2. félévben záródolgozatot leadó hallgatók 2022/2023. 1. félévben záródolgozatot leadó hallgatók Vizsgajelentkezési időszak nappali és levelező munkarendben 2022. május 5. június 25. 23. 59 óra Vizsgajelentkezési időszak távoktatás munkarendben 2022. – 2022. Vizsgaidőszak 2022. május 16. – június 25. Vizsgaidőszak záróvizsgázó hallgatóknak 2022. május 9. június 4. Specializáció-jelentkezés (preferencia-rangsor leadása) a kereskedelem és marketing, valamint turizmus-vendéglátás alapszakos, továbbá turizmus-menedzsment mesterszakos hallgatók számára a Neptun rendszerben 2022. június 13-26. Záróvizsga időszak (komplex doktori vizsga időszaka) 2022. június 13. – július 2. Projektmunka témajelentkezés a Neptun rendszerben FOSZK-os hallgatóknak (záródolgozatot 2022/2023. félévben leadó hallgatók számára) 2022. május 30. – június 3. Projektmunka témajelentkezés pótidőszak a Neptun rendszerben FOSZK-os hallgatóknak (záródolgozatot 2022/2023. Nyelvi asszisztens – portugál nyelv (PT) | Careers with the European Union. június 13-15. Szakmai gyakorlattal kapcsolatos feladatok és határidők FOSZK, alap- és mesterszakos hallgatóknak Előzetes tárgyfelvétel Várhatóan 2022. június vége – július eleje (pontosabb időpont később) Tárgyfelvétel 2022. augusztusi regisztrációs héten (pontosabb időpont később) BGE Nyelvvizsgaközpont nyelvvizsga (írásbeli és beszédértés) Várható ideje 2022. augusztus 26. augusztus 29.
Előzetes tárgyfelvétel OMHV kérdőívet kitöltő, valamint tárgyfelvételi időszak a bejövő Erasmus hallgatók számára 2021. december 15. 16:00 óra – 2022. január 2. 23:59 óra Előzetes tárgyfelvétel a többi hallgató számára 2021. december 16. 23:59 óra BGE Nyelvvizsgaközpont nyelvvizsga (írásbeli és beszédértés) Várható ideje 2022. május 13-14. BGE Nyelvvizsgaközpont nyelvvizsga (szóbeli) Várható ideje 2022. május 16-24. Regisztrációs időszak 2022. január 24. – február 6. Vizsgakurzusok vizsgaidőszaka 2022. január 24-30. Hallgatói vizsgajelentkezési időszak a vizsgakurzusok vizsgáira 2022. január 17-28. Bge nyelvvizsga feladatok 2021. Tárgyfelvétel OMHV kérdőívet kitöltő hallgatók számára 2022. január 27. 9:00 óra – február 2. 23:59 óra Tárgyfelvétel a többi hallgatók számára 2022. január 28. 23:59 óra Tárgyfelvétel a projektheti kurzusokra 2022. 8:00 óra – február 2. 23:59 óra Végső tárgyfelvétel lehetőség – a hallgatók utolsó, korrekciós tárgyfelvétele 2022. február 4. 14:00 óra – február 6. 23:59 óra Kurzusbővítési és kurzusindítási kérelmek beadása a Neptun rendszerben (magyar és idegen nyelvű képzések hallgatói számára egyaránt) 2022. január 3.
– szeptember 7.
A BGE üzleti kétnyelvű nyelvvizsgarendszer a BGE által szervezett nyelvvizsgatípus. A BGE NYVK három vizsgarendszert működtet – az egynyelvű gazdasági kommunikáció, valamint a kétnyelvű üzleti, idegenforgalmi-vendéglátóipari szaknyelvi vizsgarendszereket –, melyekben államilag elismert szaknyelvi nyelvvizsga-bizonyítványok megszerzését teszi lehetővé alap- (B1), közép- (B2) és felsőfokon (C1). A vizsgák minden vizsgarendszerben szóbeli, írásbeli vagy komplex típusúak lehetnek. A vizsgarendszer adatai: Nyelvek: francia, japán, kínai, olasz, orosz, spanyol Szintek: B1(alapfok), B2(középfok), C1(felsőfok) Egynyelvű vagy kétnyelvű: Kétnyelvű Általános vagy szaknyelvi: üzleti szaknyelvi Online letehető a vizsga? Nem Van online ügyintézés? 3+1 applikáció, ami segít a nyelvtanulásban | BGE Pályaválasztás. Igen A szóbeli vizsga páros? Egyéni Honlap: Következő vizsgaidőpont: 2022. 08. 26. Milyen az írásbeli vizsga? A BGE NYVK üzleti szaknyelvi vizsgarendszer írásbeli része alapfokon (B1) az olvasott szöveg értéséből, egy nyelvismereti tesztből és írásfeladatból, középfokon (B2) az olvasott szöveg értéséből, nyelvismereti tesztből és szakmai szöveg írásából, felsőfokon (C1) pedig az olvasott szöveg értéséből, szituációs szövegírásból és magyar szöveg tömörítéséből áll.
A gyerekkori érzelmi intelligencia milyen módszerekkel, játékokkal növelhető? Az érzelmi intelligencia fejlesztése kisgyerekkortól életünk végéig tart. Több kutató úgy véli, hogy a temperamentum, a vérmérséklet adja az alapot, s struktúrát, amelyből tanulás s tapasztalás révén az érzelmi fejlődésünk kiindul. Már 2-3 éves kortól, a beszédtanulás során elkezdjük tanulni a körülöttünk lévőktől, hogy az érzelmeinket felismerjük, megnevezzük és végül kontrolláljuk. Szüleink megfelelő kérdésekkel vezetnek rá arra minket, hogy melyik testi reakció melyik érzelemhez is kapcsolódik, pl. "miért csapkodsz, mérges vagy?, miért sírsz, szomorú vagy? ". Érzelmeink szabályozását is szüleink által tanulhatjuk meg, hiszen megtapasztalhatjuk azt, hogy ők számunkra érzelmileg hozzáférhetők, érzékenyek a szükségleteinkre. Kifejezhetjük feléjük a negatív érzelmeinket is, amelyeket segítenek csillapítani, így az érzelem-indulat kontroll szabályozásának a mintáját egy idő után be tudjuk építeni a személyiségünkbe.
Ha érzed, hogy kitörőben a vulkán, kezdj el mélyen lélegezni. Ha kell, és módod van rá, menj ki a friss levegőre, igyál meg egy italt, csinálj bármit, de a lényeg az, hogy adj időt magadnak, és ragadd meg a lehetőséget arra, hogy megfelelően kezeld az érzelmeidet. 8. Egy életen át tartó folyamat Értsd meg és emlékezz rá, hogy az érzelmi intelligencia olyasvalami, ami folyamatos fejlesztést igényel. Nem is akárhogyan, hiszen ez egy élethosszig tartó gyakorlat. Önismeret Fontos, hogy megismerd a saját karaktered, a leggyakoribb, rád legjellemzőbb hangulataid és érzelmeid, valamint azok hatását másokra. Az önismeret magában foglalja a reális önértékelést, azaz azt, hogy ismered az erősségeid és gyengeségeid, tudod mire vagy képes, és azt is helyesen látod, hogy mások hogyan látnak téged. Ha ez megvan, akkor készen állsz az önfejlesztésre, jobbá válni, és csökkenteni a rossz döntéseid arányát. 9. Tanulj meg objektíven tekinteni magadra Teljesen megismerni magad iszonyatosan nehéz meló, de ehhez az is kell, hogy objektíven tudj magadra nézni.
Hogyan fejleszthetjük felnőttkorban érzelmi intelligenciánkat? Érdemes minél több önismerettel, érzelmi intelligenciával foglalkozó könyvet olvasnunk, hogy fejlődhessünk. Sok könyvcím közül választhatunk, mivel nagyon nagy területet fed le az érzelmi intelligencia témaköre. Ezek közül válogathatunk olyan könyvek közül, amelyek a kommunikáció hatékonyságát, míg mások a sikeres stresszkezelés módját, s nem utolsó sorban egyéb olvasmányok az empátia mértékét növelik. Már különböző EQ tesztek is rendelkezésre állnak, hogy mérni tudjuk a változás folyamatát. Pszichológus szakember segítségével is növelhető egyéni vagy csoportos foglalkozás keretében, a könyvvel ellentétben ezeken az alkalmakon visszajelzést is kapunk, hogy milyen lépéseknél hibázunk. Manapság újabb s újabb önismereti- és személyiségfejlesztő társasjátékok jelennek meg, amelyet akár barátokkal közösen is játszhatunk. Egyre több újdonság található a piacon, érdemes rendszeresen körbenézni s keresni a lehetőségeket, hogy fejlődni tudjunk!
Önmagában nem minden a tehetség? Ma cikkünkben megmutatjuk, mi az a growth mindset és azt is, hogy ez pontosan miért jó. A growth mindset, vagyis a növekedésorientált szemléletmód egy olyan irány, melynek során a fókusz elsősorban a fejlődésen, a tanuláson, az új kihívások keresésén, valamint a hibákból való okuláson van. A gondolkodásmód úttörője, Caros S. Dweck úgy véli, hogy önmagában nem minden a tehetség, az amerikai pszichológusnő szerint csak az számít, hogy az adott személy elhiszi, hogy sikerülhet. A blokkok kialakulása Mit mondja, az a személy, aki nem jár sikerrel, gyakran blokkolja magában az érvényesülésre való hajlamot, ugyanis egy rossz gondolkodásmódot rögzít. Akaratlanul is azt feltételezi az illető saját magáról, hogy a képességek és a tehetség adottak, ezáltal korlátozottak is, így pedig csak minimális mértékben fejleszthetők. Ezek az emberek rendre azt hiszik, bizonyos tulajdonságokkal születtek – mint pozitív, mind pedig negatív értelemben –, és úgy gondolják, ezek nagyrészt állandóak is maradnak az élet során.
Vagyis sokan ebből kifolyólag azt gondolják, sikertelenségre vannak ítélve, pedig valójában csak arról van szó, hogy adott pillanatban az adott dolog nem sikerült, ez azonban nem jelenti azt, hogy minden törekvés bukással zárul. Ehhez viszont tanulni kell a korábban elkövetett hibákból és hajlandóságot kell mutatni a fejlődésre. Mit mond ezzel szemben a growth mindset? Ebben lehet segítségre a growth mindset, azaz a növekedési gondolkodásmód. Azok az emberek, akik e gondolkodásmód mentén haladnak, mindig nyitottak az újra, a fejlődésre, az új kihívásokra, ezen túlmenően képesek okulni a korábban elkövetett hibákból, a tapasztalatokat pedig beépítik a későbbi projektjeik során. A növekedési gondolkodásmóddal rendelkezők idővel és persze rengeteg erőfeszítéssel – olyan képességek birtokába kerülhetnek, melyekről előtte nem is álmodtak. Akik alkalmazzák a growth mindset elvét nagyobb eséllyel fogadják örömmel az akadályokat, hasznosnak találják a visszajelzéseket, a kritikától pedig nem omlanak össze, sőt csak erősíti őket az.