Menjünk medvét vadászni - YouTube
SEGÉDANYAG Saly Erika Óravázlat Gyerekek: 8-9 évesek (3. osztály) Tanóra: Magyar irodalom Meseolvasás önállóan Beszélgetés az olvasottakról: Miért humoros? Kik a szereplők? Miért műmese? Mi a különbség a műmese és a népmese között? És a hasonlóság? Nyitókör: Add tovább más hangsúllyal, más mimikával, gesztussal: "Részemről a szerencse! ", "Ki fia, borja vagy? " Differenciált munka: (képességeknek megfelelően, fejlesztve a gyerekeket azon a szinten, ahol állnak) 1. kiscsoport: Kérdések írása az olvasottak alapján. A kérdéseket a többi kiscsoportnak teszik fel az ellenőrzés során. 2. kiscsoport: "Füllentő" írása: két igaz, egy hamis állítás írása a szöveg alapján. A többieknek felolvassák, akik ujjukkal jelzik, hányadik állítás volt hamis. 3. kiscsoport: Dramatizálás. Szereposztással. Zsulyevics Zsolt - Menjünk medvét vadászni! - YouTube. 4. kiscsoport: A mese folytatása többféleképpen. 5. kiscsoport: Mondd másképp! Szómagyarázatok írása cédulákra (vadász, medve, kalauz, rengeteg erdő, úttalan út, marcona külső, ki fia, borja vagy, az meg mi fán terem, puska, morfondírozott, jó helyen kapisgálsz, ismeri a dörgést, részemről a szerencse).
Ez utóbbi a Tótfalusi szakácskönyvben piroska néven szerepel és háromszög vagy félh... (4félév) mérnöktanár- villamos. (3félév) Neumann János Informatikai Kar műszaki inform. Menjünk medvét vadászni. mérnöka. (Szf) mérnök informatikus mérnök info. (Szfehérvár) AEK 204 000 Ft mérnöktanár-mérnök info. (4félév) mérnöktanár-m... Oszd meg a világod a barátaiddal és a családoddal Bárhol is vagy, megoszthatod a fontos pillanatokat a YI Outdoor kamera segítségével, az élő adást 5 különböző emberrel is megoszthatod. A telepíthető PC-s kliens egyszerre né...