Tavaly történt a szörnyű és megdöbbentő eset, amikor H. András egy hármas osztályzat miatt késsel megszúrkálta tanárnőjét. Állítása szerint semmire nem emlékszik a történtekből. A győri késelő diák, H. András tavaly decemberben követte el megdöbbentő tettét. Az egyébként jól tanuló Andrást egy 3-as osztályzat dühíthette fel: ezért fizikaórán kiment a tanári asztalhoz – azzal az indokkal, hogy a füzetében akar mutatni valamit –, majd az 51 éves nő mögé állt, és az apjától kapott zsebkésével hátba szúrta. A tanárnő a összeesett, a diák fölé guggolva próbálta újra megszúrni, a nő kezével védte magát. András akkor hagyta abba a támadást, mikor osztálytársa elvette tőle a kést. A diák bocsánatkérő levelet írt az iskola igazgatójának és a tanárnőnek, amit csak az utóbbi vett át. Tavaly egy kiskorú diák késelte meg a tanárát egy győri középiskolában Forrás: kisalfö Baranyai Edina A már 18 éves diák szülei jelenlétében jelent meg a bíróságon, ahol azt állította, hogy nem tervezte meg előre, hogy megöli a tanárnőt, semmire nem emlékszik a történtekből.
A győri késelő diák osztálytársa tett vallomást a bíróságon a napokban, ebből új részletek derültek ki a 2019-ben történt esetről - írta a Blikk. Mint ahogy azt az Origo is megírta, 2019-ben késsel támadt egy diák az egyik tanárára, mert az hármast adott az egyik dolgozatára. A napokban tartott újabb tárgyaláson a késelő osztálytársa tett vallomást, tőle hangzott el, hogy a diák azt mondta: Majd ebből tanul a tanárnő! A Blikk azt írja, bár a támadó úgy tűnik, megbánta, amit tett, a koronatanú vallomása a tett brutalitását támasztja alá. A késelő az osztálytársai előtt is mentegetőzni próbált, hogy nem megölni akarta a tanárnőt, csupán hangot adni annak, hogy nem ért egyet a tanítási módszereivel. Volt osztályfőnökétől a letartóztatását követően bocsánatot is kért - írta a lap. Rendőrautók a Győri Szakképzési Centrum Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma előtt 2019. december 5-én, miután az iskolában késelés történt Forrás: MTI/Krizsán Csaba
A bíróság elrendelte a letartóztatását annak a 17 éves diáknak, aki csütörtökön megszúrta tanárnőjét egy győri iskolában. A fiú a meghallgatáson azt mondta: megbánta tettét, nem akarta megölni az osztályfőnökét. A tanárnő továbbra is kórházban van, az orvosok szerint néhány napon belül hazamehet – közölte az M1 Híradója. Forrás: M1 Híradó Édesanyja kíséretében érkezett a Győri Járásbíróság épületébe a 17 éves H. András Csaba, aki csütörtökön megkéselte fizikatanárnőjét, miután az 3-ast adott a dolgozatára. A bíróság másfél órás meghallgatás után elrendelte letartóztatását. A fiú elismerte és megbánta tettét, az mondta, nem akarta megölni a tanárát. A győri Jedlik Ányos Gépipari és Informatikai Szakgimnázium és Szakközépiskola tizedikes tanulója egy svájci bicskával szúrta többször hátba, majd a karján is megsebesítette az 51 éves pedagógust. A pedagógus elájult, a támadót diáktársai teperték a földre. Bár a történtek mindenkit megviseltek az iskolában, a tanítás már másnap folytatódott.
Egy névtelenül nyilatkozó osztálytárs azt hangsúlyozta a televíziónak, hogy a 17 éves fiú egyszer csak odament a tanárnőhöz fizikaórán, mondván, mutatni akar valamit a füzetében, majd egy 12 centiméteres késsel többször megszúrta őt. A pedagógus sikítva a földre esett, ekkor több diák felsegítette, kivezette a teremből, és amint lehetett, hívta a mentőket. A késelő beült a tanári székbe, és ott megvárta a rendőrök érkezését - mondta névtelenül az egyik osztálytárs. Az M1 meg akarta szólaltatni az iskola igazgatóját is, ő azonban nem kívánt nyilatkozni. (Cikkük frissült. )
A traumát pszichológusok segítenek feldolgozni abban a tizedikes osztályban, ahol a késelés történt. A diákok azt mondják, a 17 éves fiú még az óra elején azt mondta, leszúrja osztályfőnökét, ha rossz jegyet kap, de senki nem vette komolyan. "Beszéltünk arról, hogy állítólag a srác előtte, mielőtt megtörtént az esemény, mondott dolgokat. Alapesetben az ember ezt nem veszi komolyan, mert hogy annyira szokatlan. És ő mondta, hogy erre mostantól ő is sokkal jobban oda fog figyelni, és javasolta, hogy mi is sokkal jobban figyeljünk oda, hogy ha ilyet tapasztalunk a környezetünkben" – nyilatkozta az M1-nek az elkövető e gyik osztálytársa. Vizsgálat indult A rendőrségi nyomozás mellett belső vizsgálat indult a Győri Szakképzési Centrumban, ahol szakpszichológusok alkalmazása mellett a házirend szigorítását is tervezik. "Értelemszerűen végig kell gondolnunk a jövőben azt, hogy milyen szigorításokkal vagy kontrollal tudjuk ezt még jobban kézben tartani, de azt gondolom, nagyon fontos az is, hogy felhívjuk a kollégák és a diákság figyelmét arra, hogyha bármelyik tanulótársuknál problémát észlelnek, vagy meggondolatlan kijelentéseket hallanak, azt bizony nem szabad félvállról venni" – nyilatkozta az M1 Híradójának Gede Eszter, a Győri Szakképzési Centrum kancellárja.
A codeweek, azaz a kódolás hete idén október 16 és 22 közt ötödszörre került megrendezésre az Európa Unió tagállamaiban, így hazánkban is. Világszerte több millióan vettek részt az ezen a héten megtartott eseményeken, nem csak gyerekek, de felnőttek is szép számmal. A rendezvény célja, hogy a programozás tudományát közelebb hozza a hétköznapi emberekhez. Iskolánkban az informatika szakkör tanulói grafikus felületű programozási feladatokat oldottak meg, nagy lelkesedéssel és kitartással. Kódolás hete 2018 the hublot big. A logikus gondolkodást, a problémamegoldást és a térlátást egyaránt fejlesztő játékos feladatsoron úgy jutottak el egyre nehezebb gyakorlatokig, hogy közben szinte észre sem vették: valójában algoritmust írnak, azaz programoznak. A hét másik kiemelkedő programja a National Instruments Hungary Kft. debreceni gyárában tett látogatás volt, melyen az 5. évfolyam tanulói vettek részt. Itt a tanulók megismerkedhettek különböző informatikai és elektronikai eszközökkel az alapanyag raktártól kezdődően egészen a késztermék előállításáig, s közben betekintést kaphattak egy-egy munkafolyamat részleteibe.
(1) másképp lemeztektonika (1) netikett (2) nyelvtan (1) nyomonkövetés (1) nyomozás (4) nyomtatható (2) office lens (1) offline (2) okoska (1) okostelefon (1) online (1) online bejelentkezés (1) ozobot (1) okt 22 qqcska Kódolás hetéről készült egy rövid beszámoló Padlet (digitális faliújság -) segítségével. Beszámoló elérhetősége: Részletesebb leírás elérhető oldalon. Kódolás Hete | OrosCafé. Címkék: kódolás hete 0 hozzászólás 0 Válasz Hozzászólás Van regisztrációm, úgyhogy inkább azt használnám, vagy még nincs, de szívesen csinálnék egyet, és azzal szólnék hozzá. Név: E-mail cím: (opcionális)
A hálózat valamennyi tagja kulcsfontosságú szerepet töltött be a 2018. évi európai programozási hét sikerében, amelyen az uniós és nyugat-balkáni iskolák több mint 10%-a vett részt a közel 44 000 esemény 2, 7 millió résztvevőjével. 2019-ben az európai programozási hét jelentős mértékben bővíti a programszervezők támogatását. Az oktatók, tanárok és a programozás rajongói a kampány 2019. Kódolás hete - 2016 - QQCSKA. október 5. és 20. közötti főeseményére történő felkészülés keretében olyan új oktatási segédanyagokhoz, óravázlatokhoz és online képzésekhez férhetnek hozzá, amelyek sokkal szórakoztatóbbá és izgalmasabbá tehetik programozási óráikat. Először is június 3-a és 26-a között kerül megszervezésre az európai programozási hét népszerűsítését szolgáló első virtuális szabadegyetem (EU Code Week Icebreaker Massive Open Online Course [MOOC]). Ez a mindössze ötórás virtuális szabadegyetemi kurzus minden olyan tanár számára nyitva áll – függetlenül az általa oktatott szaktárgytól –, aki a számítógépes gondolkodást és a programozást integrálni kívánja oktatásába.
(osztályfőnöki óra) Puzzle: Link1; Link2; Link3 Gondolattérkép 2017. október 19. csütörtök Kiállítás a pályamunkákból Kódfejtőverseny eredményhirdetése Eredmények: I. Kincskereső játék: Minden osztály sikeresen megtalálta az állomásokat, a helyes válaszok kiválasztásával ki tudták nyitni a kincsesládát, amiből egy kis édességet választhattak maguknak. II. Kódfejtő verseny: A hibátlan megoldásokat beküldök közül kisorsoltunk 12 szerencsés tanulót, akik ajándékokat kaptak. III. Kódolás Hete 2018 — Kódolás Hete 2019-Ben Is! &Ndash; Modern Iskola. QR-kód rajzoló verseny: A rengeteg ötletes rajz közül az alábbi tanulók munkáját értékeltük emléklappal, és tárgyi jutalommal: Heidler Bernadett, Heidler Ferenc, Viszkocsil Vanessza, Dancsák Barbara, Baudentisztl Krisztofer, Radis Aristotelis, Bíró Zoé, Bélik Kamilla, Mester Milán, Szénási Péter, Mészáros Panna, Hegyesi Diána, Tury Csanád és Árendás Patrik III. Montázs-készítő csapatverseny: Alsó tagozat: 1. 3. osztály 2. Visnyovszki Z., Viszkocsil M. és Szalczinger P. Bélik Kamilla, Nagy Júlia és Tóth Zsófia Felső tagozat: 1.
A tapasztalat azt mutatja, hogy a gyerekek nagyon élvezik, szeretik ezt a fajta programozást. Szívesen próbálkoznak, találnak ki új animációkat. Égtájak Ezzel az egyszerű programmal döntésre, az égtájaknak megfelelően nyilat rajzol a kijelzőre. Robot Indításkor üdvözöl minket a robot, majd integet. Százhalombatta, 2018. 10. 16. Novozánszkiné Babják Bernadett Galéria
Az algoritmikus gondolkodásra való képesség, a kódolás, a programozás egyre fontosabb része a 21. századi ember digitális kompetenciájának, és mind szélesebb körben válik valamilyen formában az iskolai oktatás részévé. Kódolás hete 2018 2021. Nem feltétlenül azért, hogy mindenkiből programozó vagy fejlesztő legyen, hanem hogy megérthessük a mindennapjainkat meghatározó technológiák működését, és hatékonyan, kreatív módon tudjuk alkalmazni vagy akár saját igényeink szerint alakítani azokat. Notre dame jelentése 50mm objektív Vállalkozó Konyhai sarokpad használt Gyógyító kód zene
A kurzus innovatív ötletekkel, díjmentes oktatási anyagokkal és olyan egyéb forrásokkal látja el az oktatókat, amelyek segítségével programozási eseményeket szervezhetnek a programozási hét során, ezáltal pedig növelhetik a tanulók részvételét és motivációját. A Vörösmartyban szintén már használt méhecske padlórobot (Bee-Bot) után ez egy következő szint a programozható eszközök világában. Óvodások is kipróbálták – Ehhez a padlórobothoz terveztünk és a NIOK pályázat révén készíttettünk olyan elemekből álló pályákat, melyek tetszés szerint variálhatók, így a tanulók számára a feladat is mindig új és új lehet. Elsőként egy játékvárost terveztünk, a hozzájuk tartozó KRESZ táblákkal. Kódolás hete 2015 cpanel. Így óvodás kortól is jól használható "alapot adtunk" a padlórobot alá. A Móricz óvoda óvodásai nagy örömmel és bátorsággal programozták az eszközt, irányították a pályán a Pro-Botokat. Tanítókat, tanárokat és óvodapedagógusokat is meghívtunk, akikkel az eszköz tanórai használatáról folytattunk beszélgetést – tájékoztatott Csányi Judit általános igazgatóhelyettes.