Amúgy – elnézve a művet – egyáltalán nem is probléma. A vezető képen a hivatkozott "műalkotás" látható.
(1985)Forrás: Fortepan / Péterffy István Fridát a szülei múltja alól saját apja menti fel. Hiszen "Hová tudnának még minket bezárni, ahová nem zártuk be már magunkat hosszú évekkel ezelőtt? " Tényleg, hová? Frida szülei ellen való, kamaszos lázadása váratlanul okafogyottá válik, amikor rádöbben: alig ismeri őket. Nemcsak az életük szépia színű díszleteit, hanem magát az embert sem igazán. Milyen mély a lélek ürege? A lány fontos tanulságra jut. "Még az is lehet, hogy minél bátrabbnak érezzük magunkat, valójában annál gyávábbak vagyunk. Mások életéhez bátrak vagyunk, a sajátunkhoz viszont gyávák. " Generációk és női szerepek (1973) Forrás: Fortepan / Fortepan A Kerti szonáta gondolatmagvai befészkelik magukat az agytekervényeink közé, hogy négy évtizednyi történelmet felvillantva szökkenjenek szárba. Női sorsokat bontogat pőrén és szemérmetlenül, melyeket nagy prűden próbál megmetszeni a szocializmus egyre kicsorbuló metszőollójával. Az igazság szája romans. Felvillantott világa hol nosztalgiába, hol kellemetlenbe hajlóan ismerős, amelyben lapról lapra mind jobban magunkra ismerhetünk.
Zárójel bezárva. Arról van szó, hogy egy Szaxofonozó farkas című szobrot kíván kiállítani a művész, amely egyben "az örök változás hullámain egyensúlyozó művész archaikus szobra, s egyben a világot bejáró, örök vándorlásban élő roma nép szimbóluma is". Maga a szobor említésre sem méltó, tizenkettő egy tucat, sima nonfiguratív, semmi különös, és ha jól látom, öntött betonból van. Még jó, hogy nem sárgarézből… Miután mind Setét Jenő, mind pedig Erőss Gábor (fogalmam sincs, hogy ki a fene ő, valami alpolgármester vagy mi a fene, az, hogy Boróka barátja, nekem már elég) magyarázatát elveti, helyesbíti, illetve más magyarázattal helyettesíti. Ez még nem is lenne probléma, hiszen az egyik hülyeség pontosan annyit ér, mint a másik. Például Setét indoklásában azt kifogásolja, hogy "…abban a korban kérdőjelezi meg a »vándorlás« (vö. Rig Lajos szerint ő nem antiszemita náci - PestiSrácok. ) migráció legitimitását, amikor a »migrációellenes harc« a szélsőjobb politika egyik fő témája", így tehát ezt még említeni sem szabad. Ez idő tájt tehát Boróka szerint már nem stigmatizálja a cigányokat a vándor életmód.
Attól a kortól érdemes rajzolni, amikor a gyermek érdeklődést kezd mutatni iránta, és már nem jelent számára veszélyt a ceruza hegyes vége: ez körülbelül másfél-két éves kor körül szokott először mutatkozni. Az együttrajzolás érdekes téma. Ha azt értjük az alatt, hogy támogató segítséggel figyeljük, ahogy gyermekünk önállóan alkot, akkor nagyon hasznos. Ha viszont a gyermek kezét fogva vezetjük, vagy helyette rajzolunk, ezáltal megmutatva, hogy adott dolgot "hogy kell" lerajzolni, akkor kifejezetten káros lehet. Egyrészt kioltjuk a gyermek kreativitását és önálló gondolkodásmódját, elemzési szempontból pedig lehetetlenné tesszük az elemzést, mivel épp így tűnnek el az egyedi részletek a rajzokról, illetve a szakértő a szülőt fogja elemezni a rajz alapján, nem a gyermeket. Gyerekrajzok elemzése a gyakorlatban: a grafológus szerint erre utal, milyen fát rajzol a lurkó | Femcafe. - Abból is következtetéseket lehet levonni, ha egy gyermek későn kezd el egyáltalán a rajz iránt érdeklődni? A fiúk és a lányok között egyébként megfigyelhető ezzel kapcsolatban bármilyen általánosítható különbség? - Nem igazán mérhető, hogy mi számít későnek vagy korainak, egyszerűen vannak gyerekek, akiket nem annyira érdekel a rajzolás, főképp, akik sokat mozognak, és lekötve érzik magukat a rajzolással.
Fóbiához kapcsolódó állatok. Az állatok verbális címkézése. A leggyakoribb állatfajok speciális jelentése. Farajzok pszichológiai elemzése. Koch, Bolander, Buck farajz-tesztje és késõbbi módosításai. A fa ábrázolásának fejlõdése a gyermekrajzokban. A fa általános szimbolikája. Globális jegyek a farajzokban. A farajz formai elemzése. A rajzolt fa fajtája. Az évszak és a fa életkora. A gyökér, a törzs, a lomb és az ágak ábrázolásának értelmezése. Talajvonal. Gyümölcsök, kéreg és más járulékos jegyek. A halottnak rajzolt fa. A traumára utaló jelek és az idõ meghatározásának módszerei (Wittgenstein-index; Koch ill. Bolander képlete). Emberrajzok pszichológiai elemzése. A mozgás, a rajzolt alakok neme, a szimmetria, a középvonal, a méret és az elhelyezés, a figura állása, a perspektíva és a vonalminõség konfigurációinak értelmezése. A testrészek és a ruha szimbolikája. Machover klasszikus konfliktusjegyei. Koppitz konfliktusjegyei (Emotional Indicators). Navratil klinikai megfigyelései. Gyermekrajzok elemzése szimbólumok a bibliában. A dinamikus emberrajzvizsgálat (Hárdi).
A komplex vizsgálat a lényeg, sőt, az a legfőbb elemzési elv, hogy egy rajz nem rajz: azaz több rajz egyidejű vizsgálata hordoz valóban releváns információkat. A rajzból megtudható témák természetesen a rajz témájától is függnek, vagyis egy családrajzból a családi viszonyok, kapcsolatok térképezhetőek fel például. Ezzel együtt természetesen léteznek tendenciák, mint például a fekete színhasználat többnyire melankóliára, depressziós hajlamra utal, de csak szélsőséges esetekben. - Kik keresnek meg elemzéssel általában? - A kérdezők jelentős többsége szülő, aki vagy puszta kíváncsiságból, vagy valamilyen probléma kapcsán fordul hozzám. A kisebbik hányad pedagógus, aki érdeklődik a téma iránt, és szeretné munkája közben is hasznosítani az ilyen jellegű tudását. Gyermekrajzok elemzése szimbólumok jelentése. - Tudnál említeni egy-két jellegzetes problémát, amivel megkeresnek a szülők? Vagy amikkel kapcsolatban javaslod, hogy keressenek meg, ha tapasztalják? - A családrajzok talán a legjellegzetesebbek, ezeken láthatóak a legegyértelműbb jelek.