2018. február 15. - intézet Az SZTE JGYPK Testnevelési és Sporttudományi Intézete az alábbi felvételre meghirdetett szakokban érintett: (letölthető formátum) Alapképzések Edző alapképzési szak (BSc), 6 félév, 180 kredit Szak meghirdetője: SZTE JGYPK Testnevelési és Sporttudományi Intézet Specializálódás a képzés során Az edző szakon vagy aerobic, vagy atlétika, vagy kajak-kenu (csak levelező tagozaton), vagy kézilabda, vagy kosárlabda, vagy labdarúgás, vagy úszás szakedzői végzettséget lehet szerezni. Edző alapképzési szakon a jelentkezőknek nyilatkozniuk kell, hogy mely sportágra kívánnak felvételizni. A nyilatkozat megtétele után sportág módosítása nem lehetséges. Az adott sportági specializáció csak megfelelő számú (min. 5 fő) jelentkezővel indul. Felvételi pontok számítása A felvételi vizsga a választott sportág elméleti és gyakorlati vizsgafeladataiból, valamint biológia írásbeli tesztből áll. A felvételi vizsgán maximum 200 pont szerezhető. Tesi érettségi gyakorlati követelmények biológia. A felvételi pontszámítás a gyakorlati vizsgán elért pontszám duplázásával történik.
Az ideális jelentkező elkötelezett a testnevelés és a történelem, illetve annak tanítása iránt. Elkötelezett az igényes tanári munkára, a folyamatos önművelésre. Képzéseink | Testnevelés. Képzés célja A képzés célja tanárok képzése, akik széles körű szaktudományos, pedagógiai, pszichológiai és általános műveltséggel, elméleti és gyakorlati tudással, készséggel és képességgel rendelkeznek. Felkészültek a Nemzeti alaptantervben, a fejlesztési területek, nevelési célok alapján meghatározott köznevelési feladatokra és az oktatói-nevelői munka értékeinek, a közműveltségi tartalmak közvetítésére, a tudásépítésre, a kulcskompetenciák fejlesztésére és érvényesítésére. Felkészültek továbbá arra, hogy az iskolai nevelés-oktatás, köznevelési törvényben meghatározott szakaszaiban, a köznevelési rendszer intézményeiben a Nemzeti alaptanterven alapuló és jóváhagyott kerettantervek műveltségi területein, valamint az iskolarendszeren kívüli képzésben, felnőttoktatásban a szaktudományos, szakterületi felkészültségüknek megfelelő területen szakrendszerű oktatást és az intézményben pedagógiai munkát végezzenek, továbbá megszerzett tudásuk, gyakorlatuk alapján, alkotó módon, részt vegyenek oktatásfejlesztési programokban.
Képesek szakterületi felkészültségük pedagógiai alkalmazására, a tanulók megismerésére, személyiségük fejlesztésére, tanórai és tanórán, iskolán kívüli munkájuk differenciált irányítására, hatékony pedagógiai módszerek, eljárások alkalmazására; rendelkeznek a neveléssel kapcsolatos pályaválasztási, gyermek- és ifjúságvédelmi, szociális és nevelési tanácsadási feladatok ellátásához, illetve ezek és a kultúraközvetítés intézményeivel való együttműködéshez szükséges alapismeretekkel. Érett autonóm, kialakult értékrendjükben az általános emberi, az európai és a nemzeti értékeket felvállaló, közvetíteni tudó, együttműködésre és önfejlesztésre képes, kreatív személyiségek. Tesi érettségi gyakorlati követelmények földrajz. A mesterfokozat birtokában felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására. Képzési jellemzők A foglalkozások formája: előadás, laborgyakorlat, szeminárium A foglalkozások gyakorisága: naponta, órarend szerint
A TF Sportjáték tanszék docenseként ment 2016-ban nyugdíjba. Testnevelés - történelem (osztatlan tanári képzés). Tanári munkájában nagy hangsúlyt kapott a játék és a kosárlabdázás oktatása, de számos hazai és nemzetközi konferencia, továbbképzés meghívott előadójaként is számot adott sokrétű felkészültségéről. Aktívan részt vett a kétszintű testnevelés érettségi vizsgák kidolgozásában, a testnevelés munkabizottság vezetője. Mit jelent a javított, bővített kiadás? hogy minden újranyomáskor aktualizáljuk a versenyeredményeket hogy a tartalom az érettségi követelményrendszer változásainak megfelelően frissül hogy követjük és a könyvben is módosítjuk a megváltozott szabályokat a sporttudomány változásaival is szinkronban tartjuk a könyv tartalmát Reigl Mariann szerző Tóth Andrea szerző
A meglévő elavult földmedrű rendszerek felújítását, új rendszerek kiépítését csak a E L Ő T E R J E S Z T É S E L Ő T E R J E S Z T É S Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2016. február 25-i ülésére Tárgy: A polgármester 2016. évi szabadság ütemezésének jóváhagyása Előadó: Sümegi Attila jegyző Előterjesztés S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítésekhez, a 41/2013. Informatika 3 osztály tanmenet 1. ) VM rendelettel kiadott szakmai és vizsgáztatási Részletesebben
A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 35/2014. (IV. 30. ) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2014. szeptember 1-től 2015. június 15-ig tart Részletesebben A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE A 28/2015. 3. osztály :: Infoórák. (V. 28. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2015. szeptember 1-től 2016. június 15-ig tart Országos kompetenciamérés 2006 Országos kompetenciamérés 2006 A SULINOVA Kht. jelentései alapján összeállította: Kovács Károly A tesztek alapvetı statisztikai jellemzıi, valamint a tesztfüzetek feladatai és azok jellemzıit bemutató Az informatika oktatás téveszméi Az informatika oktatás Az informatika definíciója Definíció-1: az informatika az információ keletkezésével, továbbításával, tárolásával, feldolgozásával foglalkozó tudomány. Definíció-2: informatika = A tanév szervezési feladatai 1. Szorgalmi idő A tanév szervezési feladatai Esemény Időpont Felelős a befejező évfolyamon A tanév utolsó napja Első félév vége Szülők értesítése a tanulmányi eredményekről 2014. szeptember 1.
Az informatikai eszközök használata 2. Alkalmazói ismeretek 2. 1. Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítéshez Érvényes: 013. szeptember 1-től, a 41/013. 8. ) VM rendelettel 5. Évi óraszám: 37 óra 5.
Országos Közoktatási Intézet () 3. osztály Alkalmazott informatika Tanmenet TANÉV: ÉVI ÓRASZÁM: 37 ÓRA HETI ÓRASZÁM: 1 ÓRA.................................. igazgató.................................. munkaköz. vez................................. tanító 1 SZEPTEMBER Óraszám 1. 2 3. Tananyag A számítógépterem rendje, egészségnevelés: távolság a monitortól, testtartás. A számítógép részei. A számítógép bekapcsolása, program elindítása. A billentyűzet használata. nyelvi készség fejlesz- A legfontosabb billentyűk szere-pének felidézése ismert szoftver segítségével: tése "Így nyaraltam... " Képalakítás rövid szöveggel. (1. )* Eszközök, Tantárgyi koncentráció baleset- és munkavédelmi oktatás, számítógépes alapismeretek lateralitás, algoritmizá- Teknőcrejtvények: Mi lehet? ló gondolkodás, logika a) megoldás térben b) megoldás síkban papíron fejlesztése c) ellenőrzés számítógéppel (4. Informatika 3 osztály tanmenet 6. ) • Mesevilág (strand, kirándulás, utazás, állatkert, vidámpark, stb. ) magyar ny. • Fgy. 37. /6. f. • ComLogo lateralitás algoritmizá- Teknőcrejtvények: Tervezzünk utat a ló gondolkodás, logika teknőcnek!