2018 szeptemberétől a család – és gyermekjóléti központok feladatai bővültek az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenységgel. A bevezetés közeli időpontja miatt még viszonylag kevés ismeretünk van a tevékenységről. A célokat értjük, de a gyakorlatban még sok minden nem egyértelmű, nem tisztázott, még nem indult el, nem alakult ki. Az óvodai és iskolai szociális segítés eszköztára, módszertana támogatja a pedagógusokat, a gyerekeket és a szülőket a problémák mérséklésében, megoldásában, így a szociális segítő szakmai kompetenciája alapján a nevelő-oktató munka kiegészítője (nem helyettesítője). Óvodai és Iskolai Szociális Segítő Tevékenység || Gödöllői Forrás Szociális Segítő és Gyermekjóléti Központ. A szociális szakember bevonása a problémás helyzetek felismerésébe és megoldásába kiegyensúlyozottá teheti a köznevelési intézmény belső életét, segíti a gyermekek szocializációját, és javíthatja a teljesítményüket. – Dr. Tárnokiné Joó Ildikó írása Az óvodai és iskolai szociális segítés eszköztárának megjelenési formái: csoportban végzett tevékenység közösségi tevékenység gyermekvédelmi tevékenységek koordinálása egyéni tevékenységek Csoportban végzett tevékenység keretein belül az óvodában: gyermekek megfigyelése a csoportjukban, az óvodapedagógus kérésére, csoportban végzett prevenciós, illetve fejlesztő tevékenység megszervezése (szituációs, érzékenyítő játék stb.
Az egyéni segítést (tevékenységeket) kérheti az óvodai szociális segítőtől maga a gyermek, a szülő, a pedagógus, vagy más külső intézmény (pl. : család- és gyermekjóléti szolgálat, család- és gyermekjóléti központ) is, de kezdeményezheti maga az óvodai és iskolai szociális segítő is, ha valamilyen problémát érzékel. Az észlelt vagy jelzett probléma esetén az óvodai és iskolai szociális segítő megvizsgálja a probléma hátterét, ehhez információkat gyűjt a gyermektől, pedagógustól vagy szülőtől, esetleg egyéb intézménytől, szakembertől. Amennyiben az óvodai és iskolai szociális segítő segíteni tud saját vagy a köznevelési intézmény keretein belül a probléma megoldásában, úgy a rendelkezésére álló eszközökkel (pl. tájékoztatás, tanácsadás, hivatalos ügyekben való segítségnyújtás, közvetítés szülő-gyermek, szülő-intézmény, gyermek-intézmény konfliktusban stb. ) kezeli a kialakult problémát. Az óvodai és iskolai szociális segítő nem végez esetkezelést, ezért amennyiben a probléma megoldása egy-két alkalmas tanácsadással nem kezelhető, delegálja a gyermeket/családot a kialakult probléma megoldása érdekében, a probléma jellegétől függően a család- és gyermekjóléti szolgálathoz vagy központhoz, egyéb intézményhez, szakemberhez.
Ahhoz, hogy az óvodai szociális segítés megfelelő színvonalon történjen, fontos szerepe volt a bevezetés előtti szervező, előkészítő munkának. Már a megalapozott szükségletek és az igények felmérése során lehetőség nyílt a megfelelő, bizalomra épülő együttműködés megalapozására, a szolgáltatástervezés komplex átgondolására, megbeszélésére. Az együttműködés keretei: Az óvodai szociális segítő kapocs és információs csatorna az intézmény és a család- és gyermekjóléti központ, illetve az egyes családok és a gyermekjóléti szolgáltatások között. Az óvoda kapcsolattartóján keresztül, aki általában az intézmény vezetője, vagy az általa kijelölt személy (tagóvoda-vezető, gyermekvédelmi felelős stb. ), folyamatosan tájékoztatja tevékenységéről az intézményt. A kapcsolattartó feladata, hogy segítse az óvodai szociális segítő közösségbe történő bevezetését, beilleszkedését az adott óvodába. Tájékoztassa a problémás esetekről, az azzal kapcsolatos intézkedésekről. Indokolt esetben javasolt az óvoda értekezleteire, rendezvényeire, esetmegbeszéléseire meghívni a segítőt.
Az 1847-ben született Hugonnai Vilma volt a legelső magyar orvosnő, de a kor nem kedvezett sem a szokványostól eltérő női vágyaknak, sem az egyenjogúságnak, így Zürichben tanult és szerezte meg orvosi diplomáját 32 évesen, amit 17 évvel később a Semmelweis Egyetem jogelőd intézményében védett meg. Az orvosi szigorlatokat 1897-ben tette le, és még abban az évben doktorrá avatták Magyarországon. Gyarmati Andrea: Magyarország örökös úszóbajnoka - Senior.hu. Halálakor már több száz orvosnő gyógyított Magyarországon. Nevét Budapesten, a Józsefvárosban a Semmelweis Egyetem Szülészeti és Nőgyógyászati Klinikája előtt tér és emléktábla, Nagytétényben iskola őrzi, 2010 óta a Semmelweis Egyetem Hugonnai Vilma emlékéremmel ismeri el az intézményben a fiatal orvos-oktató vagy kutatónőket. Forrás: MTI 2022. 06. 24.
Novák Katalin Magyar Arany Érdemkereszt kitüntetést adott át Nebojszki László Tibornak, a bajai Szent László Általános Művelődési Központ Középiskolája mérnöktanárának, Zöld László Csabánénak, a Bajai Szent Rókus Kórház gyógymasszőrének és Zsoldos Ferencné gyógyszerésznek. Gyürki Ernő Lászlóné, nyugalmazott egészségügyi asszisztens és Telkes Andrásné, a csurgói Eötvös József Általános Iskola volt szakácsnője Magyar Bronz Érdemkereszt kitüntetést kapott.
Miniszteri utasításra 2020. március 16-tól szünetelnek a szakrendelések a hevesi rendelőintézetben. Sürgősségi ellátás sérülések és általános sebészeti megbetegedések esetén a sebészeti szakrendelésen munkanapokon 8-14 óráig biztosított. Az intézmény munkatársai telefonos ügyeletet tartanak hétfőn, szerdán és pénteken 8-14 óráig az alábbi szakrendeléseken: Belgyógyászat – tel. : 36/545-516 Szemészet – tel. : 36/545-518 Fül-Orr-Gégészet – tel. : 36/545-517 Reumatológia – tel. : 36/545-510 Pszichiátria – tel. : 36/545-519 Nőgyógyászat – tel. : 36/545-515 Tüdőgyógyászat – tel. : 36/545-510 Gyógytorna – tel. : 36/545-511 Szakmai tanácsadás, tájékoztatás, gondozott betegek részére gyógyszerek felírása céljából várják a hívásokat. A többi szakrendeléssel kapcsolatban a recepción érdeklődhetnek a 36/545-510-es telefonszámon. Kerekasztal-beszélgetést rendeznek a magyar nőknek a tudományban betöltött szerepéről Párizsban | Vital.hu. Sürgős laboratóriumi vizsgálatokra minden héten kedden és szerdán van lehetőség. A vérvétel a háziorvosi körzetekben történik. A Hevesi Egészségfejlesztési Iroda és Lelki Egészségközpont a 36/545-510-es telefonszámon, vagy a e-mail címen érhető el, az iroda munkatársai a következő elérhetőségeken nyújtanak segítséget az érdeklődőknek: Vörösné Kis Noémi EFI koordinátor – tel: 20/329-7593, e-mail: Horosz Andrea pszichológus – e-mail: Szécsi Emese pszichológus – e-mail: Magyar Zsanett gyógytornász – e-mail:
Hugonnai Vilma, Magyarország első orvosnője halálának 100. évfordulója alkalmából a nőknek a tudományban betöltött szerepéről rendez kerekasztal-beszélgetést hétfőn Párizsban az Egyesült Nemzetek Nevelésügyi, Tudományos és Kulturális Szervezetének (UNESCO) magyar képviselete. Az eseménynek a Párizsi Magyar Intézet biztosít helyszínt, s a konferencia részét képezi az évforduló alkalmából az UNESCO-val közösen szervezett megemlékező rendezvényeknek. Magyar andrea nőgyógyász hotel. Az angol nyelven folyó kerekasztal-beszélgetés résztvevői Franciaországban dolgozó magyar kutatónők: Balogh Zsófia, Jakab Tóth Éva, Molnár Margit és Somogyi Andrea, akik Hugonnai Vilma történelmi példáját megidézve a nőknek a tudományban betöltött szerepének általános kérdéseiről és a személyes lehetőségekről beszélgetnek, valamint az oktatás és a külföldi tudományos karrier kérdéseire is kitérnek. A beszélgetést Gabriela Ramos, az UNESCO társadalomtudományi főigazgató-helyettese moderálja. Bevezetőt mond Batthyány-Schmidt Margit, a Magyar Női Unió Egyesület elnöke.