1 éve · Forrás: Nagykállói Általános Iskola és AMI Kapcsolódó kiállítás · 6 hónapja Visszaállítanák a nagykállói várat családi és egészségnap · 6 hónapja Segítség Nagykállóban energetikai korszerűsítés · 6 hónapja Megújult iskola Nagykállóban bölcsőde · 8 hónapja Épül a bölcsőde Nagykállóban 1956 · 8 hónapja 1956 hőseire emlékeztek
Az intézmény szervezeti kultúrájának része, pedagógiai gyakorlatára jellemző a team munka és a pedagógusok közötti aktív horizontális együttműködés honosodott meg. A horizontális tanulási alkalmakat térségi, kistérségi szakmai műhelyek keretében, jelenleg is, önszerveződő módon biztosítjuk ösztönözve a pedagógusok változatos intézményközi együttműködését is, melyet referencia-intézményként a hálózatkoordináció segítségével továbbfejlesztünk. Nagykálló város földrajzi és körzetközponti pozíciójával is élve a tehetségpontunk hatókörét kistérségi, esetlegesen járási szinten kívánjuk kiterjeszteni. Tehetséggondozó alkalmaink rendszerét és fórumait referencia-intézményként a hálózatkoordináció segítségével tervezzük az intézményi és városi szintről továbbfejleszteni. A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai A Nagykállói Általános Iskola pedagógiai programja a különböző képességű, az eltérő fejlődési ütemű és szociális hátterű tanulók együttnevelésére gazdag képzési kínálatot tartalmaz.
Rövid távú célok elérésére megállapodásban rögzített együttműködésekre törekszünk a külső partnerekkel. Az Erdei iskola programban partnereink a város önkormányzata, a Harangodi terület működtetője, iparművészek, állattenyésztők, Kállai Kettős Egyesület, E-misszió Egyesület. A város testvértelepüléseinek iskoláival rendszeres programjaink vannak. Fontos külső partnereink a szociális és gyámügyi intézmények, iskola-egészségügyi szolgálat, cigány kisebbségi szervezet, rendészeti szervek napi együttműködés keretében. A partnerekkel való kapcsolattartás formái: közös értekezletek, műhelymunkák, szakmai előadások, módszertani bemutatók és projektek. Az intézmény integrációs és képesség-kibontakoztató pedagógiai rendszerének alkalmazásában a város és a kistérség csaknem valamennyi közoktatási intézményével szakmai együttműködést épített, közösen megvalósított projektek keretében további együttműködéseket köt. A helyi társadalom szereplőivel kerekasztalt működtetünk, a TÁMOP-3. 3. 2 projekt keretében képzésbe vonva a helyi társadalmi környezet szereplőit (16 fő) az "Integrált iskola - támogató környezet" c. akkreditált képzés keretében a HHH tanulók sikeres együttnevelése érdekében.
Iskolánkban több alkalommal került sor a tehetségterületekhez is illeszkedő fejlesztőműhely foglalkozásokra, annak igazolására, hogy képesek vagyunk a hálózati, horizontális tanulás keretében adaptálhatóvá vált mintaadó oktatási tartalmainkat, pedagógiai gyakorlatainkat továbbadni más köznevelési intézmények számára. 2014 októberében elnyertük a "Mentoráló intézményi" címet.
Az intézmény a különböző területeken tehetségígéretű gyermekek fejlesztését kiemelt céljának tekinti. Különös tekintettel a matematikai-logikai, a nyelvészeti, a természeti, a testi-kinesztetikus és az inter/intraperszonális intelligencia vonatkozásában. Ezen területekhez megfelelő szakmai és infrastrukturális feltételekkel rendelkezünk.
Kiemelt tehetséggondozást végzünk emelt óraszámú képzéseink keretében: - matematika orientáció 1-4. évfolyamon - idegen nyelvi orientáció 1-3. évfolyamon - matematika tantárgy oktatása 5-8. évfolyamon - informatika tantárgy oktatása 5-8. évfolyamon - angol és német nyelv tantárgy kis csoportos oktatása 5-8. évfolyamon - testnevelés és sport tantárgy labdarúgás specialitású oktatása 5-8. évfolyamon. Nevelőtestületünk az elmúlt években megújította módszertani kultúráját és pedagógiai eszközrendszerét, mellyel pedagógiai gyakorlatunk alkalmassá és adaptálható vált minták tanulmányozására más intézmények számára. 2010. szeptembere óta előminősített referencia intézményként működünk 4 referenciaterületen: 1) - A kompetencia alapú nevelési, oktatási, programot átfogóan, mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely 2) - Befogadó pedagógiai gyakorlat /integrációs pedagógiai program alkalmazásában mintaadó intézmény, referenciahely 3) - Ökoiskolai / -óvodai, egyéb környezetpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely 4) - "Új típusú felsőoktatási gyakorlóhely, partnerintézmény, mely a modernizáció területein szervezeti kultúrája és módszertana szempontjából mintaközvetítő".
Persze, nincs új a nap alatt, hiszen az aromakört évtizedek óta használják borkóstoláshoz. Dr. Ann C. Noble, a University of California (UCLA) professzora találta ki még a nyolcvanas években, amikor kutatásai során azt tapasztalta, hogy a képzetlen borfogyasztók számára borkóstolás során mekkora nehézséget okoz kifejezni, milyen aromákat éreznek a borban. Ahogy az egyes tételek íz- és illatjegyeik szerinti összehasonlítás is. Noble az aromakört egyfajta segédeszközként alkotta meg: kör alakú skálákon helyezte el a jellemző aromákat a gyümölcsöstől a fáson át a fűszeresig több jegyet meghatározva. Hírek | Elitbor. Az aromákat a könnyebb azonosíthatóság kedvéért színekkel jelölte. A körök elsődleges, másodlagos, de akár harmadlagos aromákat is leírnak, így segítenek lebontani az ízélményeket, és megfogalmazni a kóstolt bor jellemző jegyeit. Az aromakör kiegészíti az érzékszervi észlelést, segít megjegyezni a kóstolt borokat, azonosítani a kedvelt íz- és illatjegyeket, továbbá megosztani az élményt másokkal.
Ezt mi garantáljuk. Ezekből a borokból állítottuk össze a Romantikus Trió válogatást, mely február 14-ig kedvezményes áron elérhető webshopunkban. Vissza
A frissességet, a gyümölcsösséget és a zamatosságot. A Kamocsay Prémium borcsalád az igényes borkedvelők számára tárja fel a Neszmélyi borvidék gazdagságát, sokszínűségét és bizonyos termőhelyeinek, dűlőinek egyedi karakterét. A Kamocsay borcsalád tagjai a borászat "zászlóshajóinak" számítanak, amelyek a saját telepítésű neszmélyi ültetvények (Sauvignon Blanc, Chardonnay, Pinot Gris, Olaszrizling és Merlot) válogatott terméséből készülő, csúcskategóriás borok. A sorozat borai évek óta kiválóan szerepelnek a jelentős hazai és nemzetközi borversenyeken. A legjelentősebb eredmények ezek közül a 2015-ös Chardonnay Du Monde-on (Chardonnay Világbajnokság) a 2013-as Prémium Chardonnay ezüstérmet szerzett, a Prémium Olaszrizling a Bordeaux-ban megrendezett Les Citadelles du Vin borversenyen az aranyérem mellett a Magyar Borok Különdíját is elhozta. Ez is jelzi, hogy ezek a borok nagyszerűen tükrözik a Neszmélyi Borvidék kiváló adottságait. Után Cd webáruház Orszag c bethel indiana