Története Szerkesztés Drótos László könyvtáros 1993-ban kezdeményezte a MEK megalapítását, és Moldován Istvánnal "hobbiból" kezdték el gyűjteni az anyagot a magyar kibertérből egy gopher [1] alá. Egy évre rá a Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Program elindította a MEK projektet Kokas Károly irányításával, és 1995 elején az NIIF gépén kezdődhetett el a központi MEK szolgáltatás építése egy gopher szerverre alapozva. 1999 szeptemberétől már az Országos Széchényi Könyvtár (OSZK) adott otthont a MEK projektnek, és ehhez kapcsolódóan az OSZK-ban létrejött egy kétfős önálló osztály. Ugyanebben az évben megalakult a MEK-et támogató egyesület, amelyet 2000-ben Magyar Elektronikus Könyvtárért Egyesület néven jegyeztek be. A MEK alapításában szerepet játszó Drótos László ( ME), Moldován István (OSZK) és Kokas Károly (SZTE) megosztott Kalmár-díjat kaptak. Az új, fejlettebb könyvtári rendszer és kezelőfelület kialakítása, s ezzel párhuzamosan az Elektronikus Periodika Archívum építése 2003-ban indult el, immár saját szerveren.
E-könyvtár Magyar Múzsa Csontváry halálának centenáriumára Megjelent a Magyar Múzsa folyóirat 2019. szeptemberi számában Árpád-házi uralkodóink eredetének vizsgálata – Prof. Dr. Kásler Miklós tanulmánya, 1. rész Megjelent a Magyar Múzsa folyóirat 2019. szeptemberi számában. A tanulmány folytatása a Magyar Múzsa 2019. októberi számában lesz olvasható. Lovas Dániel: Mérlegen a helyi média In: Lovas Dániel: Mérlegen a helyi média Magyar Múzsa Zsebkönyvek, Kecskemét, 2010. 9 – 34. oldal A helyi média világában napjainkra ugyanolyan paradox helyzet alakult ki, mint a hazai társadalmi-politikai
1999-ben jelenik meg a ma is használatos Magyar filmográfia: Játékfilmek 1931-1998 szerkesztette Varga Balázs), a magyar játékfilmek adatbázisa ennek alapján szolgáltat. A kötetek digitalizálása az Arcanum Adatbázis Kft. közreműködésével 2008-ban készült. Egyéb kiadványainkról itt található további információ. A magyar játékfilmek nézőszáma és forgalmazási adatai 1948 – 1987 (Szerk.
- A fizikai aktivitás és a mentális egészsé Szabari Vera - A normák mint integrációs Szabó-Tóth Kinga - Kötéltá Szöllősi Gábor - Az egyetemi hallgatók megtartását segítő eszközö Szűcs Viktória, Szabó Erzsébet, Bánáti Diána - Az egészséges táplálkozással kapcsolatos attitűdö Váradi Mónika Mária, Virág Tünde - A térbeli kirekesztés változó mintá Vobruba, Georg - Hogyan szabadíthatjuk ki az alapjö Voszka Éva - Jóléti állam. Keynes és a kö Vysotskaya, Volha - A fiatalok átlépése a munka világába foglalkoztatási mobilitá
A Tan Kapuja Kiadó gondozásában, megjelent a Jóga-szútra - A Patandzsalinak is nevezett Ananta tanítása a tudat leigázásáról c. könyv. Ma, július 6-án tölti be 87. életévét Őszentsége a Dalai Láma. Őszentségével együtt ünnepli ezt a születésnapot a világ minden buddhistája és nem buddhista tisztelői.... A Tan Szigete Közösség (Dhammadípaszangha) május 17-étől ismét személyes jelenlét mellett tartja meg meditációs alkalmait, melyre mindenkit szeretettel várnak A Tan Kapuja Buddhista Főiskolán. A Tan Kapuja Zen Közösség közös gyakorlást és zen szertartást tart minden szerdán a Börzsöny utcai Dharma-teremben 18:00 órai kezdettel. A szertartáson szívesen látnak érdeklődőket is, akik szeretnék megismerni a zen gyakorlatát. A Tan Kapuja Buddhista Egyház, mint fenntartó, a Nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. évi törvény 37. § (3) bekezdése alapján nyilvános pályázatot ír ki az A Tan Kapuja Buddhista Főiskola (1098 Budapest, Börzsöny u. 11. ) rektori... Gyógyító Buddha gyakorlásra invitál minden kedves érdeklődőt a Gyógyító Buddha Közössége gyakorlócsoport minden hónap utolsó csütörtökén 18 órától A Tan Kapuja Buddhista Főiskola Szertartástermébe.... A Tan Kapuja Kiadó gondozásában megjelent Porosz Tibor: Párhuzamos lélektanok című legújabb könyve.
For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for A Tan Kapuja Buddhista Főiskola. Connected to: {{}} A Wikipédiából, a szabad enciklopédiából A Tan Kapuja Buddhista Főiskola Alapítva 1991 Hely Magyarország, Budapest Típus főiskola Hallgatói létszám kb. 300 Rektor Karsai Gábor Elérhetőség Cím 1098 Budapest, Börzsöny utca 11. A Tan Kapuja Buddhista Főiskola weboldala A Tan Kapuja Buddhista Főiskola 1991 -ben Budapest IX. kerületében alapított felsőfokú egyházi tanintézmény. Alapítása A főiskola 1991-ben azzal a céllal jött létre, hogy intézményesített felsőfokú, elméleti és gyakorlati képzés keretei között, minél szélesebb közönség számára elérhetővé váljon a buddhista tanítás. Képzés A karokkal nem rendelkező főiskolán a buddhista hagyományok számos irányzatával megismerkedhetnek a hallgatók, az irányzatok egyikét sem tekintik előbbrevalónak a többinél. Elméleti és gyakorlati kurzusokon oktatják a buddhista irányzatok történetét és tanításait, az ezekhez kapcsolódó filozófiai és vallási rendszereket (pl.
Lehetőséget biztosítunk ezek megismerésére, és olyan új irányzatok létrehozására, amelyek szellemi célkitűzéseinknek megfelelnek. A Főiskola rangsorbeli megkülönböztetés nélkül teret biztosít mind hagyományos, mind új alapítású buddhista vallási irányzatok tanítóinak, és a megismerést segítő szaktudományok képviselőinek. A Főiskola tantervében, tanítási módszereiben és számonkérési rendszerében a fenti szempontokat juttatja érvényre. A tanórákon túl egyénekre szabott, személyes mester-tanítványi viszonyt feltételező képzést is lehetővé tesz, amely az alaposabb megismerést szolgálja. A Főiskola képzési rendszerében ötvöződik a tárgyi ismeretek átadása, és a Tanítás belső megvalósítását szolgáló gyakorlati képességek kifejlesztése, hangsúlyt fektetve az önálló gondolkodásra. Nyitott szívvel fordulunk más vallások felé, nyitottak vagyunk mindazok megismerésére, akik hasonló szándékkal közelítenek hozzánk. Meggyőződésünk, hogy a vallásoknak az emberi szenvedés enyhítésére tett erőfeszítései meghatározó jelentőségűek.
A2-D106a Elvonulás 6. A2-D201 Buddhista gyakorlat 1. (Viselkedés és karma) A2-D202 Buddhista gyakorlat 2. (Szertartás) A2-D203 Buddhista gyakorlat 3. (Művészeti gyakorlat) A2-D204m Buddhista gyakorlat 4. (Gyógyászat) A2-D205m Buddhista gyakorlat 5. (Tanátadás) A2-F101 Filozófiatörténet 1. Vallástörténeti A2-F102 Filozófiatörténet 2. A2-F103 Filozófiatörténet 3. A2-F111m Etika A2-F201 Vallástörténet 1. A2-F202 Vallástörténet 2. A2-F211 Vallásfilozófia előadás A2-F212m Vallásfilozófia szeminárium A2-F221 Mítoszelmélet (előadás) A2-F222 Mítoszelmélet (szeminárium) A2-F231 Vallás és művészet A2-F303 Vallástörténet 3. A2-Z001 Szakdolgozatot előkészítő szeminárium 1. A2-Z002 Szakdolgozatot előkészítő szeminárium 2. M2-B-Gy001 M2-B-Gy002 M2-B-Gy003 M2-B-Gy004 M2-B102m Buddhista tanátadás 2. (Tanátadás) M2-B103 Buddhista tanátadás 3 (Buddhista etika) M2-B104m Buddhista tanátadás 4. (Buddhista pedagógia) M2-B105m Buddhista tanátadás 5. (A meditáció oktatása) M2-B201 Buddhista filozófia 1. (Tipitaka) M2-B202 Buddhista filozófia 2.
Mindezt szem előtt tartva mindent megteszünk azért, hogy munkánk az emberek összességének és az egyes embereknek egyaránt épülésére váljék.