Az ilyen projektek megvalósítása a tanári szülőkkel való szoros együttműködés mellett lehetséges. Az egészséges életmód tanítása az általános iskolások számára több fő területről áll. A tanárok a diákokat a jó egészség értékéről tanítják, hogy sokkal könnyebb megtakarítani, mint később visszaállítani. A gyermekek kora a legalkalmasabb idő a gyermekek egészségügyi ismeretek bővítésére. Ők tartanak beszélgetéseket és játékokat témákhoz kapcsolódó higiéniai szabályok, a szükséges gyakorolni, a temperálás, a racionális enni. Általános iskolai tanulók nevelése Ebben az időszakban megkezdődik a rossz szokások megjelenésének megakadályozása a gyermekben, amely folytatódik az iskolai teljes időtartam alatt. Meg van tanítva, hogy ellenálljon az idõsebb elvtársak negatív hatásának, hogy határozott álláspontot képviseljen az egészségre negatívan befolyásoló tényezõkkel kapcsolatban. A hallgatók különböző hasznos munkákban vesznek részt, amelyek segítenek nekik képességeik fejlesztésében, majd az életben való megvalósulásukban.
Az óvodások fizikai oktatása és rehabilitációja magában foglalja a reggeli gyakorlatokat és a nappali alvást, futást, sportjátékokat, ujj gyakorlatokat. A gyermekek és a szülők közös sportolásának ösztönzése. A pedagógusok nem csak a diákjaikat használják a motoros tevékenységhez, hanem elmondják nekik a testmozgás során a biztonságos magatartás szabályait. A gyerekek mentális egészségével kapcsolatos problémák elkerülése érdekében a nap folyamán a tanárok gondoskodnak a perc hallgatásáról, a zenei szünetekről. Ez lehetővé teszi a gyermekek pihenését, enyhítik az ideges feszültséget. A gyermek egészséges életmódja szoros kapcsolatban áll az általa használt élelmiszer minőségével. Annak érdekében, hogy segítsen neki egészséges nőni, az oktatási intézményekben a racionális táplálkozás előnyeit rendszeresen előmozdítják. A gyermekkori sérülések szintje minden évben növekszik. Ennek csökkentése érdekében a felnőttek magyarázó tárgyalásokat folytatnak a tanulókkal a balesetek elkerülése, a tűz esetén való viselkedés stb.
Az egészség megőrzésében a megelőzésnek, a helyes táplálkozásnak, a mozgásnak döntő jelentősége van. Ezen a nyáron is tegyünk meg mindent gyermekeink egészségéért! Forrás: Sajtóközlemény
Tanácsüléssel ünnepelte fennállásának 60. évfordulóját az SZTE Mérnöki Kara pénteken. A megjelenteket Bíró István dékán köszöntötte, aki a kar történetének mérföldköveit ismertette. Bíró István dékán összefoglalást adott a mérnöki kar hat évtizedes történetéről. Fotó: Frank Yvette Fontos állomás volt a kar életében, amikor 1986-ban a SZÉF a Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem részévé vált, majd 1998-ban betagozódott a hajdani József Attila Tudományegyetem karai közé. 2000-ben a Szegedi Tudományegyetem berkeiben folytatta működését, 2006-ban pedig főiskolaiból egyetemi karrá vált. Bíró István kiemelte, az elmúlt 24 évben az integrált egyetemi környezet dinamikus fejlődési lehetőséget biztosított a kar számára, amely sikerének kulcsát három pillérben határozta meg. Egyrészt abban, hogy a vonzó képzési kínálat a valós gazdasági igényekhez igazodik, másrészt, hogy a kar kiterjedt vállalati kapcsolatrendszerrel rendelkezik, végül pedig, hogy kiváló az együttműködésük a köznevelési és szakképzési intézményekkel.
SZTE Mérnöki kar - YouTube
2021. február 11. 11:25 - 3 perc Rehabilitációs eszközöket fejlesztenek az SZTE Mérnöki Kar oktatói A soft-aktuátorral ellátott végtagoktól kezdve a kottalapozó alkalmazáson át a két kompartmentes nanorészecske formuláció applikátorig 11 féle ötlet nyert támogatást az SZTE, valamint a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal közösen meghirdetett Proof of Concept Pályázatán. Például az SZTE Mérnöki Karon így fejleszthetik tovább az ember és gép együttműködését segítő, puha anyagokból épített soft-aktuátorral ellátott rehabilitációs eszközök 3D modelljét.
Szolgáltatás: Épületgépészet Az SZTE Mérnöki Karának új épülete az első zöld ház technológiával készült oktatási intézmény az országban. A Matech Kft. végezte az épület vízellátás, csatornázás, gázellátás, központi fűtés-hűtés, szellőzés, sűrített levegő rendszereinek kiépítését, valamint az épület tetejére megújuló energiaforrásként 10 db Kyocera típusú napelem került elhelyezésre.
IGEN/NEM F N A gyógy- és fűszernövények (1) támogatott 4 5 < 15 bármelyik két érettségi vizsgatárgy AGRÁR I I F N K gyógy- és fűszernövények (1) 220 000 Ft AGRÁR I I F N A ménesgazda (1) támogatott 4 5 < 10 AGRÁR I I F N K ménesgazda (1) 220 000 Ft AGRÁR I I F N A mezőgazdasági (1) támogatott 4 5 < 25 AGRÁR I I F N K mezőgazdasági (1) 220 000 Ft AGRÁR I I Részidős képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Figyelem! Az egyes szakok felvételi követelményeként meghatározott emelt szintű érettségi követelményeit a felvételi tájékoztató 1.