Babahordozás | Prof. Dr. Bagdy Emőke - Az érintés szerepe a kötődő nevelésben - YouTube
Másrészt pedig bassz a kutya meg a macska bajszát, neki rohadt kényelmes, hogy anya kötődően nevel, ő meg kritizál, miért nem száll be ő is a gyereknevelésbe távirányítónyomkodás helyett. (Nem csak hibáztatom őket tehát. ) És konfliktus az anyóssal, anyáinkkal is, akik viszont ne szóljanak bele, de hát beleszólnak, és nagyon megnehezíti ez sok-sok család életét. Most a másik gondról írok, hogy mi magunk mit remélünk ettől az attitűdtől. Reméljük-e, hogy a mi gyerekünk is olyan békés lesz, mint a jekána gyerek? Bagdy emőke kötődő nevelés az óvodában. Olyan ügyes, önálló? Nem lesz hasfájás, dackorszak, kamaszkori lázadás? Mert a jekánák között ez mind nincs, és olyan jó ezt elhinni. Netán tényleg kifogtunk egy nyugis, sokat alvó, mosolygós babát, és igazolva látjuk: nahát, a kötődő nevelés működik? És jól megvan a véleményünk a babakocsizókról, bölcsibe adókról, a kenguruban kifelé hordozókról, a többiekről? Már megint valami másnak az eszköze lett valami, ami fontos és gyönyörű: megerősödtünk benne, ez rendben, de bőszen lenézünk másokat?
Az öröklődés és a környezet hatásainak megítéléséhez maga a természet kínálja a lehetőségeket. A kritikus tényező az öröklődés változatlanságának biztosítása. Vannak olyan kutatások, amelyek azt vizsgálják, hogy a más-más környezetben felnőtt egypetéjű ikrek esetében a környezeti hatások mekkora nagyságrendet képviselnek. E kutatások arra az összegző megállapításra jutottak, hogy az egymástól elválasztott, de hasonló környezetben felnőtt egypetéjű ikrek intelligenciájában elhanyagolhatóak a különbségek. Ha azonban a különválasztva felnőtt egypetéjű ikrek környezete nagyon eltér egymástól, ez az intelligenciatesztekben nyújtott teljesítményeikben is markánsan kifejeződik. " Szabadság a gének korlátai között Dr. Balogh László egyetemi docens, a Debreceni Egyetem munkatársa is hangsúlyozza, hogy a vita még nem zárult le, de a kérdés jó ideje nem az, hogy van-e egyáltalán szerepe a tehetségben a nevelésnek, hanem az, hogy mennyire hatnak a talentum kibontakozásában. Genetika vagy nevelés kérdése a tehetség? – Így látják a szakemberek | 24.hu. "Voltak, és talán ma is vannak, akik azt vallják, hogy az életünkben mindent az öröklődés határoz meg, míg mások tagadnak minden determinációt, és azt mondják: az ember, születésekor «üres lap», és hogy mi kerül rá, az kizárólag az őt érő hatások függvénye.
Már Hermann Imre pszichoanalitikus leírta a megkapaszkodás képességét, mégpedig olyan, az emberi lényre jellemző, magával hozott ösztönként, hogy tulajdonképpen az ember léte függ attól, mennyire gondozzák, hordozzák, szoptatják, ölelik gyermekkorában! Az embergyerek érettség szempontjából koraszülött, hiszen a születés után még hosszú ideig önellátásra képtelen. Hermann leírta, hogy a megkapaszkodás adja számára a legalapvetőbb életérzést, tehát a biztonságot ebben az életszakaszban! Ha nincs biztonság, nagyon kóros folyamatok bontakozhatnak ki az embergyerekben. Harlowékat megelőzően ő is a majmok megfigyeléséből vette a példát, de mivel magyar, valamiképp feledésbe merült, hogy ő már mindezt 1938-ban megállapította, és javasolta a szülőknek, hogy legyenek partnerek gyermekükkel ebben a bizonyos kötődés – szükségletben. Bagdy emőke kötődő nevels . Az egész kötődés-irodalom a Hermann által felfedezett megkapaszkodási ösztönre vezethető vissza, azaz annak kutatására, hogy mi a csudát jelent a gyermek fejlődése szempontjából, hogy kötődik, kapaszkodik.
Azt tapasztalom, hogy a szülők befektetésnek tartják a kötődő nevelést és a hasonlókat: ha reagálok a jelzéseire, nem fosztom meg magamtól, akkor jó lesz neki. Ez rendben is van. A kötődő nevelés ennyit tud, de ennyit tud: a legtöbbet adja a gyereknek, biztonságot, a jóság érzését, a biztos kötődés élményét, az erőszakmentes létezés esélyét ellentmondásos világunkban. Kötődő Nevelés | Napocska. A hordozott gyerek igenis szokatlanul vigyorogva és bizakodva néz vissza az emberiségre, mert már sok arcot látott, és lételeme a szociális ingerek tömege, annak megtapasztalása, hogy vannak mások is (és mosolyognak! ). Az egyik veszélyről már írtam itt, hogy tudniillik a mi társadalmi berendezkedésünk, anyafelfogásunk miatt ez a sok szép eszme könnyen válik anyarabszolgasággá, önkizsigereléssé, kételyek és gyötrődés forrásává. Sőt, megint csak, ez is bunkerépítés tud lenni: az intenzív kötődő nevelés elválaszt a férjtől, akinek néha érthetően az az álláspontja, hogy minek ekkora cirkusz egy gyerek körül, mi ez a sok tudatosság és lelkizés, testközelség, tárgy és netes rendelés és fórumozás, ővele miért nem ilyen türelmesek vajon, mint a gyerekkel.