"Ebben a cikkben leginkább olyan gyakorlati példákat mutatunk be, elsősorban az adatvédelmi tájékoztató részeit, amelyek megállják helyüket a GDPR új világában is. " Az oldalán érdekes cikket találtam, szeretném a lényeget közreadni – magyarul. (az eredeti, teljes, angol nyelvű cikket itt olvashatod el) A GDPR (általános adatvédelmi rendelet) számos olyan tényezőt tartalmaz, amelyek 2018 májusától megváltoztatják a vállalatok ügyfeleikkel, potenciális ügyfeleivel való kommunikációját. Az egyik legfontosabb tényező az adatvédelmi tájékoztató vagy adatvédelmi nyilatkozat, vagyis az a dokumentum, amelyen keresztül a szervezetek az adatgyűjtés során elmagyarázzák a felhasználóknak, mi is fog történni a személyes adataikkal. Ebben a cikkben leginkább olyan gyakorlati példákat mutatunk be, amelyek megállják helyüket a GDPR új világában is. GDPR kompatibilis adatvédelmi tájékoztató minták. Mindannyian tudjuk, hogy az adatvédelmi szabályzatok és tájékoztatók fájó pontként hat mind a készítőre, mind az olvasóra. Ki olvasott már végig adatvédelmi szabályzatot?
Értesülj azonnal! Iratkozz fel hírlevelünkre és értesülj friss híreinkről, érdekességeinkről, látnivalóinkról az Aggteleki Nemzeti Park területéről és környékéről. Iratkozz fel hírlevelünkre és értesülj friss híreinkről, érdekességeinkről, látnivalóinkról az Aggteleki Nemzeti Park területéről és környékéről. Hozzájárulok, hogy az adatkezelő az adataimat a GDPR feltételei szerint kezelje. Bővebben
5. Az adatokhoz hozzáférők köre, adatfeldolgozók A felhasználók által megadott személyes adatokhoz, valamint a technikai működés miatt automatikusan megismert adatokhoz kizárólag az adatkezelő titoktartást vállaló munkatársai, önkéntesei, illetve szerződéses partnerei, valamint a tárhely-, illetve email- és dokumentumkezelő szolgáltatást biztosító szolgáltatók férhetnek hozzá. A tárhelyszolgáltatást a 3 in 1 Hosting Bt. (), az email- és dokumentumkezelő szolgáltatást a Google Ireland Ltd. () biztosítja. Személyes adatokat harmadik személyeknek az adatkezelő csak abban az esetben ad át, ha erre a felhasználó az adatkezelőt írásban kifejezetten felhatalmazta. A szolgáltatások igénybevevőiről az adatkezelő anonimizálás után elemzéseket készít, és az elemzéseket nyilvánosságra hozza. A nyilvánosságra hozott adatok személyes adatokat nem tartalmaznak. A törvényben előírt, kötelező adattovábbítások esetén az adatkezelő az egyes hatósági adatkérések teljesítése előtt minden egyes adat tekintetében megvizsgálja, hogy valóban fennáll-e az adattovábbítás jogalapja, szükség esetén kikéri a Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság véleményét.
A szülőnek vagy, ha a tanuló a tizennegyedik életévét betöltötte, a tanulónak írásban nyilatkoznia kell arról, hogy a szabadon választott tanítási órákra történő jelentkezés jogkövetkezményeit tudomásul vette. Egy beadványozó jogszabály-értelmezési kérdést vetett fel. Kérdése a közoktatási törvény 52. §-ában foglaltak értelmezésével kapcsolatos. Az 52. § (7) bekezdésében foglaltak alapján az iskola a tanulók érdeklődése, igénye szerint nem kötelező (választható) tanórai foglalkozásokat szervez felzárkóztatás, fejlesztés, tehetséggondozás, konzultáció, speciális, illetve kiegészítő ismeretek átadása céljából. Ha az igazgató a fenntartó egyetértésével nagyobb időkeretet nem állapít meg, a nem kötelező tanórai foglalkozások heti időkerete - osztályonként - a jogszabályban meghatározottak szerint alakul. Tájékoztattuk, hogy álláspontunk szerint a fentiek értelmében az iskola köteles nem kötelező tanórai foglalkozásokat szervezni legalább a jogszabályban meghatározott óraszámban. A nem kötelező tanórai foglalkozás elnevezés arra utal, hogy a tanulónak nem kötelező azon részt venni; az iskola azonban köteles ilyet szervezni.
A közeljövőben létre jönne a Pedagógus Kamara, amely a közoktatásban alkalmazott pedagógusok országos szintű szakmai véleményező, javaslattevő, és döntéshozó testülete lenne. Közoktatási törvény 52 photos Szeged, Fehertoi Halaszcsarda: értékelések az étteremről - Tripadvisor Tb törvény Közoktatás 2012. június. 27. 12:20 Bőven lesznek balhék az egész napos iskola és a változó tankötelezettség miatt Az oktatási jogok biztosa az új köznevelési törvény kapcsán több lehetséges konfliktushelyzetre hívta fel a figyelmet... MTI 2012. 08. 13:22 Fél éve fogadták el, de már módosítják a közoktatási törvényt Egy-két ponton várhatóan módosítani kell az új köznevelési törvényt - mondta Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár... 2012. március. 25. 16:45 MSZP: minisztériumi szobákban döntenek majd az iskolák sorsáról Az MSZP szerint az iskolák államosítása a helyi problémákra és igényekre érzéketlen, drága, rugalmatlan közoktatási... 2012. február. 26. 22:36 Oktatási kerekasztalt hívna össze a PDSZ Oktatási kerekasztal mihamarabbi összehívását kezdeményezi a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) - közölte... 2012.
Láthatjuk, hogy a törvényalkotó a szülők és pedagógusok szempontjait és a gyermekek érdekeit figyelmen kívül hagyja. Miért gondolnánk tehát, hogy az általa létrehozott hivatalos szerv odafigyel majd ezekre? További példának okáért a törvény kötelezővé teszi az osztályzatokkal való értékelést az olyan alternatív iskolákban is, amelyeknek pedagógiai programja kifejezetten kerüli az osztályzatokat és helyette szövegesen értékel. Miért fontos a kormányzat számára, hogy azokra az iskolákra is ráerőltessék az osztályzatokat, ahová a szülők kifejezetten az osztályzatokat elkerülő, alternatív pedagógia miatt íratták be a gyerekeket? Úgy látszik, hogy az oktatási kormányzat letett a pedagógiai szempontok megértéséről – már hosszú ideje ők maguk sem figyelnek a kormányzatot érő szöveges értékelésekre, – így aligha várhatjuk, hogy a pedagógiai szempontok jelentős súllyal esnének latba a felállítandó újabb hivatalos szerv munkájába. A kormányzat maga teremtette azokat a problémákat, amelyeket most egy újabb hivatal felállításával próbál orvosolni.
A szülők lehetőségeinek korlátozásához nem mentség az sem, hogy egyes iskolák visszaéltek a magántanulói státusz rendszerével amikor a problémás, az iskola által nehezen kezelhető gyerekeknél a szülőt rábeszélték a magántanulóságra pusztán azért, hogy megszabaduljanak a gyerektől. A problémás gyerekek esetében a megoldás a szakemberek, erőforrások biztosítása, a pedagógusok továbbképzése és a család megsegítése lehetne, hogy ezzel ők is megkaphassák a számukra szükséges egyéni bánásmódot az iskola keretei között. Nem csupán a rendszerből menekülni akaró családokat gátolja a törvény. Bár sok esetben eddig is csak formálisan működött, mégis demokratikus véleménynyilvánítási lehetőség volt, hogy az iskolák intézményvezetői pályázata során a tanárok, dolgozók, szülők és diákok előzetesen megismerhették és értékelhették a pályázati anyagokat. A törvény módosítása még ettől a véleményezési jogtól is megfosztja azokat, akik a döntés elszenvedői lesznek, a hatalom ezentúl korlátlanul, a szakmai alkalmasság teljes figyelmen kívül hagyásával nevezheti ki az intézményvezetőket.