Hullámhegyek és hullámvölgyek a tartós kapcsolatban, veszekedések, konfliktusok. A kapcsolat megszakításának kulturált formái. 3/4 4. Konfliktuskezelés (2 óra) A rivalizálás személyiségfejlődést segítő és a konfliktusokat eredményező formái Az agresszivitás, mint társadalmi (világ) jelenség. Az agresszivitás lehetséges okai (frusztráltság, negatív minták). A demokrácia, mint potenciális konfliktusforrás. egészség (mentálhigiéné) (2óra) Az önálló döntés képessége, a lehetőségek mérlegelése, személyes felelősségvállalás. Osztálymátrix 7-8.. A művészi önkifejezés, a humor, a játék, a műélvezet, mint a lelki egészség helyreállításának, a feszültség oldásának hatékony eszköze. Saját magunk tisztelete, méltósága egyéniségünk vállalása. Testi egészség (2 óra) Az egészséget fenyegető tényezők ismerete, törekvés ellensúlyozásukra (a környezet károsító hatása, helytelen életmód, egészségtelen táplálkozási szokások, stressz). 2/1 Buda Béla: Empátia a beleélés lélektana Gordon T. : T:E:T. A tanári hatékonyság fejlesztése Dögei Ilona: Tizenévesek iskolai, ill. tanár-tanulók konfliktusai 17.
Az egyéni és közösségi érdekek összefüggései, az érdekek egybeesése, ellentétei. 3/1 Aktuális feladatok (1óra) Az 1956-os forradalom áldozatairól való megemlékezés iskolai keretek között és osztályfőnöki órákon. Megjegyzés Lukács István: A tanulás tanulása Oroszlány Péter: Tanulásmódszertan Lomb Kató: Így tanulok nyelveket Boros László: Érték-iskola-család Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata Regele Péterné: Társas kapcsolatok NOVEMBER 9. 10. 11. 12. Osztályfőnöki tanmenet 7 osztály 1. DECEMBER 13. 14. JANUÁR 15. 16. Tanítási óra témája A harmonikus, társas kapcsolatok létrejöttéhez szükséges tulajdonságok, képességek (kedvesség, figyelmesség, udvariasság, tisztelet, kímélet, tapintat, humor, tolerancia, empátia, segítőkészség. )3/2 Az iskolán és a családon kívüli kötődések: sportegyesületek, zenei stílusok, vallási közösségek, szekták. Az ifjúsági szubkultúra hatásai; divat, beszédstílus, szabadidős programok, szokások, viselkedési formák. 3/3 Szerelem, partnerkapcsolat: A tartós partnerkapcsolat kialakulásának feltételei.
Szervezési feladatok (2óra) Az első félévi tanulmányi munka zárásának előkészítése. Magatartás és szorgalomjegyek megbeszélése. 18. Az első félév tanulmányi munkájának értékelése, ellenőrző kiosztása. FEBRUÁR 19. A gyakran váltogatott partnerkapcsolatok konfliktusai, veszélyei. A szexuális úton terjedő betegségek és azok megelőzése (nemi betegségek, hepatitis B, AIDS) 2/2 20. selkedéskultúra (2óra) Álláskeresési technikák. Munkába állás, bemutatkozás, kapcsolat idősebb kollégákkal. 21. A kulturált vállalkozói magatartás ismertetőjegyei. 22. 23. MÁRCIUS 24. 7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet. 8. Pályaorientáció (1óra) A pályázatkészítés gyakorlati kérdése, a szakmai önéletrajz összeállításának módszerei. A munkaviszonnyal kapcsolatos legfontosabb fogalmak megismerése (munkaviszony létesítése és megszűnése, munkajogi kérdések). Aktuális feladatok (1 óra) Megemlékezés a kommunizmus áldozatairól (febr. 25. ) Jelenismeret (3 óra) A múlt és a jelen kapcsolata. A hagyományok előremutató és visszahúzó szerepe. Nemzeti sorsfordulóink.