Grassalkovich Antal Általános Iskola is next to Budapest XXIII. kerület and is located in Budapest, Hungary addr:city: Budapest addr:housenumber: 18-20 addr:postcode: 1239 addr:street: Hősök tere amenity: school contact:email: website: Latitude: 47°23'56. Grassalkovich antal általános iskola vecsés. 26" Longitude: 19°6'59. 57" Well known places, streets and travel destinations Csepel, Soroksári rév Csepel Molnársziget Soroksár Tárcsás utca Táncsics Mihály Művelődési Ház Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár, XXIII. ker.
Anderle-Sós Csilla Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.
kerület, Pesterzsébet, Budapest XXI. kerület, Soroksár, Csepel, Budapest XX.
Óvodák, általános iskolák, középiskolák, felsőoktatás Az adatbázisban 3. 135 iskola található
Impresszum | Copyright © 2020 BME Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar 1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3. | +36 1 463 3531 |
• A kisebb, de önmagában is fontos, fajsúlyos problémától haladjunk a legkomolyabb konfliktusig. • Mondjuk ki a tárgyalási célt! Felkészülés a tárgyalásra 4. • A TÁRGYALÁS TÍPUSA ÉS STÍLUSA: • Milyen elv szerint szeretnék/érdemes tárgyalni? • Kötélhúzás, alku/csere, opciógeneráló, pozícióvédő • Elvkövető, RKEM: objektív eljárások, objektív mércék módszere • Realitásvizsgálat: • 3 nézőpontból történő tárgyalás • Ellenőrzés: tartalom-folyamat-kapcsolat Szituációs gyakorlat: Tojásvásár • A tárgyalás lebonyolítása • Tárgyalási idő max. 15 perc. Szituációs gyakorlat: Tojásvásár • A tapasztalatok megbeszélése • Összefoglalás Ajánlott irodalom Fischer, R. – Ury, W. Tárgyalás és előadástechnika b e r. – Patton, B., 1997, A sikerestárgyalásalapjai. Budapest: Bagolyvár Kiadó. Fisher, R. – Brown, S., 1997, Kapcsolatépítés a tárgyalások során. Margitay Tihamér, 2007: Az érvelés mestersége. Budapest: Typotex. Tárgyalás- és előadástechnika órai diasorok Ury, W., 1993, Tárgyalás nehéz emberekkel. Köszönöm szépen a figyelmet! Szabó Krisztina
Bár a tárgy oktatója szükség esetén ilyen esetben is igyekszik lehetőséget biztosítani akár a pótlásra, akár a javításra, de ilyen esetben nincs garantáltan biztosított lehetőség. 12. Konzultációs lehetőségek Emilben egyeztetve az oktatóval. 13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom Fischer, R. —Ury, W. Tárgyalás és előadástechnika be able. —Patton, B., 1997, A sikeres tárgyalás alapjai, Budapest: Bagolyvár. Fisher, R., és Brown, S., 1997, Kapcsolatépítés a tárgyalások során, Budapest: Bagolyvár Lawson, Ken: Az eredményes tárgyalás, 2008, Budapest: Alexandra Ury, W., 1993, Tárgyalás nehéz emberekkel, Budapest: Bagolyvár. 14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka Kontakt óra 28 Félévközi készülés órákra Felkészülés zárthelyire Házi feladat elkészítése 32 Kijelölt írásos tananyag elsajátítása Vizsgafelkészülés Összesen 60 15. A tantárgy tematikáját kidolgozta Tanács János Tárgyalási gondolkozási stílusok 17. Tárgyalási prezentáció, kapcsolatépítés Követelmények: A félév folyamán 2 ZH dolgozat kerül megírásra.
A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium) Előadás (esettanulmányok, mini szerepgyakorlatok) 10. Követelmények A tárgy teljesíthető: a TVSZ által előírt 2 db zárthelyi egyenként elégséges szintű teljesítésével. Egy sikertelen zárthelyi pótZH-n pótolható, a sikertelen (pót)zárthelyi a pótlási időszakban ismételten pótolható. A zárthelyi kiváltható egy házi dolgozattal, amely a hallgató életében szerepet kapó előadási, tárgyalási szituációt dolgoz fel. A félévközi jegy megszerzéséhez a dolgozat leadási határideje az aktuális félév pótlási időszakának pénteken 12. Tárgyalás és előadástechnika bmw série. 00 órája. A dolgozatokat nyomtatott formában kell leadni. 11. Pótlási lehetőségek A követelményeknél megadott határidőig leadott házi dolgozat esetében sikertelen házi dolgozat pótlására, illetve sikeres érdemjegyének javítására az alábbiak szerint biztosított a lehetőség: pótlás esetén az oktató automatikusan kijelöli a pótlás határidejét, javítás esetén pedig a hallgatói kérésre, az igény bejelentését követően adja meg azt.