Az oldatok összetétele 223 8. Kolloidok 225 9. Összefoglalás 225 III. Kémiai reakciók energiaváltozása és egyensúlya 227 1. A kémiai reakciók és az egyenlet 227 2. Reakciók energiaváltozásai 228 3. A kémiai reakciók sebessége 229 4. A kémiai egyensúly és eltolódása 230 5. Összefoglalás 231 IV. Kémiai átalakulások típusai, elektrokémia 232 1. Ionok reakciója oldatokban 232 2. Savak és bázisok 233 3. Protonátadás a vízmolekulák között 234 4. Savak és bázisok erõssége 235 5. Közömbösítés és hidrolízis 236 6. Redoxireakciók 237 7. Galvánelemek 238 8. Kémia tankönyv 10. osztály. Az elektrolízis 239 9. Összefoglalás 240 V. Anyagok körforgásban 242 1. A nemesgázok és a levegõ 242 2. A hidrogén (H2) 243 3. A halogénelemek és vegyületeik 244 4. A klór (Cl2) 245 5. A hidrogén-klorid (HCl) 245 6. Az oxigén (O2) és az ózon (O3) 245 7. A víz földi elõfordulása és szerepe 246 8. A kén és vegyületei I. 247 9. A kén és vegyületei II. 248 10. A nitrogén (N2) és vegyületei 249 11. A foszfor és vegyületei 250 12. A szén és vegyületei 251 13.
- Két molekula csak akkor léphet reakcióba egymással, ha ütköznek, és energiájuk legalább a reakcióhoz szükséges aktiválási energiával egyenlő, a hatásos ütközés pedig a részecskék irányától is függ. - A hőmérséklet emelésével nő a részecskék sebessége, – a hőmozgás törvényszerűsége révén – így az ütközések száma is megnő → több részecske rendelkezik a hatásos ütközésekhez szükséges aktiválási energiával → nagyobb mennyiség alakul át → nő a reakciósebesség, vagyis a (k) értékének növekedéséből adódóan, melyet az egyenlet igazol: (300ºC-on 10 15 ütközésből 9 eredményes, 350ºC-on 10 15 ütközésből 80 eredményes. ) - A hőmérséklet csökkentése lassítja a folyamatokat. : élelmiszerek tartósításánál, alacsony hőmérsékleten az éghető anyag is nehezen, vagy nem gyullad meg. 10. osztály Kémia - Tananyagok. c. ) Katalizátor, inhibitor hatása: - A katalizátor a reakciósebességet szintén növeli azáltal, hogy a reakciót kisebb aktiválási energiát igénylő úton vezeti át, mellyel időt nyerünk, így meggyorsítja a reakciót. - Az inhibitor lassítja a kémiai reakciókat.
A feladatgyűjteményt a gimnáziumokban és a szakgimnáziumokban tanulóknak ajánljuk, akik szeretnének sikeresen felkészülni kémiából a feleletekre, a dolgozatokra, a vizsgákra. --> MINTAOLDALAK megtekintése PDF-ben A kiadvány segít az alapfogalmak és összefüggések alaposabb megértésében; a legfontosabb ismeretek rögzítésében, begyakorlásában; a számítási feladatok megoldásában; a megszerzett tudás rendszerezésében stb. Kémia 10 osztály. A középiskolában elvárt általános, szervetlen és szerves kémia tudásanyagának elsajátításához járulnak hozzá a különböző típusú és nehézségű feladatok, amelyek sokszínűen, érdekesen mégis jól érthetően dolgozzák fel a tudnivalókat. A feladatok kidolgozás után könnyedén ellenőrizhetők, hiszen a feladatgyűjtemény végén megtalálhatók a megoldások is. Kapcsolódó kiadványok Mintaoldalak Tartalomjegyzék Elõszó 5 I. Atomok, ionok, molekulák 7 Az alapfogalmak áttekintése 8 Az atom felépítése 9 Az izotópok és alkalmazásuk 11 Elektronok az atommag körül 12 Az atom elektronszerkezete 14 A periódusos rendszer 16 Ionok képzõdése atomokból 18 A molekulák kialakulása 20 A molekulák alakja 23 A molekulák polaritása 24 Összetett ionok 26 Összefoglalás 27 II.
Okostankönyv
- A folyamatban maradandóan nem változnak meg és a végén visszakapjuk őket. - Az ipari gyártási folyamatokban gyakran alkalmazzák őket, melyek alkalmazásával időt és pénzt lehet megspórolni. Pl. : ammóniagyártás, kénsavgyártás, salétromsavgyártás, műanyaggyártás, szeszgyártás. - Az autók katalizátora a mérgező gázokat (CH 4, NO, NO 2, CO) kevésbé mérgező, közömbös gázokká (CO 2, N 2, H 2 O) alakítja át. - A szervezetünkben is nagyon fontosak a katalizátorok, az ún. enzimek (biokatalizátorok), melyek biokémiai folyamatokat katalizálnak. Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Kémia; Fémek. : amiláz és lipáz az emésztésben. - Vannak ún. inhibitorok (katalizátormérgek) is, melyek a folyamatokat lassítják, a nemkívánatos reakcióknál használják. 4. A reakciósebességet befolyásoló tényezők: A reagáló részecskék időegység alatti sikeres, hasznos ütközéseinek számától függ, ami a kémiai reakció előfeltétele is: - kiindulási anyagok minősége és koncentrációja - katalizátor vagy inhibitor alkalmazása a. ) A koncentráció megváltoztatásának hatása: - A részecskék ütközéseinek száma arányos a térfogategységben lévő részecskék számával, azaz a koncentrációjával.
34. óra A reakciósebesség és befolyásolása 1. A kémiai reakciók időbeni lefutása: a. ) pillanatreakció (gyors reakció): - a reakció azonnal bekövetkezik - általában oldatokban ionok között megy végbe, mivel az ellentétes töltésű ionok találkozásának nincs akadálya - pl. Kimia 10 osztály . : AgNO 3 + KI → AgI + KNO 3 ( csapadék: vízben rosszul oldódó anyag) b. ) időreakció (lassú reakció): - idő szükséges a reakció végbemeneteléhez - általában molekulák között játszódik le, ugyanis a molekulában lévő kémiai kötéseknek először fel kell lazulnia (aktivált állapotba kell kerülnie), hogy a reakció lejátszódhasson, amihez némi idő szükséges - pl. : HCOOH + Br 2 → CO 2 + 2 HBr 2. A reakciósebesség: a. ) fogalma: - Az időegység alatt egységnyi térfogatban hány mol anyag alakul át a kiindulási anyagok valamelyikéből, vagy hány mol keletkezik a termékek valamelyikéből, azaz a reagáló vagy keletkezett anyag anyagmennyiség-változását jelenti adott hőmérsékleten. - A kémiai reakciók során mivel a kiindulási anyagok mennyisége csökken, a termékeké nő, ez az anyagmennyiség-változás adott térfogatban a koncentrációváltozással egyenlő.
itthon Iskolatáskák Iskolatáska 1. osztályosoknak legnépszerűbb legolcsóbb legdrágább AZ-ból HUF HUF Szűrők megjelenítése Szűrők elrejtése KOROSZTÁLY 1.
Nincs könnyű dolguk azoknak a szülőknek, akik először vásárolnak iskolatáskát gyermeküknek. Több szempontot is figyelembe kell venniük, mikor kiválasztják a táskát az első tanévüket megkezdő gyermekeinknek. Méret, kényelem, praktikusság, teherbírás és nem utolsó sorban mintázat. A döntés nem egyszerű, éppen ezért bejegyzésünkben összegyűjtöttük, hogy mi alapján válasszatok iskolatáskát 1. osztályosoknak! Mi alapján válasszunk iskolatáskát 1 osztályos gyermekünknek? Első osztályos gyermekünk fél lábbal még az óvodában van, természetes, hogy visszavágyik a játékok birodalmába. 1-2. osztályosoknak - Iskolatáskawebshop. Ha magunkkal visszük az iskolai bevásárláshoz, előfordul, hogy inkább az iskolatáska színe és mintája fog dominálni a választás során, a praktikusság helyett. Döntsünk úgy, hogy az mindenkinek jó legyen! Elsősorban mindig vizsgáljuk meg, hogy ár-érték arányban megfelelő iskolatáskát választottunk-e 1. osztályos gyermekünknek. Érdemes figyelembe venni a táska méretét, súlyát és kialakítását, ezután pedig jöhet a külső.
Stabil talp műanyag lábakkal. Textil sarokvédő az első zsebnél. A biztonságról a ORALITE fényvisszaverő anyagbetétek gondoskodnak, mely a táska elején, oldalán és a vállpántokon is megtalálható. Sőt, a sötétben egy integrált fényvisszaverő prizma a klikk-zárban magas szintű biztonságot és láthatóságot biztosít. Különlegessége: izgalmas és mókás a táska fedelére tépőzározható cserélhető táskadísz. A Herlitz Ultralight iskolatáska szett tartalma: - UltraLight iskolatáska, melynek mérete: 36x21x28 cm, űrtartaloma: kb. 15 liter, súlya: kb. 750 g. - 16 részes, töltött tolltartó - henger bedobálós tolltartó - tornazsák Táska anyaga: poliészter ( víztaszító impregnálás) Szín: kék. Iskolatáska 1. osztályosoknak. Tetején 2 db cserélhető focis mintájú DIY táskadísz (űrrepülőgépes, űrhajós). Garancia: 2 év. KIALAKÍTÁS: Tágas belső tér könyvtartó rekesszel, valamint két gumis oldalsó és egy nagy cipzáras első zsebbel rendelkezik. A klikk-zárrak a táska könnyen nyitható - zárható. Alja merev műanyag lábakkal, mely stabilitást ad a táskának.
J ó iskolatáska három ismérve Meghatározó vásárlásnak számít az iskolatáska az 1. osztályosoknak, hiszen akár ezen is múlhat, hogy a gyermek mennyire szívesen megy az iskolába. A jó iskolatáskának több ismérve is van, amelyeket érdemes szem előtt tartani a választás során. Mindenekelőtt az egyik legfontosabb, hogy kényelmes és gerinckímélő legyen. Az első osztályos kisdiákoknak könyveket, füzeteket és írószereket kell magukkal hordaniuk az iskolába, amelyek súlya elérheti az 5-6 kilogrammot is. Éppen ezért nem mindegy, hogy a súly hogyan oszlik el a hátukon, a pántjaik megfelelően párnázottak-e, könnyen állíthatók-e. Az iskolatáska rekeszeinek száma és elrendezése is szempontnak kell lennie a választás során. Az internet böngésződ elavult. Olyan iskolatáskát kell választani, amely külön kulacstartó rekesszel van ellátva, így az innivaló nem ömlik a könyvek közé egy kisebb baleset során, valamint egy irattartó rész is igen jól jöhet a gyors hozzáférés érdekében. Érdemes tisztában lennünk az éppen aktuális, gyermekek között is népszerű figurákkal és színekkel is.
0 sötétkék iskolatáska, hátizsák 9. 600 Ft Verdák anatómiai iskolatáska, hátizsák - I am Speed 5 1 értékelés (1) Dinoszauruszos ergonomikus iskolatáska - Beware 19. 188 Ft Faber-Castell Pitt grafitceruza készlet, 19 darabos 15. 190 Ft BackUp ergonomikus iskolatáska, hátizsák - Minnie Pasztell 9. 118 Ft Szivárványszínű madarak tolltartó, 3. 5x14x21cm 1. 925 Ft Hátitáska Puma 07548726 sötétlila 7. 788 Ft St. Right anatómiai iskolatáska, hátizsák hőtárolós rekesszel - Ombre Mermaid 17. 389 Ft MICI: Horses prémium iskolatáska szett tornazsákkal és tolltartóval RRP: 32. 699 Ft 24. 524 Ft Gamer ergonomikus iskolatáska - Future by BackUp 16. 788 Ft Spirit 4088889 Spirit: Football Blue három emeletes töltött tolltartó 4. 700 Ft Lego Core Line City Police 3D tolltartó, nem felszerelt, 21 x 10 x 6 cm CoolPack kutyás anatómiai iskolatáska hátizsák - Doggies 11. 708 Ft Átlátszó öntapadós füzetborító fólia - nagy tekercs 2. 135 Ft Ars Una többszintes tolltartó Batman 5. 436 Ft Ars Una Mágneses Hátizsák 41 х 33 х 24 cm - (94498684) 39.
Az internet böngésződ elavult 2021. 06. 15-től nem támogatjuk a böngésződet Kérjük, telepíts egyet a felsorolt modern böngészőkből, melyek gondoskodnak a legmagasabb fokú biztonságoról és a jobb vásárlói élményről: