Államosítani akarják az iskolai papírgyűjtést, derül ki egy az Index által megismert törvénytervezetből. Az ötlet az iskolai papírgyűjtések végét is jelentheti, az állam ugyanis magához vonná ezt az értékes hulladékot is, miközben még inkább kézi irányításúvá tenné az egész iparágat. Az új előterjesztés szerint a papírgyűjtést csak a kötelezően állami tulajdonban lévő közszolgáltatók végezhetnék. Papírgyűjtést eddig évente kétszer lehetett szervezni, és szervezhette eddig is közszolgáltató, de magán-hulladékkezelő is. Ők megállapodtak az iskolával, vagy sokszor egy iskolai szervezettel, jellemzően 15-20 forint/kg-t kaptak az összegyűjtött papír után. A bejövő pár százezer forintból aztán lehetett mondjuk osztálykirándulásra menni vagy eszközöket venni. Iskolák államosítása 2007 relatif. Budapesten nagyjából tíz-húsz magáncég versenyzett rendre az iskolákért. Aki a legmagasabb árat adta a papírért, azzal volt érdemes szerződni, ők aztán megfelelően elszállították, válogatták, újrahasznosították azt. A legtöbb vidéki településen is volt alkalmas cég ilyesmire.
Két iskolájának államosítása nyomán indított keresetet az Emberi Erőforrások Minisztériuma ellen Csömör önkormányzata, mivel, ahogy a többi helyhatóságtól, úgy Csömörtől is elvonta a kormány 2013-ban iskolái működtetői, majd 2017-ben vagyonkezelői jogait. A település polgármestere megkeresésünkre részint azzal érvelt, hogy az államosításról szóló törvényekkel egyedül az önkormányzatokat zárták ki a lehetséges iskolafenntartók és -működtetők köréből. Iskolák államosítása 2015 cpanel. Fábri István kifejtette: "állam, egyház, nemzetiségi önkormányzat, magánszemély, alapítvány, cég, mind-mind működtethet, fenntarthat iskolákat Magyarországon a mostani törvények szerint, egyedül azok a települési önkormányzatok nem, kicsit abszurd módon, amelyek több évtizede több ezer iskolát működtettek". Hozzátette: ráadásul az ingatlanvagyon, az iskola-infrastruktúra is szinte teljes egészében önkormányzati tulajdonban van. A polgármester szerint ezeket az iskolai épületeket lényegében indokolatlanul vette el az állam az önkormányzatoktól, jóllehet papíron az önkormányzatok tulajdonában maradt, de ingyenes vagyonkezelői jogot kellett az államnak átadnia minden önkormányzatnak.
A tankerületi központok olyan költségvetési szervek lesznek, amelyek a fenntartás operatív feladatát látják el, támogatják az iskolákat. Az iskolák bizonyos kiadások felett gazdálkodnak, kismértékű beszerzéseket végezhetnek, és részleges munkáltatói jogkörrel bírnak majd. Saját bevételeiknél azt kérik, azt az iskola fejlesztésére fordítsák. Index - Gazdaság - Államosítanák az iskolai papírgyűjtést is. Az iskolaigazgatóknak - a javaslattételi jog helyett - egyetértési joga lesz a pedagógusok alkalmazásánál. Az igazgatókat nem a miniszter, hanem a központ vezetője nevezi ki, míg a tankerületi vezetőket a szakminiszter. Pölöskei Gáborné összegzése szerint az állami intézményfenntartásra szükség van, s az is egyértelmű, hogy ehhez központi szervezet kell. A módosításoknak pedig igazodniuk kell a közigazgatási - megyei, járási - struktúrához, és decentralizációt kell elérni, növelni az eredményességet és hatékonyságot. Még márciusban Rétvári Bence, az Emmi államtitkára azt mondta, nyáron teljesen megszűnik a Klik, később több, ezzel ellentétetes nyilatkozatot is tett a kormányoldal, majd Palkovics László államitkár azt mondta, a Klik helyett hoznának létre 57 köznevelési központot.
Ez vagyonkezelésbe átment, gyakorlatilag semmi ráhatása nincs a településnek azokra az épületekre, melyeket egyébként nagyon sok többletforrással, munkával tartottak karban és fejlesztettek" Az államosításba, Csömör önkormányzata nem is törődött bele, ezért bírósághoz fordult. Csömör három pontban támadta meg az iskolaállamosítási törvényt. 1. Iskolatörténet – A vecsési Petőfi. Kormányzat jogszabállyal kényszerítette az önkormányzatokat, illetve a képviselő-testületeket, hogy "önként" mondjanak le fenntartói jogukról és az iskolának helyet adó ingatlan működtetési jogáról. 2. A község Alaptörvénybe ütközőnek találta a tulajdonjog elvételét, mert az Alaptörvény csak abban az esetben engedélyezi a kisajátítást, ha a közcél más módon nem oldható meg. 3. Indokolatlan diszkriminációnak ítélték meg, hogy a törvény csak a települési önkormányzatokat zárta ki a fenntartói körből, egyházak, alapítványok, cégek, kisebbségi önkormányzatok, magánszemélyek továbbra is lehetnek iskolafenntartók. Az önkormányzat 2018 januárjában meg is nyerte a pert a Fővárosi Közigazgatási és Munkaügyi Bíróságon.
Együtt a mélyben A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke, Szűcs Tamás szerint az a legfőbb változás az államosítás óta, hogy az önkormányzatok már nem érdekeltek abban, hogy odategyék a saját részüket az intézmények fejlesztésére. "Én korábban önkormányzati képviselő voltam, és Miskolcon ez úgy nézett ki, hogy a közoktatási költségek felét fedezte az állam, a többit az önkormányzatnak kellett előteremtenie, mindezt úgy, hogy a rendszerváltás óta egyre több forrást vontak el" - jegyezte meg Szűcs Tamás. Iskolák államosítása 2017 rik. A szakszervezet elnöke szerint ez a rendkívül rossz anyagi helyzet, hivatkozási alap volt az állam számára az államosításra. Nem államosítania kellett volna a kormánynak, hanem egy korrekt finanszírozási rendszerre lett volna szükség – szögezte le a PDSZ elnöke. A kormány ezután úgy kommunikálta le az államosítást, hogy ennek köszönhetően eltűnnek a különbségek a gazdag és a szegény önkormányzatok között. Ez részben meg is történt, ugyanis jelenleg azt látni, hogy már a gazdagabb önkormányzatok iskolái is ugyanolyan alulfinanszírozottak, mint a többi.
Sajnos az önkormányzati hozzájárulásról való döntés kevés településen hozzák meg a képviselőtestületek. A bölcsődei ellátás 2017. évi változásainak bevezetésekor kötelező önkormányzati feladattá vált a településeken a bölcsődei ellátási formák valamelyikének biztosítása, ha a napközbeni gyermekellátást 5 gyermek részére igényelik vagy a településen több mint 30 bölcsődés korú gyermek él. A felkészülési időszak 2019. december 31-ével zárul, 2020. január 1-től a feltételek teljesülése esetében a településeknek gondoskodni kell az ellátásról vagy saját bölcsődei intézmény vagy szolgáltatás indításával, vagy nem állami fenntartóval kötött ellátási szerződés útján.
Kedves Fenntartók, leendő Fenntartók, Szolgáltatók! A mai napon megjelent két új bölcsődei fejlesztéseket célzó pályázat 1. / "Bölcsődei férőhelyek kialakítása, bővítése" című (TOP-1. 4. 1-19 kódszámú) felhívás. A Felhívás a gyermekjóléti alapellátások közül a bölcsődei ellátási formákhoz (bölcsőde, mini bölcsőde, családi bölcsőde) való hozzáférés javítását és a bölcsődei ellátási formák által nyújtott szolgáltatások minőségi fejlesztését segíti elő, ezáltal hozzájárulva a kisgyermeket nevelők munkavállalásának támogatásához, a családok segítéséhez, különösen a leghátrányosabb helyzetű térségekben lévő gyermekek minél korábbi életkorban történő megsegítéséhez. A felhívás keretében új bölcsődei, mini bölcsődei intézmény, családi bölcsődei szolgáltatás létrehozása, valamint meglévő bölcsődei ellátási formák fejlesztése is támogatható, amennyiben az legalább egy csoportszobával/egy új családi bölcsődével való férőhelybővítést is eredményez. Jelen Felhívásra támogatási kérelmet nyújthat be: Központi költségvetési irányító és költségvetési szervek (GFO 31) Helyi önkormányzatok és társulásaik (GFO 321, 327) Országos és helyi nemzetiségi önkormányzatok és társulásaik (GFO 351, 353, 371, 373) Egyházi jogi személy (továbbiakban: egyház) (GFO 55) Magyarország területén alapított és itt székhellyel rendelkező, jogi személyiségű civil szervezetek a 2011. évi CLXXV.
Bölcsődei ellátási format adobe Szolgáltatás: Infóbázis NAPJ ÁIG VEHET RÉ SZT, AMELYBEN A HATODIK É LET ÉVÉT BET Ö LTI. AZ a) ÉS b az) PONT ALÁ NEM TARTOZ Ó GYERMEK ESET ÉN, HA A HARMADIK É LET ÉVÉT a) január 1-je és augusztus 31-e között tölti be, AZ ADOTT ÉV AUGUSZTUS 31-éig, b) szeptember 1-je és december 31-e között tölti be, A KÖVETKEZŐ ÉV AUGUSZTUS 31-ÉIG, feltéve, hogy a szülő nyilatkozik arról, hogy a gyermek napközbeni ellátását eddig az időpontig bölcsődei ellátás keretében kívánja megoldani. SZOLG Á LTAT ÁSKÉNT – a fentieken túl – speciális tanácsadás, időszakos gyermekfelügyelet, gyermekhotel működtetése vagy más gyermeknevelést segítő szolgáltatás is biztosítható a gyermek 6 éves korának betöltéséig. MEG KELL SZÜ NTETNI ANNAK A GYERMEKNEK A bölcsődei ellátását, aki orvosi szakvélemény alapján egészségi állapota miatt bölcsődében nem gondozható. A BÖLCSŐDEI FELV É TEL SOR ÁN ELŐNYBEN KELL RÉ SZES Í TENI aa) a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermeket, ab) a három vagy több gyermeket nevelő családban élő gyermeket, ac) az egyedülálló szülő által nevelt gyermeket amennyiben gyermek szülője, más törvényes képviselője a felvételi kérelem benyújtását követő 30 napon belül igazolja, hogy munkaviszonyban vagy munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban áll, ÉS a védelembe vett gyermeket.
Egyúttal megszűnnek jelenleg működő ellátási formák. Például a családi gyermekfelügyelet jelenlegi formája, mivel a családi napközik csak három év alatti gyermekeket fogadhatnak majd. Szintén nem működhetnek tovább 2017 szeptemberétől az egységes óvoda-bölcsődék. Ezek helyett három új intézménytípus jön létre: a mini-, a munkahelyi, illetve a családi bölcsőde. – Jelenleg egységes óvoda-bölcsődei csoport működik a zombai óvodában, ahol 2009-ben a megyében az elsők között vezették be ezt az ellátási formát. A csoportban a törvényi szabályozásnak megfelelően öt három év alatti gyermeket és tizenöt óvodást fogadnak – tájékoztatta lapunkat Pál Gyuláné óvodavezető. Ezt a csoportot szünteti meg az emberi erőforrások minisztériuma, és a munkahelyi fenntartó fogja eldönteni, hogy a három lehetőség közül milyen formában folytatódik az ellátás szeptembertől. A szakember hozzátette, tapasztalataik szerint a két év feletti korosztályban van igény, amiről sokat elmond, hogy eddig sohasem jelentett gondot az öt fős létszám betöltése.
30. ) önkormányzati rendelete a gyermekek napközbeni ellátásáért és a gyermekétkeztetésért fizetendő térítési díjakról 1 Sárvár város Önkormányzatának E L Ő T E R J E S Z T É S 131/2016. 3. ) ALTERNAT ÍV NAPK Ö ZBENI ELL ÁTÁS A JÁ TSZ ÓTÉRI PROGRAM, JÁ TSZ ÓHÁZ, KLUBFOGLALKOZ ÁS KERET É BEN NYÚ JTOTT a szülő és a gyermek kapcsolatát erősítő, a gyermek szocializációját támogató, valamint egyéb szabadidős és prevenciós szolgáltatás, a csellengő vagy egyéb okból veszélyeztetett iskoláskorú gyermekek számára biztosított nappali felügyelet, sport-, illetve egyéb foglalkozás és étkeztetés. AZ ELL ÁTÁS NYÚJTÁSÁ NAK FELT É TELE. hogy a működtető rendelkezzen az ehhez szükséges – jogszabályban meghatározott – személyi és tárgyi feltételekkel. A GYERMEKEK NAPK Ö ZBENI ELL ÁTÁSA A GYERMEKJ ÓLÉTI ALAPELL ÁTÁ SOK EGYIK FORM ÁJA. AZ ALAPELL ÁTÁS KERET É BEN NYÚ JTOTT SZEM É LYES GONDOSKOD ÁST – lehetőség szerint – a jogosult lakóhelyéhez, tartózkodási helyéhez legközelebb eső ellátást nyújtó személynél vagy intézményben kell biztosítani.