15 000 2:1 (1:1) 164. 1932. 27. Milánó 32 000 4:2 (2:1) 165. 1933. 01. 29. Lisszabon Portugália 1:0 (0:0) 166. 1933. 05. Amszterdam 1:2 (1:1) 167. 1933. 19. 2:0 (1:0) 168. 1933. 30. 1:1 (0:1) 169. 1933. 07. 02. Stockholm 5:2 (1:0) 170. 1933. 17. 17 000 3:0 (1:0) 171. 1933. 01. 60 000 2:2 (2:0) 172. 1933. 22. 38 000 Europa-kupa 0:1 (0:1) 173. 1934. 14. Frankfurt am Main 3:1 (1:1) 174. 1934. 25. Szófia 1934-es labdarúgó-világbajnokság-selejtező Bulgária 1:4 (1:1) 175. 1934. 15. 5:2 (3:2) 176. 1934. Kapcsolat – Üllői Úti Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. 29. 2:2 (2:1) 177. 10 000 4:1 (1:0) 178. 1934. 10. Anglia 179. 1934. 27. Nápoly 8 000 1934-es labdarúgó-világbajnokság-nyolcaddöntő 2:4 (2:2) 180. 1934. 31. Bologna 1934-es labdarúgó-világbajnokság-negyeddöntő 181. 1934. 07. 33 000 182. 1934. 09. 4:2 (2:2) 183. 1934. 16. Dublin Írország 2:4 (1:2) 184. 1935. 14. Zürich 6:2 (4:0) 185. 1935. 12. 6:3 (3:2) 186. 1935. 19. Párizs Franciaország 187. 1935. 22. 22 000 188. 1935. 06. 4:4 (2:4) 189. 1935. 10. 16 000 6:1 (3:0) 190. 1935. 24. 2:2 (0:1) 191.
Forrás: f-gy- Építőipar ( 1909 március 7. ) Kapcsolódó épületek, tervek
"Tudjuk, hogy a gyerekek kiszívják a vérünket, rágják a húsunkat. Ez így van, ezért meg kell néha szabadulni tőlük. " A provokatívan megfogalmazott idézet szokatlan nyíltsággal mutat rá a lényegre: "Időként kell, hogy anya is szabadon lélegezzen, elmenjen a férjével vacsorázni, moziba, hogy aztán a gyerek újra egy pihentebb, rághatóbb anyát kapjon vissza. " Ezekért az érzékletesen és őszintén kimondott örök igazságokért szeretjük és tiszteljük annyira Vekerdy Tamást még ma is. Az 1935-ben született pszichológus, író, műfordító számtalan időtálló életbölcsességgel ajándékozott meg bennünket gazdag tudományos munkássága, apasága és szakmai élete során, melyeket nem lehet elégszer ismételni, idézni, megfogadni. Ilyen például a fenti gondolat konklúziója is: "Nagyon fontos, hogy az anya jól legyen. Hogy tudjon örülni az életnek és a gyereknek, és ne csak szenvedjen tőle és a rengeteg tennivalótól. Vekerdy Tamás - Oldal 2 a 8-ből - Idézetek Neked. " Az alábbiakban a szülőségről alkotott gondolataiból szemezgettünk: Őrület, hogy a gyerek minden percét be kell osztani.
Kiemelt kép: MTI/Koszticsák Szilárd
A velünk született intelligenciáról "Az intelligencia egy bizonyos kvantuma velünk születik. Hogy ezt ki tudjuk-e hozni magunkból, környezetünktől függ. Senkiből nem lehet többet kihozni, mint ami benne van. De sokszor fordul elő, hogy kevesebb bontakozik ki, mint amennyi lehetséges lenne. " A meséről "A mese az egyetlen hatékony etikai oktatás a kisgyerekek számára, mert abban van jó és rossz, a legkisebb királyfi megküzd a sárkánnyal, vagyis felveszi a harcot a rossz ellen. Van benne élet és halál, igazmondás és hazugság, vagyis minden, ami egy etikai világképhez tartozik. " A szabad játékról "A kisgyereknek a legfontosabb tevékenység a szabad játék. Mindennap kellene mesélni neki, hogy ne a tévéből tanulja a beszédet. Vekerdy tamás idézetek fiuknak. Emellett napi 4-5 óra futkározásra, üvöltözésre lenne szüksége, még akkor is, mikor iskolába kerül. Egy göttingeni felmérés szerint a gyerekeink katasztrófálisan keveset mozognak, nem másznak fára, nem billegnek palló, nem ugrálnak patak felett, ezért bizonyos agyi pályák sorvadtan alakulnak ki.
Lustává csak akkor lesz, ha igényeit, testi és lelki szükségleteit újra és újra semmibe veszik, mint ez nagyon gyakran az iskolában, sőt, már az óvodában is megtörténik. 2. Nem a gyereknek kell jónak lennie az iskola kedvéért – de sokan hiszik ezt! – hanem: az iskolának kell mindent megtennie a gyerekért. 3. A legrosszabb korrepetitor, gyerekeinek legrosszabb házitanítója mindig maga a szülő. Saját gyerekünk idegesít minket a legjobban lecketanulás közben, hiszen vele szinte a fogamzás pillanata óta együtt tanulunk mindaddig, amíg velünk él vagy talán még tovább. Egymásban is a világot tanuljuk, a világot és az embert, az emberi kapcsolatokat – és ki-ki tanulja ebben a tükrözésben önmagát. Ezt a nehéz, sokszor feszült, hol öröm-, hol szenvedésteli tanulást nem lehet még lecketanulással is megterhelni. Nem bírja ki. 4. A felnőtt kiönti a lelkét, csak közben hazudik, kamuflál, saját maga előtt is leplez. Dr Vekerdy Tamás Idézetek. Panaszkodik, de nem a lényegről. A gyerek viszont jobbára makacs, dacos, nem árulja el csak úgy, hogy ez meg ez a bajom, viszont egy idő után rajzban, játékban esetleg kirobbanóan jeleníti meg a problémáját.
Nem túlféltően, nem túlóvóan, nem neurotikus kötődésben. Az a szülői, nagyszülői habitus, hogy képtelen vagyok a jelenben élve, felelős emberként mérlegelni egy kérést, hanem mindig pattanok, amikor valamit kiejt a száján, önmagában abnormális, és egy gyereknek rosszat tesz, ha abnormális gesztusok sokaságát kell átélnie. Elképesztő, hogy az ifjúkor életkori sajátosságait a gótikus középkor mennyivel jobban felismerte (…), mint a mi modern korunk. Mi nem szeretjük, ha az ifjak vitatkoznak. A fejükbe akarjuk húzni saját véleményünket, mint valami avatási süveget (…). Aki világcsavargó akart lenni... - 10 megszívlelendő idézet Vekerdy Tamástól. Ha pedig a gyerek lázadni kezd az iskola ellen – amelyik a szó szoros értelmében nem hagyja őt illetve képességeit kibontakozni -, gyorsan rákerülhet a kezelhetetlenség bélyege, sőt, láttuk ezt már, rossz képességűnek is bélyegezhetik. Kérdezem: ilyenkor tényleg a gyereknek volna szüksége "kezelésre", rendszabályozásra, változásra? Jó volna, ha elfogadnánk a gyerek karakterét, és nem próbálnánk erőszakosan olyanná faragni, amilyen úgysem tud lenni.
Az egyénről Fotó: Pixabay A buta tömeg béget, az okos egyén kritizál. Ha elsőre nem jó szakmát választottunk, akkor legyen bátorságunk továbbállni, mert nem befejezni kell, amit elkezdtünk, hanem bátran változtatni. Siker az, ha viszonylag kiegyensúlyozottan tudok élni, ha kibírom önmagamat, nem leszek magamtól depressziós, a családom sem lesz tőlem, és én sem a családomtól. Ezek valódi sikerek az életben. A személyiség, az egyéni lélek, amiről – az atmanról – az indiaiak úgy tartották, hogy átok és teher, és a legfőbb cél, hogy visszaolvadjunk a világlélekbe, a brahmanba. Bizony változnak az idők és a célkitűzések. Az emberek sokfélék, a megoldások is sokfélék. A legmélyebb érzésről Ahogy egy ágacskát tömény sós oldatba bemártunk, rácsapódnak a kristályok, s ha kiemeljük, egy gyönyörű kristályszobrot kapunk. Hasonlóképpen a szerelmes is rákristályosít a szerelmére mindent önmagából, s egy idő után csalódik, mert rájön, hogy egy ágacska van ott tulajdonképpen. Aki jól szeret, az megismer és elfogad – saját világát kitágítja a másik felé.