De mitől lesz egy önéletrajz kreatív ma? Sokszor egy "mezei" önéletrajzot töltenek fel szép grafikus elemekkel, kör alakú keretbe helyezett fénykép, árnyalatos színezés, kreatív háttér, szépen elválasztott fejezetek jellemzik az egyébként átlagos tartalmú önéletrajzot. Ez is lehet jó, lehet figyelemfelkeltő, mutathatja a jelentkező precíz, gondos kivitelezési módszerét a munkájával kapcsolatban. Vannak, akik az önéletrajzukat infografikaként hozzák létre, itt fontos megjegyezni, hogy a kötelező tartalmi elemek nem veszhetnek el! Egy szép infografika, ami ábrázolja a jelentkező karrierútját, hatékony lehet, de a tanulmányok, szakmai múlt, elérhetőségek mindenképpen legyenek jól megtalálhatók, elemezhetők az anyagban. Infografikáról van szó, nem képrejtvényről… Tehát, pl. Kreatív önéletrajz mina tindle. az ismert szoftvereket, előző munkahelyeket ne azok logojával ábrázoljuk, a nyelvtudást ne az adott nemzetek zászlajával, hanem legyen szövegesen leírva mindez. Nem biztos, hogy egy HR-es ismerni fogja a legmenőbb open-source statisztikai elemző szoftverek logoját, így a grafikus ábrázolás számára értéktelen ez esetben.
Az önjellemzés kritikus pontja az önéletrajznak, mert amíg a tények leírásához – mint előző munkahelyek, feladatok, felelősségi körök, tanulmányok – nem kell túl nagy bátorság, hiszen adottak, addig a készségek, az önjellemzés, az a felfogás, hogy olyan önéletrajzot írjunk, amivel nekünk tetsző állásokat találunk majd meg, kissé nehézkesebb… Az általam sokat szidott sablonokhoz nyúlnak az álláskeresők, gondolván, azokat ehhez értő emberek írták. Sokat nem tévednek, a minták többségét valóban HR-esek, munkáltatói szemmel írták meg, ezért szerepelnek benne olyan szempontok, amik a munkavállalóknak nem jók, de a munkáltatók szeretik látni – ezzel tudatalatt is olyan tulajdonságokat követeltek meg az álláskeresőktől, amik sok problémát vetítenek előre. Kreatív önéletrajz mint recordings. Mivel jómagam ugye nem vagyok HR-es (a látszat ellenére sem 😀, ) én azt vallom, hogy az önéletrajz az álláskereső céljait kell, hogy szolgálja – ha ezek találkoznak a munkáltató céljaival, akkor nyert ügye van mindkét félnek. A szakmai elvárások, szakmai múlt valamilyen szinten már meghatározott, a személyiség, az egyéni preferenciák megfogalmazása válik tehát kritikussá.
Tartalmi elemek közül a kötelezőek nem maradhatnak ki, mint releváns szakmai tapasztalatok, munkahelyek, készségek, tanulmányok, nyelvtudás, de teret adhatunk a fantáziának is. Aki nemzetközi környezetben szeret dolgozni, megírhatja, milyen nemzetiségű kollégákkal, milyen munkanyelven dolgozott már együtt, aki autodidakta módon is fejleszti szakmai tudását, az általa olvasott szakmai folyóiratokat, szakkönyveket is felsorolhatja. Önéletrajz- HR Portál. Akinek valamilyen különleges egyedi motivációja van az adott témához kapcsolódóan, kifejtheti. Helyet kaphatnak fontosabb projektek, publikációk, szabadalmak, bármi, ami a szakmai életét vagy motivációit jellemzi. Helyet kaphat egy külön táblázat, ahol pl. felsorolja, hol hány embert vezetett vezetőként, hány ügyfelet kezelt értékesítőként, hány terméket tervezet vagy más, gyors mennyiségi mutatóval jellemezheti a karrierjét. Az önéletrajzot olvasók számára a végső döntési faktor viszont mindig ugyanaz lesz: megtalálja-e az önéletrajzban azt a szakmaiságot, amit az épp betöltendő pozíciójához keres.
Hazánkban először szervezett konferenciát nemzetiségi óvodapedagógusok számára a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara. A szerdai rendezvényen a hátrányos helyzetű, roma gyermekek nevelésének aktuális kérdéseivel foglalkoztak a szakemberek. Debreceni egyetem ttk tanulmányi osztály. Négyes ikrek, együttműködési megállapodások, szakmai napok, megemlékezés és jubileum – ismét a Debreceni Egyetem legfontosabb híreiről, eseményeiről tudósított a Díszudvar magazin. Először szervezett konferenciát komplex művészeti nevelés témában a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara. A tanácskozáson a kar szakemberei előadásokon és kiscsoportos műhelymunkákon mutatták be a legújabb módszereiket. Az oktatásban használt információs és kommunikációs technológiák álltak a középpontban a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Nevelés- és Művelődéstudományi Intézetének szakmai rendezvényén, amelyet pénteken rendeztek a DAB Székházban. Több száz hallgató és oktatóik vették birtokba december 15-én a Debreceni Egyetem hajdúböszörményi karának új Gyógypedagógiai Intézetét.
Az ország legjobb utánpótláskosárlabda-edzőinek tartottak nemzetközi elméleti és gyakorlati továbbképzést a Debreceni Egyetemen. A szakemberek az utánpótlás-kosárlabdázás oktatásmódszertani, didaktikai területével, valamint az eredményes edzői kommunikáció részleteivel ismerkedhettek meg. A Magyar Tudomány Ünnepéhez kapcsolódó Tudománynapi Konferenciát rendeztek a Debreceni Egyetem hajdúböszörményi Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán, ahol a karon folyó aktuális kutatások eredményeit mutatták be az intézmény munkatársai. Debreceni egyetem gtk tanulmányi osztály. Új nevet és funkciót kapott az egykori Ludotéka a Debreceni Egyetem hajdúböszörményi Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán. A csaknem 150 négyzetméteres épület a két évig tartó átalakítás után Buborék Játszóház és alkotóműhelyként nyílt meg újra. Úgynevezett állatasszisztációra fókuszáló pedagógusképzést indít a Debreceni Egyetem. A két éves oktatás alatt a jelentkezők elsősorban azt tanulják meg, miként tudnak segíteni speciálisan kiképzett állatokkal, főleg kutyákkal a rászoruló gyerekeknek.
Az épület előkertjében szobrot is avattak a szakma egyik legkiválóbb képviselője, Náray-Szabó Sándor tiszteletére. A speciális nevelési igényű, magatartási vagy tanulási problémákkal küzdő gyerekek oktatási, nevelési problémáiról és azok megoldásáról tanácskozott több mint százötven szakember a Debreceni Egyetemen tartott III. Különleges Bánásmód Nemzetközi Konferencián. Neveléstudomány | DEBRECENI EGYETEM. A közoktatás fejlesztését támogató MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program természettudományi-matematikai-informatikai oktatás munkacsoport beszámoló konferenciájának ad otthont november 16. és 17. között a Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kara. Csaknem 120 szakember cserélt tapasztalatot az óvodapedagógia, az óvodai nevelés aktuális kérdéseiről és az innovatív módszerek bevezetési lehetőségeiről a Debreceni Egyetem Gyakorló Óvodájában rendezett konferencián. A térségben egyedülálló romológia alapszakot indít jövő szeptembertől a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógia Kara – jelentették be a kar roma szakkollégiumának pénteki konferenciáján, ahol a hallgatók kutatási eredményeit is bemutatták.
: (52) 512-900 / 77703 Szoba: Műszaki Kar 104-es iroda Létesítménymérnöki mesterképzés Mechatronikai mérnöki mesterképzés Műszaki menedzser mesterképzés Osztott tanári mesterképzés Szakirányú továbbképzés Részismereti képzés Lukácsné Sipos Ildikó – ügyintéző Tel. : (52) 512-900 / 77826 Szoba: Műszaki Kar 101-es iroda Gépészmérnöki alapképzés Gépészmérnöki mesterképzés Kihelyezett gépészmérnöki alapképzés - Nagyvárad Fogyatékkal élő hallgatók ügyeinek intézése Pál Tünde – ügyvivő szakértő Tel. Tanulmányi osztály | Debreceni Egyetem. : (52) 512-900 / 77728 Szoba: Műszaki Kar 102-es iroda Tantárgyelismerés rögzítése Neptunban Diploma ügyintézés (korábban végzett hallgatóknak) Jogviszony igazolás (2003 előtt záróvizsgát tett hallgatóknak) Órarend készítés (levelező tagozat) Zilahiné Darai Anita – ügyvivő-szakértő Tel. : (52) 512-900 / 77833 Szoba: Műszaki Kar 101-es iroda Frissítés dátuma: 2022. 02. 25.
2022. Főépület, II. emelet 238. Tanulmányi ügyintézés | Debreceni Egyetem. iroda) vagy 2. 400.! Meghirdetett szakirányú továbbképzések (SI) Jelentkezési lap szakirányú továbbképzésekre (, kézi kitöltéshez) Jelentkezési lap szakirányú továbbképzésekre (, gépi kitöltéshez) Jelentkezési lap pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzésekre (, kézi kitöltéshez) Jelentkezési lap pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzésekre (, gépi kitöltéshez) Frissítés dátuma: 2022. 07. 08.