A helyi tanterv, a szakmai program az egyes évfolyamok követelményeinek teljesítéséhez egy tanítási évnél hosszabb időt is megjelölhet. 24. Sajátos nevelési igényű gyermekek. § (2) Ha a testi, érzékszervi, értelmi, beszéd-, illetve más fogyatékos tanulónál a helyi tanterv az évfolyam követelményének teljesítéséhez egy tanítási évnél hosszabb időt határoz meg, a félévi osztályzatot a megnövelt tanítási idő felénél, az év végi osztályzatot pedig a tanítási idő végén kell megállapítani. 52. § (1) Az iskolában a szorgalmi idő, tanítási év minden év szeptemberének első munkanapján kezdődik és – az alapműveltségi vizsga, az érettségi vizsga s a szakmai vizsga évét kivéve – minden év június hónap 15-én, illetve, ha ez a nap nem munkanap, a június 15-ét megelőző munkanapon fejeződik be. A szakközépiskola és a szakiskola szakképzési évfolyamain a tanítási év – a tanév rendjében meghatározottak szerint – februárban is megkezdhető (keresztféléves oktatásszervezés). Az iskolában a tanítást – ha e törvény másképp nem rendelkezik – a nappali oktatás munkarendje [121.
Biztosan szerepet játszik az okostelefonok és tabletek, játékkonzolok, számítógépek előtt eltöltött idő, és az is, hogy a szülők kevesebbet mesélnek és beszélgetnek a gyerekekkel. Sokan védekeznek azzal, hogy a tévében leadott mese előtt bemondják, hogy milyen területeket fejleszt, de a gyógypedagógus szerint ez nem igaz, mert egy szülői meséhez képest nem fejleszt. Tény, hogy egy fárasztó, végigdolgozott nap után nagyon nehéz a szülőnek még otthon is odatennie magát, hogy játsszon és meséljen. De az bizonyított, hogy ahol a szülők ezekre odafigyelnek, ott a gyerekeknek sokkal fejlettebbek a verbális képességeik, és a szókincsük akár 1, 5-2 évvel is meghaladhatja a kortársak szintjét. A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvei | Az óvodapedagógus feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében. A torna fontos eleme a fejlesztésnek Shutterstock Mit tehet egy szülő? Az ovis vagy iskolás korban jelentkező problémák egy része odafigyeléssel megelőzhető. A csecsemőknek már az első naptól lehet énekelni, mondókázni, 2-3 hónapos kortól pedig már reagálni is fognak ezekre. Főleg az apák esetében szokott felmerülni, hogy keveset beszélnek a kisbabához, hiszen úgysem érti.
• megelőzés: megfelelő mennyiségű folyadék fogyasztása • kezelése: gyógyszeres oldás, ultrahangos zúzás, műtét szervetlen sók kiválnak Vesebetegségek 1. A vesekő vesekövek Zúzás ultrahanggal 2. A felfázás = hólyaghurut • Tünetei: • gyakori vizelési inger • sötétebb vizelet • kismedencébe kisugárzó fájdalom • pisiléskor csípő érzés • Oka: • lenge öltözet » testhőmérséklet lecsökken »immunrendszer figyelme gyengül » (bél)baktériumokbejutása és megtelepedése a húgyhólyagban. • Kezelése fontos, mert a fertőzés a vesékre is átterjedhet » vesemedence-gyulladás • Főleg nőknél » mert rövidebb a húgycső 3. Veseelégtelenség (húgyvérűség) • a vese kis hatékonysággal működik » a mérgező anyagok a vérben maradnak • tünetei: aluszékonyság szívelégtelenség bénulás- oka: sokféle lehet, pl: veseartéria beszűkült lyukas kanyarulatos csatornák higanymérgezéstől nefronpusztulás… • megoldás: • a) veseátültetés • b) művese-kezelés (dialízis) a) Veseátültetés • élő donorból vagy agyhalott emberből • Mo: 300 átültetés/év • várólista: kb.
Vörösvértestek A vér élettana II. Vörösvértestek Prof. Kéri Szabolcs SZTE ÁOK Élettani Intézet, 2018 1.
A vér összetétele, alkotói Download Report Transcript A vér összetétele, alkotói Ismétlés Vér: zárt keringési rendszerben keringő testfolyadék (belső környezet! ) Tápanyagokat, légzési gázokat, bomlástermékeket... szállít Szövettanilag: folyékony sejtközötti állományú kötőszövet Szabályozás Védekezés Önvédelem - véralvadás Összetétele-mennyiségi viszonyok A teljes vértérfogat: 5-5, 6 dm3 Keringő vér Tartalék vér – lép, máj, tüdő, csontvelő bélfal, bőr alatt 55% vérplazma 45% alakos vagy sejtes elemek A vérplazma összetétele Szervetlen alkotók: 90% víz 1-2% ionok (kationok: Na+, K+, Ca2+, Mg2+ anionok:Cl-, HCO3-, HPO42-, SO42-) Szerves alkotórészek: 1-2% kis molekulájú szerves anyagok pl. glükóz (5, 5mmol/dm3), aminosavak, szteroidok karbamid, húgysav 7-9% fehérjék (albuminok, globulinok, fibrinogén Kiegészítés Albuminok: egyszerű fehérjék ozmotikus nyomás kialakítása, pH puffer aminosav-, lipid-, ionszállítás A máj termeli. Globulinok: Összetett fehérjék (glükoproteinek) immunfehérjék, vércsoportfehérjék (antitest), véralvadási faktorok (I.
• A kőolaj feldolgozásakor és a szerves reakcióknál katalizátorként használják elektronpár megkötő képessége miatt. Káliumtimsó –KAl(SO4)2·12H2O:Színtelen, oktaéderes kristályos, fanyar ízű vegyület, amely a természetben is előfordul. • Ipari előállítása a bauxit kénsavas feltárásával történik. Hideg vízben gyengén, melegben pedig jól oldódik. Vizes oldata savas kémhatású. • Víz tisztítására, a gyógyászatban pedig vérzéscsillapítóként és enyhe fertőtlenítőszerként használják. A csoport többi eleme bór • A természetben csak ásványaiban fordul elő. Fontosabb ásványai a: nyersbórax (Na2B4O7·10H2O), kernit (Na2B4O7·4H2O) és az ulexit (Na2Ca2B10O18·16H2O). • Előállítása ásványaiból történik redukcióval. • Az elemi bór szobahőmérsékleten nem reakcióképes. A hőmérséklet növelésével a reakcióképessége nagymértékben növekszik. • 700°C-on meggyullad és bór-trioxiddá (B2O3) ég el. A lángot zöldre festi. Fontosabb vegyületei: • boránok: kellemetlen szagú gáz vagy cseppfolyós halmazállapotú bór-hidrogének.