In Komlóssy Ákos szerk. (1998). Ki neveli a gyerekeket? : az iskolai nevelés pedagógiai, pszichológiai és szociológiai kérdései: [összeállítás a Koch Sándor Tudományos Ismeretterjesztő Társulat XXXV. Pedagógiai Nyári Egyetemén elhangzott előadásokból], [Koch S. Csongrád M. TIT], Szeged ↑ Lásd a regény "A csittvári krónika" c. fejezetében. Források [ szerkesztés] A magyar stilisztika útja. Sajtó alá rendezte, a lexikont írta és a bibliográfiát összeállította Szathmári István. Budapest, 1961. Bachát László: Az ifjúsági és a diáknyelv kérdései. In: Anyanyelv, közélet, művelődés. Összeállította és szerkesztette: Sebestyén Árpád. Budapest, 1976. 107–22. Barcza József: Néhány szó és szólásmód a debreczeni diák-nyelvből. Tanulók Lapja, 2 (1895): 190, 202–3. Hajdú Mihály: A csoportnyelvekről. (Magyar Csoportnyelvi Dolgozatok 1. ). Budapest, 1980. Kis Tamás: A magyar szlengkutatás bibliográfiája. Debrecen, 1996. Kovalovszky Miklós: Diáknyelv. In: Világirodalmi lexikon. II. kötet. Főszerk. JOG, IDEGEN SZAVAK JELENTÉSE. Király István.
című regényében azonban számos kifejezést is olvashatunk a debreceni kollégium diáknyelvéből ( potya 'mikor alkalom adatik ingyen jóllakhatni', baltás 'joghallgató', szatyi 'fehér kenyér', dárdás 'a kicsi tanuló, aki a nagyobb diáknak fűt', gugyi 'szeszes ital', klipitroklapatorium 'kulacs' stb. ) [2] Az első diákszótárt 1898-ban Dobos Károly tette közzé (A magyar diáknyelv és szótára). A csupán 80 oldalnyi mű bevezető tanulmányában értékes áttekintést ad a diáknyelv előzményeiről, jellemzőiről, a szótári rész pedig ábécérendben sorolja fel a szavakat, kifejezéseket feltüntetve lelőhelyüket az akkori Monarchia felsőfokú intézményei közül. Dobos szótára után hosszú évtizedeken keresztül csak kisebb szójegyzékek készültek, majd 1972-ben jelent meg egy terjedelmes és színvonalas nyelvészeti munka Matijevics Lajos A vajdasági magyar diáknyelv című szótára, mely 1676 szót és kifejezést rögzít és elemez. Ezután már sorra jelennek meg az újabb gyűjtemények, melyek közül a felgyűjtött szókincs mennyiségét tekintve messze kiemelkedik Hoffmann Ottó Mini-tini-szótár a, amely tematikus elrendezésben a 10–14 éves korosztály kb.
A Wikiszótárból, a nyitott szótárból Ugrás a navigációhoz Ugrás a kereséshez Találomra – A B C Cs D E F G Gy H I J K L Ly M N Ny O Ö P Q R S Sz T Ty U Ü V W X Y Z Zs A(z) "magyar kifejezések" kategóriába tartozó lapok A következő 200 lap található a kategóriában, összesen 7 024 lapból. (előző oldal) ( következő oldal) 2 21. század A a fejét rázza a fene egye meg! a fenébe a haja tövéig elpirul a kígyó sziszeg a kocka el van vetve a következő megálló... a kutyafáját!
Néhány tantárgyból elektronikus vizsgáztatást is szervezünk. Az ILIAS eLearning rendszer A tananyag szolgáltató és fejlesztő keretrendszer (Learning Content Management System = LCMS) egységes felhasználói felületen összefogja a következő internetes oktatási szolgáltatásokat: hallgató-hallgató, tanár-hallgató internetes kommunikáció (e-mail, tananyagonként internetes fórumok stb. ); webes, interaktív oktatóprogramok, multimédiás tananyagok, animációk, szimulációk; a tananyagkészítést segítő programcsomagok, tananyag-adatbázisok; automatikus kiértékelést végző, a hallgatók önellenőrzését segítő tesztprogramok; a tananyagokhoz kapcsolódó elektronikus ajánlott irodalom és internet címgyűjtemény; elektronikus fogalomtár, amelynek definíciói azonnal lehívhatók, ha a fogalom egy tananyagrészben előfordul. Táblaszámítógép a gyöngyösi főiskola elsőéveseinek. - Főiskolák magazinja Gyöngyösi Károly Róbert Campus Erily | Fodrászat és Kozmetika Jósda kártyajóslás női portál karaoke - gyöngyösi főiskola Zootropolis állati nagy balhé teljes film magyarul Gyöngyösi főiskola távoktatás jelentése Napelem állami támogatás feltételei Ingyenes hétvégi programok 2011.
Digitális eszközök a vendéglátásban és a turizmusban Oktatói Továbbképzés A képzés megnevezése (programcím): Digitális eszközök a vendéglátásban és a turizmusban A továbbképzés céljának rövid megfogalmazása: A képzésben résztvevő oktatók megismerjék a vendéglátásban és az idegenforgalomban használatban lévő digitális eszközöket, amelyek megkönnyítik és hatékonnyá teszik a vendégeknek kínált szolgáltatásokat. A képzés célcsoportja: Szakképző intézmények oktatói A képzésbe való becsatlakozás feltételei: Legalább középfokú iskolai végzettség Legalább egy szakma elméleti és/vagy gyakorlati oktatásához törvényben meghatározott végzettség Legalább 3 év oktatói vagy pedagógus gyakorlat A továbbképzés óraszáma: 30 óra Képzés azonosítószáma: 2MOD129-32/22 A továbbképzés kreditértéke: 30 óra Képzés típusa: Csoportos képzés Képzés helyszíne: országosan, változó helyszínen Részvételi díj: 90. 900, -, A továbbképzés főbb tematikai egységei: A digitális eszközök használatához szükséges alapvető kompetenciák.
Hr képzés főiskola Gyöngyösi albérletek A program keretében a Nemzeti Fejlesztési Terv humán erőforrás-fejlesztési programjának részeként került sor a főiskola 1962-ben átadott központi épületének teljes rekonstrukciójára. Az 1. 5 milliárd forintos fejlesztéssel egy további emeletet építettek a lapos tetejű szocreál épületre, így 2144 négyzetméterrel, összesen több mint 11 ezer négyzetméternyire bővült az alapterület. A költségek 10 százalékát fedezte a főiskola saját költségvetéséből, a többi uniós forrás, kiegészülve a nemzeti önrésszel. Ugyanakkor a központi költségvetés fedezte a könyvtár, az aula és az étterem 680 millió forint értékű felújítását. Ezzel párhuzamosan egy megürült kollégiumot tanszéki épületté alakítottak át. Utóbbi fejlesztés a magántőke bevonásával, úgynevezett PPP-konstrukcióban valósult meg. A Károly Róbert Főiskolán gazdálkodási, valamint agrár és vidékfejlesztési karokon, mintegy 16 ezer hallgatót oktatnak. (MTI) Felsőoktatás 2017. augusztus. 24. FSZ képzés Gyöngyös - MOT - Magyar Oktatási Tájékoztató: Képzések, iskolák, szakmák. 16:00 Újabb egyetemeket ellenőriztek, itt az eredmény Javult a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) és a Károly Róbert Főiskola működésének szabályozottsága - közölte az Állami Számvevőszék (ÁSZ) csütörtökön.
Digitális eszközök a vendéglátásban Digitális eszközök az idegenforgalomban A záró ellenőrzés módja: A képzés befejezésekor egy 20 kérdésből álló dolgozat megírása, melyben vannak felelt kiválasztós és" kifejtős" típusú kérdések is. A képzés csoportlétszáma: A képzés minimális csoportlétszáma: 12 fő, a képzés maximális csoportlétszáma: 15 fő Szaktanárok, Oktatók, Szakképzési Centrumok, Egyházi, Alapítványi és Önálló fenntartású Intézmények Figyelem! Karlik Dominika Oktatásszervezési csoportvezető +36(70)6768191 FELNŐTTKÉPZÉS – TANFOLYAMOK – TOVÁBBKÉPZÉSEK MODELLO Módszertani és Képzési Intézet Kft. Adószám: 13531223-2-42 – Cégjegyzékszám: 01-09-283044 Cím: 1071 Budapest, Dembinszky u. 36 al. 2022 TANÁRI TOVÁBBKÉPZÉS | Gyöngyösi főiskola. 1. – Telefon: +36(37)301-649 E-mail: – Web: Felnőttképzési tevékenységet igazoló engedélyszám: E-000526/2014 E/2020/000131 B/2021/000107 Szolgáltatási tevékenység nyilvántartási száma: SZ186/1-2-3-5/01/2021
2011. január 26. 13:14, Szerda Táblaszámítógépet ad a legjobb teljesítményt elérő, nappali tagozatra felvételiző diákoknak a gyöngyösi Károly Róbert Főiskola - közölte az intézmény sajtószóvivője. A készüléket a főiskola gazdaság- és társadalomtudományi karának államilag finanszírozott nappali alapképzéseire felvételiző és a legjobb eredményt felmutató száz elsőéves kapja meg - közölte Ocela Tibor. Mint elmondta, a mobil készülék rendkívül gyorsan jeleníti meg a lekért információkat, s alkalmazási lehetőségeinek köszönhetően jelentős segítséget nyújthat a tanuláshoz. Arról is beszámolt, hogy az intézmény többi hallgatója a főiskola segítségével extrakedvezményes bérleti vagy vásárlási konstrukcióval juthat hozzá a számítástechnikai eszközhöz. Gyöngyösi főiskola távoktatás előnyei és hátrányai. A gazdaság- és társadalomtudományi kar mellett természetierőforrás-gazdálkodási és vidékfejlesztési kart működtető intézményben mintegy 10 ezer hallgatót oktatnak. Közülük mintegy 5 ezren távoktatás keretében sajátítják el a diploma megszerzéséhez szükséges ismereteket.