.
IKT – Interaktív tábla használata IKT - Interaktív tábla használata Segédlet a kompetencia alapú pedagógus-képzés módszertani megújulásához Készült a támop-4. 1. 2/B projekt keretében a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet közreműködésével Konzulens Farkas András 2010 Következő »
Interaktív tábla. Általában egy nagy értékű, robosztus, speciális felépítésű tábla jelenik meg szemeink előtt, pedig egy hagyományos fehér táblát is interaktívvá varázsolhatunk a cikkünkben bemutatott eszközzel. Az év elején Londonban megrendezett BETT kiállításon járva tapasztalhattuk, hogy az angol iskolákban terjedőben van az interaktív táblák használata. A tanár és a diák egyaránt használja az eszközt az órán, akár prezentáció, akár feladatmegoldás céljából. Az interaktív táblák jelentőségét a szoftverfejlesztők jelentős része is felismerte, hiszen újabb programjaikat már úgy tervezték meg, hogy azokkal az interaktív táblákon is kényelmesen lehessen dolgozni. (Pl. az ikonok az alkalmazás képernyőjének alsó részén helyezkednek el, hogy a gyerekek is használni tudják a táblánál történő foglalkozások során. ) A speciális interaktív táblák ára igen borsos, ezért az iskolai alkalmazásuk nem annyira terjedt el, főleg a nagyvállalatok használták ki a lehetőségeit. Idővel azonban megjelentek azok a hordozható eszközök is, amelyek segítségével (és egy projektor felhasználásával) hagyományos (fehér) táblát is interaktív táblává tudunk varázsolni, a hagyományos interaktív tábla árának töredékéért.
Az egyre általánosabbá váló gyakorlat szerint egyrészről szemléltetésre, másfelől (akár játékos) gyakorlásra használhatjuk a táblákat. Szemléltetés: a digitális táblás órák egyik legelterjedtebb módszere és célja az élményszerűség, ami megkönnyíti a befogadás folyamatát, s egyben elmélyíti játékos gyakorlatokkal a szerzett tudást. A digitális tábla segítségével számtalan vizuális és auditív élmény átadható, ráadásul nagyon jó minőségben. A táblák szoftverei lehetőséget adnak az analizáló – szintetizáló feladatok elkészítésére, ami segíti a konstruktív gondolkodás fejlesztését. Kiválóan alkalmas folyamatok, logikai összefüggések elemzésére. Lehetőségünk nyílik a tananyag frontális és egyéni feldolgozására egyaránt. Gyakorlás: feladatok, – akár versenyszerű - kitöltése, gyakorló feladatok, játékos rejtvények megoldása - mind a gyakorlati tudás megszerzésének kiváló eszköze lehet. Ha pedig mindez interaktív módon történik, akkor az azonnali visszacsatolás révén a tanulás máris élményszerűvé válik.
Válasszon a webáruház kínálatából!
Az emlőmirigyekre pont ez az ellensúlyozatlan ösztrogéntúlsúly van kellemetlen hatással. Bármilyen furcsa is, az ovuláció beindításával vagy elnyomásával lehet segíteni az emlőpanaszokon. Ugyanez a hormonális egyensúlyzavar okozza a myomát, amely miatt a méhét eltávolították - legalábbis ezt az összefüggést sejtem" - válaszolta olvasónknak a szakember. Az ösztrogén dominancia tünetei és okai | Mióma.hu. Dr. Elek Csaba szerint a kezelés lényegét a peteérés helyreállítása jelentheti ebben az esetben.
Talán nem is gondolnád, hogy összefüggés lehet az anyagcserédet vagy a bőrödet érintő tünetek és női hormonok egyensúlytalansága között, ugye? Ösztrogén-dominancia - Szeretné visszanyerni testi, lelki egyensúlyát?. Ebben a cikkben az ösztrogén-dominancia tüneteit és szindrómáit a megjelenésük alapján csoportosítottam. Ha több tünetben magadra ismersz, akkor biztos, hogy valamilyen szinten érintett vagy az ösztrogén-dominanciában. Teszteld magad, és ne ess kétségbe! Mindig van megoldás:) Tünetek összefüggésben az ösztrogén-dominanciával Menstruációs tünetek: Menstruáció minden típusú zavara Erős menstruációs vérzés Darabos-alvadt vérrel teli vérzés Barnázás (elsősorban a menstruációt megelőző napokon észlelt barnázás, pecsételés) PMS=premenstruális szindróma=menstruációt megelőző tünetek: ingerlékenység, mellfeszülés, fejfájás, feszültség érzése, hangulatingadozás, görcsök, ödéma, stb.
Utóbbi a megtermékenyítésben és a méhlepény létrehozásában, a terhesség létrejöttében jelentkezik fontos tényezőként. Az ösztrogén túlsúlya a szervezetben akár mellfájdalommal is jelentkezhet A progeszteront az ovuláció során a tüszőből kijutott petesejt helyén megjelenő új sejtek termelik. Ha azonban nincs tüszőrepedés a tüszőérést követően, akkor anovulációról beszélünk. Egy-egy ilyen eset még nem okoz gondot a hormonháztartásban, ha viszont rendszeressé válik az ovuláció elmaradása, az ösztrogén termelődése túlsúlyba kerül, ami számos kellemetlen panasszal járhat. Elterelheti ugyanakkor az érintettek gyanúját, hogy a menstruációs vérzést utánzó anovulációs vérzés továbbra is ciklikusan jelentkezik. A szimptómák széles tárháza Az ösztrogéndominancia tünetei között - a teljesség igénye nélkül - említhető a meddőség és egyes menstruációs zavarok, de problémák jelentkezhetnek akár a hangulat, az anyagcsere, a testsúly, a vérnyomás vagy éppen a pajzsmirigy működésének terén. Alvás- és memóriazavar, krónikus fejfájás szintén jelentkezhet, sőt, súlyos esetben kialakulhat endometriózis, mióma vagy mellrák is. "