A pedagógiai szakszolgálat szerint két vizsgálat alapján kiderül, hogy 6 évesen alkalmasak lesznek-e a gyerekek az iskolakezdésre. Mosányi Emőke, a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat főigazgatója hétfő reggel az M1-en az iskolaérettség megállapítására vonatkozó új eljárásrendről beszélt. Elmondta, kétszer, 3 és 5 éves korban mérik fel a gyerekek képességeit, így derül ki, hogy ki alkalmas az iskolakezdésre. 6 éves, iskolába menő vagy elsős gyerekek szüleinek. A 3 éves korban elvégzett vizsgálat során a legnagyobb hangsúly a nyelvi készségeken van, míg az 5 éves korban elvégzett vizsgálat során főként azokat a képességeket mérik fel, amelyek az írás-olvasáshoz, illetve a számoláshoz szükségesek. Mosányi szerint ugyanakkor fontos az is, hogy a gyermek képes-e fenntartani a figyelmét, mert ha nem, akkor valószínűleg kudarcélmény érné az iskolában. Korábban többször írtunk arról, hogy a júliusban elfogadott új köznevelési törvény átírta a rugalmas iskolakezdés szabályait, ebben többek között az szerepel, hogy annak a gyereknek, aki az adott év augusztus 31-ig betölti hatodik életévét, szeptemberben kötelező iskolába mennie.
Ma Magyarországon iskolába mehet az a gyerek, aki adott év május 31-éig betöltötte hatodik életévét, a szülők többsége azonban inkább úgy dönt, hogy még egy évet vár. Így a magyar gyerekek világviszonylatban egyedülállóan későn, 7 és 8 éves koruk között kezdenek iskolába járni. Gyermekpszichológusokat kérdeztünk arról, hogy jár-e bármilyen előnnyel, hogy egy hatéves gyereket még egy évig óvodában tartanak. Magyarországon ma elvileg az kezdi el az iskolát, aki május 31-ig betölti a 6. életévét, ám a törvény lehetővé teszi a rugalmas iskolakezdést. Ennek következménye az lett, hogy a magyar gyerekek a nemzetközi átlaghoz képest későn kerülnek iskolába: többnyire nem 6 és 7, hanem 7 és 8 éves koruk között. Beiskolázás: érvek és ellenérvek "Hat-hétéves koruk között a gyerekek fejlődésük új fázisába érkeznek. 6 évesen iskola. Látványosan átalakulnak a testarányaik: a fej-törzs hossza a felnőttekéhez közelít, de a fejlődés új állomásáról tanúskodnak a maradandó fogak is. A hatodik év végére elkészül az idegrendszer komplett 'szigetelése', vagyis az idegrostokat burkoló myelinhüvely, és javul az érzékelő és mozgató idegpályák közötti kapcsolat is" - mondja dr. Vajda Zsuzsanna gyermekpszichológus, egyetemi tanár.
Nálunk is újra 6-6, 5 évesekkel legyenek tele az első osztályok. Egyenlő esélyekkel és egyenlő feltételekkel. Mert mi is képesek vagyunk rá! Én biztosan továbbra is küzdeni fogok a gyermekekért, az Ő érdekeikért! Üdv. : Gyerkőcökkel Suttogó