Egy 2017-es, a Nature Physicsben megjelent kutatás szerint a fény például folyékonnyá válik, és szó szerint beletölthetjük egy tárolóba. Egy ugyancsak 2017-es tanulmány szerint a szuperhidegre hűtött héliumnak megszűnik a súrlódása. Abszolút nulla for social. És egy, a NASA Cold Atom Lab által végzett kísérletben a kutatók szemtanúi voltak annak, hogy egy atom egyszerre két helyen is létezhet. Hidegebb, mint a Bumeráng-köd A mostani kísérletben a tudósok mintegy százezer gáznemű rubídiumatomot ejtettek csapdába egy vákuumkamra mágneses mezejében. Ezután a kamrát az abszolút nulla Celsius-foknál kétezer milliomod fokkal magasabb hőmérsékletűre hűtötték; a NewAtlas cikke szerint ez már önmagában is világrekordot jelentett. A fizika határait feszegető tudósoknak azonban még ez sem volt elég: ők a mélyűri állapotokat is szimulálni szerették volna. Ezért a kísérlethez használt felszerelést átszállították a Brémai Egyetemre, ahol szabadesésű vákuumkamrában, a gravitációs mező ki- és bekapcsolása mellett tanulmányozhatták a tömegvonzás által nem befolyásolt Bose–Einstein-kondenzátumot.
De hogy maradhat így fenn egy tankönyv, amit mértéktartóan becsülve is több száz tanár használt sok tízezer diák oktatása során? Miért nincs ebből botrány? Úgy tűnik, hogy a tankönyvek színvonala összefüggésbe hozható egy általánosabb problémával, nevezetesen azzal, hogy a magyar közoktatás (köznevelés… közidomítás? Házimozi belépő szinten - PROHARDVER! Hozzászólások. ) egész rendszere arra épül, hogy módszeresen leszoktasson a kritikai gondolkodásról, az egyéni alkotómunkáról és a vele járó felelősségről. Diákokat és tanárokat egyaránt. Egy vitára bocsátott koncepció Sűrű elnézések közepette, a legcsekélyebb oktatáskutatói és oktatáspolitikai tudás hiányában megkockáztatok egy kiforratlan rendszerszintű elképzelést, aminek segítségével esetleg jobb minőségű, megalapozottab, több szempontot figyelembe vevő, a valós folyamatokba jobban integrált oktatási anyagok születhetnének. Az elképzelés gerincét többféle, elsősorban alulról szerveződő pedagógiai szakmai szervezet, műhely, módszertani iskolák körüli csoportosulás képezi. Ezek felelőssége lenne a tananyagok folyamatos fejlesztése egy-egy tantárgyból, a különböző iskolák és tanulói csoportok igényeihez igazodva.
Bolygónkon nagy méretű, és nem túl energiahatékony hűtőberendezések végzik ezt a feladatot, ám a JWST esetében viszont fontos szempont a hatékonyság és a méret is amellett, hogy persze megbízhatóan kell működnie a hűtőnek, hisz nem lesz lehetőség javításra. No de mihez is kell ez a rendkívüli pontosság, amelyet a szuperhideg MIRI érzékelni tud? A fő feladata az lesz ennek a műszernek, hogy a Világegyetem keletkezése utáni első generációs csillagokat megfigyelje. Tech: Megcsinálták a lehetetlent a tudósok: összekapcsoltak két időkristályt | hvg.hu. A JWST egy másik infravörös műszere lesz az alap érzékelő, ám a MIRI tud majd megfelelően részletes és finom adatokat gyűjteni ahhoz, hogy a segítségével igazolható legyen egy észlelt csillagcsoportról, hogy valóban ebbe a legkorábbi generációba tartozott.