Összefoglaló Tibetről keveset tudunk. Ezért különösen izgalmas olyan szerző művét olvasni, aki autentikusan és irodalmi színvonalon ír erről a számunkra titokzatos világról. Kedd Lobszang Rampa, aki egy dalai láma élő megtestesülése, különleges képzésben részesül a lámakolostorban, ahova hétéves korában küldik el szülei. A könyv többek között erről a képzésről szól. Rampa harmadik szem o. Az önéletrajzi jellegű leírásokon keresztül megismerhetjük Tibet életét, a tibeti buddhizmus néhány jellegzetességét, a szerzetesek életmódját, a Tan egyes elemeit. Az író sok izgalmas élményéről számol be: találkozásáról a Dalai Lámával, a sárkányrepülésről, a gyógynövénygyűjtésről, a beavatási szertartásokról, s arról az operációról, amely során megnyitják a harmadik szemet a tisztánlátás eszközét. Szó esik még a asztrális utazásokról, a különféle gyógyítási eljárásokról és a túloldal megtapasztalásáról. A leírások irodalmi szépsége igazi klasszikus olvasmánnyá tette ezt a külföldön immár huszonkét kiadást megélt művet. Ez a könyv formálta az elmúlt évtizedekben a Tibetről kialakult képet.
Ez a könyv formálta az elmúlt évtizedekben a Tibetről kialakult képet. Kultúrtörténeti kincsek tárháza. A tibeti buddhizmus misztériumai. A tisztánlátás képességének csodái. Ár: nincs raktáron, előjegyezhető
A harmadik szem (más néven a belső szem) egy misztikus metafizikai és ezoterikus fogalom utalva arra a láthatatlan szemre, amely a nem fizikai érzékelésért felelős. Elsősorban a hindu és buddhista irodalomban, a teozófiában, a New Age irányzatban és az ezoterikus irodalomban fellelhető fogalom. A kifejezést nyugaton Lobsang Rampa (wd) (1910-1981) misztikus szerző tette népszerűvé, akinek The Third Eye (wd) (A harmadik szem) című műve (1956) nemzetközi siker lett. A harmadik szem a kundalini - jógában a hét csakra közül a hatodik. Rampa harmadik szem a tuzolto. Ezentúl számos keleti gyakorlat és harcművészet ( zen, csikung, aikidó stb. ) összpontosít a meditációjában a harmadik szemre. [1] Az ezoterikában [ szerkesztés] A leírások alapján a homlok közepén, a szemöldökvonal felett helyezkedik el és a magasabb tudatossággal áll kapcsolatban. Sokszor a tobozmiriggyel hozzák kapcsolatba. Az okkultisták alapján a pszichikus és paranormális erők kapuja. E szerint megnyitásával gyakran jár együtt a tisztánlátás, a (vallási) víziók, a jövő ismerete, a testen kívüli élmények stb.
Az aktivizálódott harmadik szem olyan plusz képességeket biztosít az avatott számára: A látnokok legjobbja rendelkezik azzal a képességgel, hogy gyorsan átváltson egyik testből a másikba. Mindent tud és mindent lát. Ismeri minden írás értelmét. Mindenek egységének tanát hirdeti. A kolostorban megismeri Mingyar Dondup lámát, a híres gyógyítót, aki egyben mestere is lesz. Rampa Harmadik Szem. Megismerhetjük a kolostor mindennapjait, a szerzetes tanítványok kemény életét, gyakorlatait, tanításukat. PDF LETÖLTÉS Konyv: A harmadik szem megnyitasa Van egy kis hasonlatosság bizonyos harcművészeti filmek történeteivel. Egy bizonyos homlokon végzett műtét által megnyitják Lobszang harmadik szem —ét, s így az közvetlenül képessé válik bárki aurájának látására. Mestere megtanítja neki a különböző formák, könyvek a harmadik szem számára és színek jelentését az aurában. Ezentúl többször igénybe veszi ezen képességét a Dalai Láma, aki tudni akarja, valójában miféle emberek járnak hozzá. Jegyzetek (szerkesztés) A történet további részében részletesen megismerhetjük a lámák kiképzését, Lobszang felnőtté válását, és egy rendkívül érdekfeszítő utat észak felé, a jetik élőhelyéhez.
Volt már, hogy csókot nyomtak a homlokodra? Ha valaki, egy számodra közelálló ember homlokon csókolt, akkor tisztában vagy annak erejével, hiszen egy ilyen cselekedet többet jelent egy puszta csóknál, ugyanis itt található a Harmadik Szem, vagyis a Homlokcsakra, ahol a lélek, a magasabb tudat lakik, és az ide nyomott csók a lélekre, a megvilágosodásra adott csókot jelenti. Kevesen tudják, de a szemöldökök között elhelyezkedő Harmadik Szem a telepatikus energia központja, itt található a tobozmirigy, amely az epitalamuszban helyezkedik el, és fenyőtobozra hasonlít, innen is kapta a nevét. Lobszang Rampa - Harmadik szem - A tibeti lámakolostorok titka -Régi korok üzenete- 1992 - Utoljára!. Az ezotériával foglalkozók szerint ez a mirigy a legtöbb embernél csökevényes, inaktív formában található meg, de a spirituálisan magasabb szinten lévő mestereknél rendkívül aktív szerepe van, amelynek működése főként meditáció révén fokozható. És természetesen az ide adott csókkal is, amely az egész testet pozitív energiával látja el, megnyugtat és harmonizál. A Harmadik Szem a hatodik csakrának felel meg, színe az indigó, ha egyensúlyvesztett állapot alakul ki ezen a területen akkor alvásproblémák, látásproblémák és fejfájás jelentkezik.
A tibeti lámakolostorok titka. Sorozat: Régi korok üzenete. Tibetről keveset tudunk. Ezért különösen izgalmas olyan szerző művét olvasni, aki autentikusan és irodalmi színvonalon ír erről a számunkra titokzatos világról. Kedd Lobszang Rampa, aki egy dalai láma élő megtestesülése, különleges képzésben részesül a lámakolostorban, ahova hétéves korában küldik el szülei. A könyv többek között erről a képzésről szól. Lobszang Rampa: Harmadik szem (Édesvíz Kiadó, 1993) - antikvarium.hu. Az önéletrajzi jellegű leírásokon keresztül megismerhetjük Tibet életét, a tibeti buddhizmus néhány jellegzetességét, a szerzetesek életmódját, a Tan egyes elemeit. Az író sok izgalmas élményéről számol be: találkozásáról a Dalai Lámával, a sárkányrepülésről, a gyógynövénygyűjtésről, a beavatási szertartásokról, s arról az operációról, amely során megnyitják a harmadik szemet a tisztánlátás eszközét. Szó esik még a asztrális utazásokról, a különféle gyógyítási eljárásokról és a túloldal megtapasztalásáról. A leírások irodalmi szépsége igazi klasszikus olvasmánnyá tette ezt a külföldön immár huszonkét kiadást megélt művet.
Az islam vallás 5 alapelve 7 5. a osztály: Történelem 0406 Az Iszlám öt pillére – Iszlá Az iszlám 5 szent törvénye (amelyet minden muszlimnak meg kell felelnie) Ezen írás áttekintést ad arról, hogy miben hisznek a muszlimok, hogyan gyakorolják hitüket, foglalkozik a hitük alapvetéseivel, azzal, hogyan imádják Allahot. A vallásgyakorlási módjukhoz, mely által elmélyítik hitüket, megerősítik identitásukat a hitgyakorláshoz kapcsolódó feladatok (ibádát) tartoznak, ezeket nevezzük az iszlám 5 pillérének ( arkán): hitvallás, imádság, alamizsna, böjt és zarándoklat. Ezek megtartása minden muszlim (tartozzon az iszlám bármely ágához) alapvető és elhagyhatatlan kötelessége. Első pillér: a hitvallás ( shahada) Az első és legfontosabb pillére az iszlámnak az alábbi hitvallás: "Tanúsítom, hogy nincs Isten Allahon kívül. Tanúsítom, hogy Mohamed Allah prófétája. " ( raszúl Allah). Minden muszlim ezen ima elmondásával kezdi a napját, illetve ha valaki vissza akar térni az iszlámra (az iszlám szerint mindenki muszlimnak születik, tehát az iszlámra csak visszatérni lehet), ezt a hitvallást kell háromszor elmondania tanúk előtt, így alávetve magát Allahnak.
"Szent háború"-ként szokták fordítani, és úgy értelmezik, hogy a muszlimoknak akár fegyverrel is terjeszteni kell hitüket. A dzsihád szó eredeti jelentése: harc, küzdelem, de ez nem katonai, fegyveres harcot jelent, hanem belső küzdelmet, az "isten útján teendő erőfeszítést" az ember előrehaladásáért és a társadalmi igazságosságért. Kétségtelen, hogy az iszlám országok terjeszkedésekor e parancsot másképp értelmezték, de ez nem a vallási előírásból következett, hanem politikai céljai voltak - amint a keresztény világ keresztes háborúit és a katolicizmus inkvizícióját sem a "szeresd felebarátodat" elv szülte. (Abu Bakr) A hívő öt kötelessége: 1. Hitvallás (saháda), hogy egyetlen Isten van, és Mohamed az ő prófétája. Ez a legfontosabb pont, ettől eltérni nem szabad, ennek tagadása a sirk, a legfőbb bűn, mely eretnekségnek számít. 2. Az istentisztelet rítusai (szalát): virrasztás (vigília), recitáció, térdhajlítás, leborulás. Ezek a külsőségek keleti keresztény hatásra alakultak ki, az istentisztelet napja vasárnap vagy szombat helyett péntek.
Ezek a külsőségek keleti keresztény hatásra alakultak ki, az istentisztelet napja vasárnap vagy szombat helyett péntek. E napon csak az istentisztelet idejére tiltották a világi cselekedetek végzését, szemben a zsidósággal vagy a kereszténységgel, ahol az egész nap tiltott. 3. Alamizsnaadás (zakát). A kezdetben szabad, mindenki által önként meghatározott és önként adott összeg, később kötött mértékű állami adó. 4. Böjt (szaum). Zsidó eredetű, kezdetben az év első hónapjának 10. napja (a zsidó engesztelő böjt), majd a judaizmussal való szembefordulás után a Ramadán, tehát a mozgó holdév 9. hónapja. 5. Zarándoklás Mekkába (haddzs) a Kába-kőhöz, "Isten házához". Ez is zsidó hatás, hisz náluk a jeruzsálemi Salamon-templomban elhelyezett Frigyládában lakott Jahve. Mutasd be a források alapján az iszlám legfontosabb tanításait! Kérdések: • Hogyan értelmezi az 1. forrás a próféta szerepet? • Hány istenségben hisz egy mohamedán ember? • Értelmezd az iszlám öt oszlopát jelentő legfontosabb tanításokat!
E napon csak az istentisztelet idejére tiltották a világi cselekedetek végzését, szemben a zsidósággal vagy a kereszténységgel, ahol az egész nap tiltott. 3. Alamizsnaadás (zakát). A kezdetben szabad, mindenki által önként meghatározott és önként adott összeg, később kötött mértékű állami adó. Böjt (szaum). Zsidó eredetű, kezdetben az év első hónapjának 10. napja (a zsidó engesztelő böjt), majd a judaizmussal való szembefordulás után a Ramadán, tehát a mozgó holdév 9. hónapja. Zarándoklás Mekkába (haddzs) a Kába-kőhöz, "Isten házához". Ez is zsidó hatás, hisz náluk a jeruzsálemi Salamon-templomban elhelyezett Frigyládában lakott Jahve. Mi az iszlám? Az iszlám egy komplex civilizáció, saját kulturális, vallási, politikai és jogi rendszerrel. Az iszlámot annak alapműveiből ismerhetjük meg, ezek: a Korán (Allah kinyilatkoztatott szavai), a szíra (Mohamed élete) és a hadísz (Mohamed beszédei és cselekedetei). E három elsődleges forrást trilógiának is nevezhetjük. Az iszlámról valós tudást innen meríthetünk, minden más forrás csak vélemény.
Az iszlám megjelenése, tanításai, kulturális hagyatéka - YouTube